Matematikk for livet – UiS podkast

I denne episoden av Matematikk for livet møter vi forskerne Mona Rosenlund og Martin Stokke fra Nord universitet. Samtalen handler om dynamisk kartlegging i matematikk og hvordan denne tilnærmingen kan bidra til mer inkluderende undervisning. Gjennom dialogen forklarer de hvordan dynamisk kartlegging skiller seg fra tradisjonelle tester ved at fokus flyttes fra hva elever ikke kan, til hvordan de...

I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi hva algoritmisk tenkning egentlig betyr – og hvorfor det ikke først og fremst handler om teknologi, men om hvordan vi organiserer tankene våre for å forstå og mestre hverdagen. Gjennom konkrete eksempler fra kjøkkenet, bussholdeplassen og butikken viser episoden hvordan sekvensering, mønstergjenkjenning, estimering og beslutningstaking er en na...

I denne episoden av Matematikk for livet møter vi barnehagelærerne Angelina og Yvonne fra Sande universitetsbarnehage. Samtalen tar utgangspunkt i deres erfaringer med hverdagsmatematikk, inkludering og algoritmisk tenkning i barnehagen. Gjennom konkrete eksempler fra praksis viser de hvordan struktur og kreativitet kan kombineres på en måte som gir rom for alle barn. Samtalen synliggjør hvordan m...

I denne episoden av Matematikk for livet møter vi Hege Knudsen, barnehagelærer, støttekontakt og mamma til Glenn. Samtalen handler om hvordan pedagogiske metoder i barnehagen kan styrke barns forståelse av hverdagsmatematikk, og hvorfor disse metodene også har betydning langt utover barnehagen. Hege deler konkrete eksempler fra barnehagehverdagen: rutiner, måltider, lek, klessituasjoner og turer i...

I denne episoden av Matematikk for livet møter vi forskerne Mona Rosenlund og Martin Stokke , som deler sine perspektiver på hverdagsmatematikk og betydningen av matematisk kompetanse for å mestre livet. Samtalen viser hvordan matematikk ikke bare handler om skolefag, men om å forstå verden rundt oss – gjennom tid, økonomi, avstand, planlegging og daglige valg. Mona og Martin diskuterer hvordan ma...

I denne episoden av Matematikk for livet møter vi Glenn Knudsen, en av medforskerne i prosjektet VERDI. Glenn jobber på Rema 1000 og deler hvordan han bruker matematikk i arbeid og fritid – når han estimerer mengder, organiserer varer, planlegger tid, lager mat og bygger LEGO-skip. Gjennom samtalen får vi høre hvordan Glenn har oppdaget at matematikk ikke bare finnes i skolebøker, men i alt han gj...

I denne episoden av Matematikk for livet møter vi Adam – en erfaren medforsker som tidligere har samarbeidet med forskere som introduserte inkluderende forskning i Norge, blant annet May Østby og Peter Paluga. Gjennom samtalen deler Adam sine erfaringer med å være med i forskningsprosjekter som bygger på likeverd, deltakelse og reell medvirkning. Han reflekterer over forskjellen mellom å bli forsk...

I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi et tema mange kanskje ikke forbinder med matematikk: følelser. Med utgangspunkt i arbeidet i prosjektet VERDI forteller Francesca Granone hvordan gjenkjenning av følelsesuttrykk også handler om mønstre, sammenligning og kategorisering – grunnleggende matematiske prosesser. Episoden tar utgangspunkt i en spørreundersøkelse utviklet sammen med fo...

I denne episoden av Matematikk for livet utforsker vi hva vi egentlig mener med matematikk i hverdagen. Samtalen tar utgangspunkt i prosjektet VERDI og viser hvordan matematikk ikke bare er noe som foregår i skolen, men noe vi bruker hele livet – når vi planlegger, orienterer oss, handler, lager mat og tar valg i hverdagen. Med utgangspunkt i Alan Bishops seks matematiske aktiviteter får vi konkre...

I denne episoden av Matematikk for livet møter vi Glenn og hans mor og støttekontakt Hege. Samtalen viser hvordan Glenn, gjennom egne erfaringer, har oppdaget at matematikk ikke bare er noe som finnes i skolebøkene, men i alt han gjør i hverdagen – fra praktiske oppgaver og arbeidssituasjoner til interessene hans, som store LEGO-byggverk og aktiviteter med roboter i barnehagen. Han deler også erfa...

Denne første episoden av Matematikk for livet ønsker Francesca Granone lytterne velkommen inn i prosjektet VERDI og forklarer hvorfor matematikk i hverdagen angår oss alle – uansett alder eller utviklingsprofil. Episoden løfter tre hovedtemaer: • hvorfor matematikk er nødvendig for å mestre livet, • hvorfor noen opplever ekstra utfordringer i å forstå den, • og hvordan inkluderende forskning gir o...