Les Adultes de Demain : Réinventer l'enfance et l'éducation

« Les enfants ne peuvent pas s’exprimer, ils n’ont pas le droit de vote, ils sont peu écoutés. Si nous, adultes, ne nous battons pas pour eux, personne ne le fera. » Pourquoi la France a-t-elle tant de mal à sortir des violences éducatives ordinaires ? Dans cet épisode crucial, j’ouvre le débat avec Joëlle Sicamois, directrice de la Fondation pour l'enfance, pour comprendre nos résistances, décons...

Dans cet extrait, Joëlle Sicamois, directrice de la Fondation pour l'Enfance, met en lumière les limites du système actuel face aux besoins réels des enfants et des parents. Elle rappelle à quel point les rythmes imposés, dès la petite enfance, sont peu adaptés au bien-être des familles, rendant la tâche parentale souvent éprouvante. Elle souligne également l’importance d’être tolérant envers soi-...

Dans cet épisode, je partage les coulisses de la « Nouvelle Agora », cette conférence-spectacle co-créée avec Arthur Melon, au format unique et porté par des enfants pour donner toute leur place à la parole des plus jeunes dans l’espace public. Pour une fois, je prends le micro seule afin de vous offrir un retour d'expérience sur l’organisation de ce projet qui m’a profondément marquée. De l’appel...

Cet épisode est coproduit avec le département de l'Essonne qui a fait de la maîtrise du langage sa grande cause pour l'année 2026. Je les remercie chaleureusement pour leur soutien. « Ce que vous allez nommer à votre bébé va devenir pour lui important. » Comment l’exposition au langage dès les premiers jours de vie influe-t-elle sur le destin d’un enfant ? Quels leviers concrets existent pour agir...

Cet épisode est coproduit avec le département de l'Essonne qui a fait de la maîtrise du langage sa grande cause pour l'année 2026. Je les remercie chaleureusement pour leur soutien. Dans cet extrait, la question des inégalités d’exposition au langage chez les jeunes enfants est posée de manière frappante à partir du constat alarmant en Essonne : près d’un quart des enfants de petite section y prés...

« Ce n’est pas parce qu’il y a violence, qu'il y a relation de domination ; mais c’est bien parce qu’il y a une relation de domination envers les enfants, que la violence peut survenir. » Évidemment très touchée par le terrible drame de l'affaire Lyhanna qui a réveillé un sursaut collectif en France, j'ai ressenti le besoin d'essayer de comprendre les failles structurelles majeures dans la protect...

« Le prénom, c’est une histoire. Les parents ont besoin d’une histoire à se raconter et à raconter ensuite à leur enfant. » Choisir le prénom d’un enfant, un détail anodin ? Pas si simple. Derrière chaque prénom se tissent des histoires d’identité, de culture, et de transmission. Dans cet épisode je reçois Julia Thévenot, spécialiste de l’onomastique (l'étude des noms propres) et consultante en ch...

Dans cet extrait, nous découvrons la passion de Julia Thévenot, spécialiste de l’onomastique (l'étude des noms propres), autour du choix des prénoms. Julia nous partage les raisons derrière le succès de son compte Instagram dédié aux prénoms (@sonprenombyjulia) , où elle propose une approche inédite mêlant onomastique, linguistique et accompagnement parental. Son regard bienveillant permet aux par...

« Aujourd’hui, la parole de l’enfant ne suffit pas à obtenir justice. » Dans cet épisode, mon invitée lève le voile sur les violences périscolaires et les mécanismes qui, trop souvent, font taire la parole des enfants comme celle des familles. Victoire Haffreingue-Moulart, cheffe adjointe du service police-justice Île-de-France aux Parisiens et autrice du livre-enquête "Les rois du silence", a men...

Dans cet extrait, Victoire Haffreingue-Moulart, journaliste et autrice de l’ouvrage « Les rois du silence » (Robert Laffont), revient sur les causes profondes de l’explosion de la crise des violences dans le périscolaire, aujourd’hui si présente dans l’actualité. Elle nuance la notion de « me too des enfants », en insistant sur le fait que la parole des enfants n’a jamais vraiment manqué, mai...

« L’enfant n’a pas besoin qu’on lui montre la nature, il a besoin de temps pour la vivre. » La nature n’est pas un simple décor pour l’enfance, elle en est un pilier fondateur. À travers cette pause éducative, Sylvie d'Esclaibes explore pourquoi la nature répond à des besoins fondamentaux chez l’enfant et comment, concrètement, elle nourrit son développement global. Depuis quelques années, les péd...

« Ce qui marque les blessures, ce n’est pas les événements, c’est la façon dont on va les vivre. » Et si guérir nos blessures d’enfance était la clé pour accompagner nos enfants vers l’audace, l’émerveillement et la confiance ? À travers ce thème central, Arnaud Riou partage une vision renouvelée de la parentalité et de l’accompagnement de l’enfant. Arnaud Riou est auteur, enseignant spirituel et...

Dans cet extrait, Arnaud Riou, auteur et enseignant spirituel, explore avec délicatesse les raisons qui rendent chacun de nous plus ou moins sensible à certaines blessures émotionnelles issues de l’enfance. Il explique que ce ne sont pas tant les événements vécus qui marquent, mais la manière singulière dont chaque personne les ressent et les perçoit, souvent dès la naissance, voire avant. Des sen...

« On a tellement associé les enfants à des empêcheurs de vivre et de profiter de sa vie. Finalement, on a noirci énormément le tableau. » Pourquoi aujourd’hui la maternité semble-t-elle si rarement associée à la joie dans les discours actuels ?  Cet épisode interroge nos représentations de la parentalité et célèbre ses joies, sans nier ses difficultés bien réelles. Audrey Jougla est professeu...

Dans cet extrait, Audrey Jougla, autrice du livre "La maternité joyeuse" (Stock), nous éclaire sur l’histoire méconnue de la garde des jeunes enfants en France, des nourrices du XVIIIe siècle aux premières crèches ouvertes aux enfants des milieux populaires. À travers ses recherches, elle retrace l’évolution des normes, des pratiques et des enjeux auxquels étaient confrontées les familles, mettant...

"Quand un enfant joue, il ne fait pas rien. Il raconte souvent énormément de choses de lui". Et si, en observant les histoires inventées, les personnages choisis, les gestes parfois répétitifs, on décodait un véritable langage émotionnel ?  Le jeu est bien plus qu’un simple passe-temps. Il s’agit d’un véritable langage qui permet à l’enfant d’exprimer ce qu’il ne sait pas encore formuler avec...

« On a du mal à se dire en France que les enfants sont des êtres compétents, sont des êtres détenteurs de droits. » Pourquoi tolère-t-on l’exclusion des enfants là où celle de tout autre groupe social serait jugée inacceptable ? Cet épisode décortique la montée des espaces “No Kids” et interroge nos propres représentations sociales de l’enfance. Il s'agit d'un extrait de l'évènement "Choisir une v...

Dans cet extrait, je donne la parole à Vincent Lagarde, chercheur spécialiste en entrepreneuriat à l’université de Limoges et auteur de la première étude française sur les offres Adult Only. Il s'agit d'un extrait de l'évènement "Choisir une voie alternative au 'No Kids'" (Gaîté Lyrique, 16 avril), organisé par Grandir ici, un mouvement que je porte avec Aurélie Grêlé-Rouveyre. Vincent Lagarde nou...

« On a tous été enfant, mais on ne s’en souvient presque jamais. » Comment renouer avec cette expérience universelle qui fait de nous, un jour ou l’autre, des êtres « décalés » au sein d’un monde pensé par et pour les adultes ? Dans cet épisode, Clémentine Beauvais partage sa réflexion sur l’enfance, cette condition de minorité que nous avons tous et toutes vécue, fondatrice pour chacun de nous. U...

Dans cet extrait, Clémentine Beauvais, autrice du livre "L'enfance, qu'est-ce que ça change ?" (Éditions Labor et Fides) questionne la manière dont notre société compartimente la relation aux enfants en la limitant souvent au rôle des parents ou des enseignants. Elle met en lumière l’importance et la beauté des amitiés entre adultes et enfants, soulignant combien ces liens, détachés des rapports d...

"Le jeu le plus important est celui que l'enfant initie lui-même, c'est-à-dire le jeu libre." Le jeu est le langage naturel de l’enfant. À travers le jeu, l’enfant explore le monde, exprime ses émotions, développe son imagination et construit peu à peu sa compréhension de lui-même et des autres. C’est en jouant qu’il apprend à résoudre des problèmes, à coopérer, à gérer ses frustrations, mais auss...

« Un enfant dans la vraie vie a vu beaucoup plus de diversité que dans les livres. » Pourquoi la littérature jeunesse est-elle un miroir révélateur, et parfois déformant, de nos représentations du monde ? J'ai le plaisir de recevoir Laura Pironnet pour interroger notre rapport aux albums jeunesse, leur influence et surtout notre responsabilité face aux clichés, à la diversité et au plaisir de lire...

Dans cet extrait, Laura Pironnet, passionnée de littérature jeunesse et professionnelle de l’édition, revient sur la pression qui entoure la lecture en France. Souvent perçue comme une activité intellectuelle et valorisée, nous oublions parfois l’essentiel : la joie de partager une histoire, d’éveiller la curiosité ou simplement de vivre un moment ensemble. Laura nous rappelle que lire à un e...

Lise, César, Capucine Maillard et moi-même avons partagé une conviction simple : donner la parole aux enfants, c’est reconnaître leur place dans le monde. Avec cet épisode, je vous propose d’écouter celles et ceux dont la voix compte mais reste trop souvent inaudible. Dans cet épisode exceptionnel, je vous embarque dans les coulisses de la Nouvelle Agora, la première conférence des enfants, qui au...

« En France, on ne manque pas de bonnes intentions, mais on manque de certaines compétences. » Comment acquérir les compétences qui nous font défaut lorsqu’il s’agit d’accompagner, d’éduquer, de protéger ou d'écouter les enfants ? Et comment ces dernières sont-elles influencées par les normes culturelles de notre pays, et le regard porté à l'enfance ? Marion Cuerq nous invite à repenser en profond...