老師開麥拉

★本集由聲想音樂工作室音樂總監林育誼老師專訪桃園公辦自主學習3.0實驗室負責教師邱儷萍老師與畢業生張又懿同學（清華大學不分系大一生）。 ★您聽過「桃園市自主學習3.0實驗室」嗎? ★宗旨:讓學生培養出自我學習、自我負責的終身學習。 ★自主學習引導熱情與驅動力，自學生的學習像是沒有鐘聲，沒有上學放學，假日也不等於假日。 ★自學將教育重點放回家庭教育，學校是提供選課的參考、資訊與學習的一個環境。 ★自學生沒有班級，人際...

📚未來學者宋玫玫教授邀請臺中市西屯國小彭偉峰校長，繼續分享第二場未來工作坊的所見所得。 ★第一場工作坊先帶大家回想30年前的西屯國小，第二場則根據前一場4個主題設計6個核心議題繼續進行。 ★您知道老師做思考會有道德魔人出現?思考的過程有很多框架綁住，讓自己想法解放、思考，做了就知不會有危險。 ★在面向未來時，我們常常把中途的障礙看得很大；玫玫老師卻帶大家直接跳過障礙跑到山頂上，看到做這件事的動機，然後可以下...

★維護學習權益的內湖高中筌亦老師特別訪談得獎常勝軍蘭雅國中李芝安校長及邱明成老師，分享金蘭雅行政與老師合作獲得整體金質獎殊榮秘訣。 ★臺北市優質學校評選共分9個向度，獲得6個向度以上獎項，可以申請未竟向度與評選整體金質獎。113年優質學校評選網路報名及資料上傳：113年1月3日（週三）上午9時至113年1月12日（週五）中午12時止。 ★蘭雅國中於103、105年先得了學生學習、資源統整2項單項獎， 105學年度李芝安校長上任後，...

★您讀得懂現代詩？ ★現代詩有些內在邏輯 : 類疊～在視覺上可以感受到殘像，重覆之後往前推進；對比～構成世界的樣貌。 ★創作者將其異質心靈，絞盡腦汁用生活經驗及簡單文字，排列組合成感受到的世界，像百貨公司要讓您流連忘返挖到寶。 ★您能想像在文學中找到數列、矩陣、分段函數、方程式、時間、空集合…的數學概念嗎？ ★規則的建立，往往是為了後面打破規則。 本集節目由易數家插話家復興高中林文健老師與第一屆周夢蝶詩獎得主復...

★校長理科腦，加入藝術腦、人文腦，學校圖像更圓滿，因此接下教務主任重責大任。 ★您能想像臺灣的學生等餵養?法國從幼兒即尊重其獨立思考、自主表達。 ★居民共同維護城市美學，塗鴉演變成馬賽克拼貼，巴黎是整座活動美術館，整修時還不忘展演及藝術美感。 ★博物館內容融合各科教學，運用數位載具建立作品網絡概念。 ★透過藝術想事情，藝術不是只有偉大的作品，從你我之間就產生，恭喜民族國中榮獲藝術教育貢獻獎的績優學校獎。 ★「...

★什麼工作是老師非老師，似家長非家長，工作中又如何拿捏？ ★您知道吵架是孩子透過他的方式在溝通？孩子都是在錯中學、做中學，所以大人要還原引導怎麼說更好，或者幫孩子轉譯他的行為。 ★初衷是為傳承前輩工作的經驗，卻寫成給家長教養的寶典，期能從源頭減少客源？ ★您家有咖啡廳、大小書屋、籃球場、攀岩場、健身房、情緒調節室、開心農場…嗎？豐富的設施與家人，不僅讓孩子心靈得到休憩，還願意敞開心懷帶同學回到他安置的家。...

📚未來學者宋玫玫教授邀請臺中市西屯國小彭偉峰校長，談領導雙甲子學校規劃未來願景的挑戰。 ★面對烏卡（VUCA，volatile，uncertain，complex and ambiguous）到巴尼（BANI，Brittle，Anxious，Nonlinear，Incomprehensible）時代，未來學也是一解方? ★120年歷史的西屯國小，周遭有很多歷史悠久的宮廟，又鄰近中科，新舊交疊像潮間帶，生態最豐富多元又多樣性。 💡未來思考通常用在組織上，大家用它來做三件事： (1)增進內部動能。...

👩‍🏫宛志蘋老師訪問榮獲111年臺北市教育111標竿學校評選國中唯一肯定的麗山國中團隊，分享去年獲獎的3個1與下次參加評選的目標。 ★教育111標竿學校評選意義： 1校1特色 1生1專長 1個都不少 兼顧學校整體經營與品牌，也照顧每個孩子個殊需要。 📖麗山國中的1校1特色為閱讀教育，您知道他們學校圖書館命名白澤的由來嗎？ ★麗山國中1生1專長全校90%學生通過認證，您知道學生即使沒有升學利益仍有強烈的動機去取得認證？ 🧑‍🤝‍🧑麗山...

★您看過音樂教室像音樂博物館琳瑯滿目? ★2006年經由汐止夢想基金會結緣，在教學中尋找藝術家進到校園，形成學生、藝術家及老師三贏局面。 ★孩子成了展演者，可以催化看見藝術表演背後的層面，將生活中、表演的音樂貫穿到課本中。 ★您知道為增進一般地區與偏遠地區學校教師教學經驗交流與傳承，教育部國民及學前教育署辦理「教學訪問教師計畫」嗎? ★仰真老師110學年度媒合到恆春山海國小，在那裡看到一雙雙渴望學習的眼神，幫助學生...

👩‍🏫宛志蘋老師邀請榮獲111年臺北市杏壇芬芳錄表揚、112年全國杏壇芬芳獎個人組肯定的長春國小程智明組長，分享特教的孩子不是負擔，是禮物。 ★長春國小程智明老師畢業於政大廣電、英國Durham大學應用語言學碩士班，擁有傲人的高學歷，本身為英語專長老師，因為自己的孩子是發展遲緩的自閉兒，便積極投入校內特教工作，她擔任特教組長一職已有9年。 ★在校內智明老師積極推動普特合作方案，申請普特社群，以工作坊方式幫助老師增能...

📚未來學者宋玫玫邀請嘉義市興嘉國小林姸勳主任，談好整以暇面對不同世代規劃未來願景的挑戰。 ★變動性來得比想像快，計畫趕不上變化成常態。 ★組織中有多世代在合作協調，是挑戰也是契機。 ★聽聽教育現場不同世代所喜好的互動歷程，如何大不相同。 ★教育系統曾希望培育更符合未來需求的下一代，他們如願更有創意、活潑，但卻也更有稜角、能力，無法直接移轉前一世代的互動模式到下一世代。 ★教育的腳步究竟需快還是慢，可透過未來...

👩‍🏫宛志蘋老師特別邀請創客魔豆推廣總監許涵婷老師，來談談使用自媒體建立師生關係及個人品牌。 ★追逐新媒體的焦慮來自其他人使用。 ★學生較喜歡IG，更有隱密性。 ★推薦老師的自媒體:著眼學習成效~Facebook的社團；關注軟性關係建立~IG的限動；目前使用最多的是Line(群組、社群、官方帳號) ★經營社群平臺，需要紀律、毅力、熱情及文字能力、拍照、做小影片。用SOP流程，教材不要太客製化。 ★建議開2個帳號，公開帳號勿抒發負面情...

📚未來學者宋玫玫邀請臺北市立北投幼兒園王珊斐園長，談向下延伸到幼兒園教未來思考的可能性。 ★未來思考超簡易撇步——連幼兒園孩童都可用。 ★大人要先實踐希望孩子能獲得的核心素養。 ★老師們彼此傾聽溝通討論協調，拼出未來的圖像。 ★忙亂工作中仍要抬頭看自己的行走方向，而非只低頭努力做事。 ★如何開啟兒童對未來的興趣、開啟孩子的未來意識？請點進Podcast，聽玫玫老師一一道來。   Podcast內容相關連結：meimeifutures....

👩‍🏫宛志蘋老師特別邀請新竹市教育處黃美鴻聘用督學，來談談養出孩子的好品格與生活力。 ❤️如何保持教學50年的熱情 (1).對教學擁有強烈的情感，看到小朋友渴望學習的眼光就想掏心掏肺。 (2).保持旺盛學習力，備、說、觀、議課4部曲由校長開始。 (3).喜歡閱讀，寫教學故事。 (4).保有三心，童心、愛心、初始之心。 ★除了教學領域，老師要能因材施教、有教無類，還需具備的特質 (1).開朗熱情。 (2).耐心細膩冷靜。 (3).親師溝通要選...

★一位軍事攝影記者，28歲被派往伊拉克戰區採訪，槍林彈雨中保住小命，卻意外愛上節奏多變迷人的中東鼓。 ★高中社團參加軍樂隊是進入打擊樂的契機。 ★離開記者生涯後，他一頭栽進中東音樂的世界，學而優則書，將中東各師口傳心授標準化紀錄集結成全世界第一本華文的中東樂舞節奏專書「中東樂舞節奏聖典」。 ★「鼓動絲路」紀錄片以音樂為出發點，面向歷史、地理、公民等社會科目，提供最優質的跨領域學習教材。與我們分享《感受鼓動...

★九二一地震後來了許多國外專家，帶領了國內科學修復的第一波，目前進行到第二波。 ★金馬離島資源較少，藝術美學及雕塑方式不同於臺灣，民國三十幾年到六十年，是由士兵協助修廟，資源拮据反而形成特色。 ★神像常見的材質有紙(配合動物膠或黃土粉等硬化)、木頭、泥塑及燒瓷。動手修復文物前要先了解，除用科學儀器檢測(X光、紫外光、紅外線)，還有訪問耆老等。 ★水泥的齡級是28年，白灰超過300年，強度仍在增加中。各地燒製白灰的...

★因視聽資料教授的教學，圖書管理學系出了各式各樣媒體人才。 ★媒體與個人像魚跟水密不可分。 ★媒體素養、媒體識讀是「看媒體、讀媒體、做媒體」。即有意識觀看媒體，判讀媒體傳遞背後的目的性，以正念心態及倫理來做媒體。 ★媒體素養何時教，小學、幼稚園會太早嗎？香港學者表示生下來就要開始教。 ★無論小學生到大學生，都有網紅夢，讓孩子體驗網紅的美麗與愛愁，要想主題、後製、上架、增粉，才知網紅的不容易。 ★理解、接納下...

👩‍🏫宛志蘋老師特別邀請社團法人台灣城鄉協力協會林欣儀理事長，來談談退休後致力偏鄉原民實驗教學。 🛖您能想像深山茅草屋內是五星級飯店? 🛀您也想嘗試以工(教學)換宿，於五星級飯店內無遮蔽沐浴在大自然中? ★原根職校的職能課程完全讓學生做中學，日常生活即工作學習，與日後職場無縫接軌 ★「會計」聽不下，改以桌遊「財富流」打造孩子理財觀念，連小學生都適用 ★且聽外商公司高層主管退休，沒有教育學分的她一路為偏鄉原民教...

📚再次邀請醫療人工智慧的國際頂尖專家李友專教授來和未來學者宋玫玫聊ChatGPT所帶來的可能未來。 ★全球重量級的科技人為什麼需要阻緩ChatGPT的發展？ ★是否很快會有神級AI？它將如何看待人類？ ★當ChatGPT已可通過各式考試，且等級在頂級，我們需不需要檢討用考試篩選人才的機制？ ★真正智慧醫療是不用醫療，屆時醫院消失。 來賓介紹 李友專：臺北醫學大學醫學資訊研究所特聘教授、萬芳醫院皮膚科主治醫師，同時也是國際醫療資訊...

👩‍🏫宛志蘋老師特別專訪永安國小邢小萍校長，分享優質永安一路走來獲得整體金質獎殊榮歷程。 ★臺北市優質學校評選共分9個向度，獲得6個向度以上獎項，可以申請評選整體金質獎。 ★永安國小自103年開始準備參與，先拿到教師教學、專業發展與學生學習向度優選，再來優質學校評選標準自2.0一路進化至4.0，增加一些向度，本來永安國小認為110年即可獲得整體金質獎，感謝行政管理向度委員們指正，在111年終於榮獲臺北市優質學校評選整體...

#音樂界的神鵰俠侶，如何展開這段生活與工作都在一起的宿緣？ 🏆享受孩子的回饋支持帶領東湖國中男聲合唱團連霸23年冠軍。 #愛相隨，承接先生想把音樂種子普及化初衷，轉戰管樂團、弦樂團、管弦樂團及打擊合奏 。 #音樂家開啟斜槓人生的契機?喝咖啡是一種生活態度，品咖啡是一種哲學態度。 #預計退休後結合興趣規劃的人生 ，當務之急是找到願意把屎把尿兼心靈導師的帶團接棒人。 本集節目由北一女中張萬苓老師與志趣相同的神仙眷侶...

老師開麥拉<老師上課啦!> <<從校長到街頭藝人，用玩樂翻轉人生>> 宛志蘋老師特別邀請北一女中退休校長周韞維聘督，來談談不受限的退休生活。 ★您能想像聽軍人父親的話擔任當時鐵飯碗的老師，本來想當情報人員? ★在可體罰的年代，初為訓導主任不久，即發現用關懷及愛效果較體罰長久 ★一路被說唱歌走音，退休沉澱半年後，雪恥找老師一週跑10個班學唱歌、參加歌唱比賽，當進步停滯期，再加碼學習吹薩克斯風 ★至老人...

老師開麥拉<未來聊天室>搭上流行列車 <<ChatGPT奇異點要來了嗎？>> ★最夯的ChatGPT您聊過了嗎? 📚特別邀請醫療人工智慧的國際頂尖專家李友專教授來和未來學者宋玫玫聊ChatGPT對我們的衝擊。 ★ChatGPT一週內就有100萬使用者，一個月達一億人 ★人類將會在2024年提早進入奇異點 (singularity)？ ★AI有情緒？有情緒和沒情緒AI的差別？ChatGPT已是可思考的AI？ ★當記憶可被晶片取代，思考可被AI取代，學童還需關在知...

老師開麥拉<教師希望心坊與您談心系列> <<Fun 心玩，玩心事>>      每天忙忙碌碌被大大小小的事情追著跑，夜深人靜的時候繼續追劇，身心的疲累在這你追我趕的循環中周而復始，是否感覺快被壓得喘不過氣來了呢？      若心事重重的我們能放下心中掛念的事、所期望的事、不祈求事事順心，我們的生活可能會有什麼不同嗎？但是要怎麼樣才能說放就放呢？    &nbsp...

★老師開麥拉<0與1的聲想世界> ★<<聽音樂老師彈「琴」說「愛」～生活中的藝術情境>> ★您曾想過音樂可以串起一段姻緣，締造幸福生活? ★原來對於樂器聲音的感受不是每個人都與音樂老師相同? ★以前曾有調查國中最害怕的老師，音樂老師居於排行榜前三名? 🎼每年才藝發表~我的班級音樂會，經營15年，不僅讓學生找出自己適合的位置，發展自己的才能，展現勇氣和合作，更讓不同領域的老師看到孩子的亮點。   ★本集...