MEU MUNDO AUTISTA

Esse áudio é construído em cima de alguns problemas crônicos que sondam ou rodam a educação especial e com certeza não repreende a totalidade dos problemas ou soluções, no entanto, se você faz parte do corpo escolar (pais, professores, equipe técnica e gestores) vale muito a pena, pois a gente não aliviou a parte da responsabilidade de cada um. Não gosto de dizer que existem culpados em uma estrut...

Essa semana a alta gestão francesa para questões de saúde posicionou-se de forma contundente. Mais que declarar que a psicanálise não teria efeitos com evidências no autismo, ela declara que somente terapias comportamentais têm eficácia comprovada. Longe de mim defender cegamente a psicanálise que por vezes flerta com a teoria do apego ( que levou muitas mães ao pânico e a quadros de auto sabotage...

Nos últimos anos percebemos a pressão de levar as ferramentas e conhecimento da ciência ABA no ambiente escolar como fosse a grande solução ou tábua de salvação para os problemas com comportamento e ensino de pessoas neurodivergentes. É sabido da eficiência das ferramentas mas não devem ser encerradas assim, além do mais que desloca-se a resposta aos problemas na docilização do aluno e sobre sua c...

É incrível o que a condição autista se tornou em tempos de hiper informação. Redes sociais bombardeando inverdades, profissionais com profunda dificuldade em separar o que acha do que seja autismo, fora aqueles que usam dessa busca por diagnóstico uma oportunidade de fazer seguidores e clientes... Nessa esteira temos uma massa de pessoas que acredita que seu comportamento e jeito de ser é porque t...

Sempre alertamos sobre o uso do medo como instrumento ou discurso para vender, manter, justificar... No Autismo isso ficou cada vez mais claro desde o abuso de dados e estatísticas sem contextos a narrativas que jogam a responsabilidade sobre os pais sobre o fracasso ou involução terapêutica dos filhos, prática que encontra na vulnerabilidade da mãe atípica um lugar favorável a essas investidas im...

Entre me sentir diferente e até estranho há uma longa distância a se ter um diagnóstico, no entanto cada vez mais temos visto pessoas, com comportamentos muito comuns, inclusive aqueles que acharam no meio digital uma forma de encontrar conforto, segurança, realização, pertencimento e autonomia. Esse podcast é baseado no ensaio chamado a patologização da evasão do professor Alexandre Soledade. Mai...

E ai? Podemos mexer nas rotinas de pessoas autistas? Sim? Não? Esse podcast vai mexer em um dos grandes tabus da condução terapêutica com pessoas neurodivergentes inclusive sobre falas como apego afetivo, vínculo terapêutico, "não pode mudar de cuidador".... Esse trabalho é ambientado dentro de um ensaio científico produzido pelo professor Alexandre Soledade, pesquisador do autismo.

Este podcast é baseado em um ensaio com muita base científica para responder a pergunta: POSSO MUDAR ROTINAS DE ALUNOS AUTISTAS? Essa pergunta se dá em virtude de pais e professores não se alinharem em muitas coisas quando o que ACHO e o que é VERDADE não se encontram. Se você trabalha na escola, pense esse áudio como uma abertura de perspectivas sobre como conduzir a educação com pessoas neurodiv...

Após a chegada dos critérios do DSM V e sua atualização TR, muitas pessoas adultas puderam enfim chegar ao diagnóstico e essa notícia, em algumas pessoas teve um peso libertador, no entanto nem todas tem essa impressão... Um episódio muito valioso de assistir e compartilhar #autismoadulto #diagnisticoautismo #diagnisticotardio

É muito comum ouvir o quanto as novas versões do manual DSM, inclusive a versão revisada (TR), permitiram melhorar a precisão do diagnóstico de condições neurodivergentes, mas até que ponto essa suposta precisão acontece? E o CID 11? Ele não seria melhor para iniciar qualquer tipo de condução terapêutica? Assista! Comente! COMPARTILHE!

Nem sempre! Esse é um grande spoiler desse episódio que promete abrir sua mente sobre essa busca frenética para dar um nome ao comportamento do meu filho, que nem sempre é autista ou TDAH ou TOD... Vale a pena assistir e compartilhar #autismo #diagnostico #filhos

Mais que dicas sobre como lidar com essa nova realidade, apresentamos possibilidades reais. O autismo é diferente em toda pessoa e impacta diversos setores da vida da FAMÍLIA. Esse vídeo vale muito a pena assistir... E compartilhar

A informação realmente pode mudar muita coisa em nós. Após recentes casos de crianças autistas se colocando em risco por uma condição chamada de elopement, vale a pena a gente conversar e entender outras possíveis razões para que possamos antecipar e ajudar.

Dediquei um tempo para explicar como nos aproximamos da #LIBRAS​ como forma de comunicação eficaz quando estamos falando de pessoas #autistas​ não oralizadas... Talvez esse relato possa abrir sua mente e perspectiva sobre o futuro que quer para seus filhos. #autismo​ #comunicação​

Neste episódio abordaremos a necessidade que os pais hajam sobre os prejuízos e desafios impostos pelo autismo e pela modernidade sobre o convívio e comportamentos sociais. Para muitos, investir tempo em aprender, ajustar e ensinar comportamentos ou sobre relações sociais será a chave para um futuro melhor para os filhos e suas famílias.

ESSE MEDO É MEU é o segundo episódio da serie ou playlist sobre o medo dos pais quanto ao futuro dos filhos diagnosticados dentro do espectro autista Vale a pena ouvir e compartilhar sem receios!

Essa é a pergunta responsável por grande parte das noites mal dormidas de famílias atípicas, responsável por crises de ansiedade e depressivas... Então, esse vídeo pode ter gatilhos... Pensar no futuro implica em mudança de postura HOJE. Esse é o episódio 01 de uma sequência que vai apresentar possibilidades à medida que eu me apresento à condição autista como pessoa pronta para a luta e não como...

Muita gente manda mensagem para nossas redes sociais perguntando se estão fazendo a coisa certa, sobre terapias que ajudam mais, sobre quantas horas terapeuticas, (...) mas o que poucas pessoas sabem é que a abordagem terapêutica que deve ser observada e perseguida, muito mais que as tais horas e mais horas ... Saber "o qual é" da terapia (e do terapeuta) diz muito sobre que tipo de intervenção es...

GRAU E SUPORTE SÃO A MESMA COISA? Essa vídeo aula vai fazer você perceber que nós, como muitos, descrevemos o seu autismo ou dos filhos de forma automática e sem muito sentido, mas sob o olhar dos critérios do DSM V, eles passam a ter. Assista quantas vezes for necessário, porque a informação é que vence o preconceito! Não esquece de compartilhar🤗 e principalmente comentar😁.

Muita coisa a se observar, mas vamos por partes e espero que você venha junto... Habemus um censo! Ele pode ter falhas? Sim! Mas muito mais real que os Dados importados do CDC americano. Vai por mim! Vamos conversar?

Tem pelo menos 4 ou 5 anos que pesquisadores trouxeram a idéia de recategorizar o espectro autista trazendo para as discussões uma nova observação: O AUTISMO PROFUNDO Saliento que essa nomenclatura é apenas conceitual e não está nem no CID e nem no DSM V, mas merece ser observa inclusive como algumas pessoas, àqueles que vêem no autismo uma galinha dos ovos de ouro, podem usar essa nova percepção...

Obviamente o que se espera é um sentimento de esperança ou de liberdade, mas nem sempre é o observado. Em uma sociedade que cresceu com muita informação e necessidades de ter respostas rápidas, o diagnóstico cai como uma luva sobre aqueles que procuram respostas sobre o QUE É e não porque se COMPORTA assim... Dos sites que "ajudam no diagnóstico" até às tais investigações que já viram diagnóstico....

Esse episódio é uma continuação das construções apresentadas no episódio O TÍPICO, O ESTRANHO E O NEURODIVERGENTE Aqui abordamos diversos exemplos sobre como a sociedade tenta moldar a presença e a reação do neurodivergente. A narrativa trás pensamentos de JODY SINGUER, MICHEL FOUCAULT e outros pensadores da nossa modernidade para tentar te ajudar a ver as relações de poder que envolvem o autismo....

Temos observado situações que vão além do que penso ser "coisa de autista" mas reflexos da própria sociedade e de seus comportamentos. O que teria a ver com o autismo os comportamentos da geração Z? O que pais precisam perceber em seus comportamentos pensando no amadurecimento dos filhos? Vale a pena assistir e compartilhar!

E quando aquilo que achávamos que dava segurança acaba construindo um muro para o mundo? Algumas pesquisas apontam situações que favorecem a instalação de quadros de ansiedade e depressão em pessoas autistas que vão além da ideia que seja algo da própria condição *dentre elas o excesso de rotinas*. Analisar as rotinas das crianças e o quanto adolescentes e adultos ruminam pensamentos negativos são...