MEU MUNDO AUTISTA

Talvez um dos episódios que mais precisam ser compartilhados em virtude do tema, urgência, relevância e importância. Muitas vezes criticadas, pouco ouvidas... Vale a pena ouvir!

O desconhecido gera medo... Correto? Sim e Não... Mas pode ter maior probabilidades de acontecer o Sim ou o Não de acordo com as vivências que tenho sobre aquilo. Culpar é uma tendência imediatista e por vezes preconceituosa. Vale a pena ouvir e compartilhar!

Esperamos muito da escola por isso talvez nos decepcionamos tanto com as dificuldades impostas a inclusão da pessoa autista. Mas preciso compreender suas limitações e também como eu posso ajudar a preparar o terreno para meu filho. Segunda parte do PODCAST volta às aulas.

Não é novidade que um comportamento ou forma de viver se transforme num adjetivo mas em alguns momentos é preciso se posicionar para que não se permita a criação de uma caricatura da situação, jogando no lixo anos de luta contra preconceitos e desinformação.

Pais e Mães ficam normalmente perdidos ao receber o diagnóstico do TEA. Resolvemos deixar aqui uma direção didática e carinhosa sobre esse momento tão importante. Ouça e compartilhe!

Tão parecidos em algumas posturas e comportamentos que podem até ser confundidos e confundir o diagnóstico. Entender esses primos é realmente importante. Ouça! Compartilhe!

A medida que o diagnóstico e as descobertas sobre o TEA avançam os cientistas chegam a conclusões sobre possíveis conexões entre outras síndromes que tem forte prevalecia em pessoas autistas. Esse podcast apresenta as relações entre a hipermobilidade e a condição autista.

A criança e o jovem autista está retornando ao modelo presencial. Uma nova escola, novos colegas, barulhos, rotina... E agora? Professores muitas vezes querem ajudar mas não sabem como... E aí? Vamos conversar? Meu Mundo Autista ano III

Agora precisa ter nome para tudo? A criança que tem um comportamento muito maduro e por vezes isolado (reservado) agora tem a chance de ser chamada de INDIGO ou de CRISTAL... A TERAPIA abandonada na década de 1970 volta a rondar a mente dos médicos como alternativa a controle comportamental de PESSOAS AUTISTAS... Aonde chegaremos?

Essa semana um tema rondou diversos grupos e comunidades TEA... A OPÇÃO de alguns pais e solicitar a REPROVAÇÃO de seus filhos por achar o desempenho na aorendizagem insuficiente. E você? O que acha sobre esse assunto associando a situação condição autista?

A medida que a capacidade de diagnósticar avança, avançam também as pesquisas no melhorar a condição e/ou qualidade de vida da pessoa autista. Esse podcast falará sobre uma pesquisa, divulgada pela Record News sobre um tema relevante a pessoa que possue várias comorbidades associadas ao TEA. OUÇA E COMPARTILHE!

E continuamos esse papo sobre os LIMITES DO AUTISMO (e não do autista) abordando a necessidade de olhar em nossas limitações as limitações impostas a nossos filhos. Ouça! Compartilhe! Comente!

Qual é o limite do AUTISMO e qual seria da pessoa AUTISTA? Talvez precisemos primeiramente conhecer os nossos limites sobre a condição autista. Vale a pena ouvir e compartilhar.

São tantos medos e receios, não é? Mas é preciso mudar algo em mim para que meus filhos tenham uma realidade bem diferente que a sorte! A informação que vence o preconceito.

Muitos pais, após receber o diagnóstico adotam uma postura ou condenatória sobre aí ou de proteção demasiada sobre os filhos, por isso, esse papo de hoje trás uma ideia que é preciso focar no presente e não se aprisionar ao passado para que nossos filhos tenham um futuro melhor. Assista, compartilhe!

Apesar da WEB estar repleta de conteúdos válidos, muita gente ainda se perde ao falar ou abordar o tema autismo, e pasmem, até as escolas tem dificuldade! Segue uma roteiro bem legal do básico que eu preciso entender para não julgar PARTE I

Nesse momento tão oportuno onde o ministro da saúde deixa claro o que pensa sobre a educação inclusiva, faz-se necessário que entendamos outras metodologias já em uso para justificar nossa luta pela educação que transforma e não afasta ou segrega pessoas... Vamos falar do PEI!

Ser pai não é somente ter a capacidade de gerar e nem se resumir a um espermatozoide... Pais! Sejam pais de seus filhos! Uma mensagem para toda família atípica sobra a importância desse grande ator na criação e amadurecimento dos filhos!

Receber o diagnóstico dá um START na busca incansável de algo que conforte primeiramente os nossos corações, no entanto as primeiras informações que buscamos nem sempre nos levam para onde deveríamos ir, fazendo-nos perder tempo precioso em medos ou romantismos ligados ao TEA. Se toda informação gerada fosse verdadeira (ou pelo menos a maioria) teríamos um cenário melhor ao desenvolvimento da pess...

Aceite! Nem tudo é culpa do autismo. Precisamos ir além da culpabilidade e enfrentar, com as ferramentas necessárias as situações apresentadas pela condição autista. A Psicóloga Talita Nangle é a nossa especialista do dia! Vale a pena ouvir!

O autismo nos últimos anos deu um BOOM de informações, mas muita informação, seja pela dificuldade ao acesso (preço, distância, capacitação, ...) ou pela rejeição a ela (capacitismo, preconceito,...) não consegue chegar a quem mais precisa, inclusive aos autistas, que mesmo que muitos tenham profundo conhecimento sobre o tema, numa outra ponta, uma gritante maioria desconhece e até se confunde com...

Nesse episódio iremos falar sobre a importância de conhecer melhor sobre o autismo (diagnóstico e classificação) bem como a polemica sobre as expressões sem contexto sobre TER (OU NÃO) CARA DE AUTISTA. Vale a pena assistir e compartilhar!

Nem tudo que acontece ou é atribuído ao aluno TEA é necessariamente "culpa" do autismo, por isso, no caso exposto nesse podcast, é preciso que pais, professores e o próprio autista se percebam neste cenário para que não fiquemos a pensar sobre "intervenções" terapêuticas e sim a começar por uma educação com menos medo em casa. Vale a pena ouvir e compartilhar

Não é de agora que os grupos sociais ditam suas regras a seus novos e atuais pertencentes, mas o fenômeno CRINGE deve ser observado como uma forma não esperada de preconceito disfarçado. O engraçado que o paradoxal esperado a esta geração seria a tolerância as diferenças e não a segregação ou dizer ou ditar o que deve ou não deve ser feito, usado ou dito a outros...Ai o autista entra em perigo rea...

Obedecendo a natureza, o autista cresce e com a maturidade e as novas experiências ele(a) passa a se posicionar com mais fervor sobre assuntos diversos, As dúvidas ainda estão na mente deles e em busca de respostas, mas muitas vezes os espaços de fala se fecham simplesmente pelo fato que muitos administradores de comunidades e redes estão presos a seus próprios conceitos e valores, ou seja, tretas...