Lehrfunk - Der Podcast für Hochschullehre

Passen unsere Hochschulräume noch zur Lehre, die wir heute brauchen? Viele Veranstaltungen finden weiter in Räumen statt, die auf frontale Wissensvermittlung ausgelegt sind, während Hochschulen gleichzeitig mit sinkender Präsenz, KI-Konkurrenz und zunehmender Vereinzelung der Studierenden umgehen müssen. Beim University:Future Festival 2026 wird Lehrfunk live: Gemeinsam mit Prof. Svea Schauffler u...

Lerntagebücher, Learning Journals oder Reflexionsberichte – hinter den verschiedenen Begriffen steckt dieselbe Idee: Studierende setzen sich regelmäßig mit ihrem eigenen Lernen auseinander. Doch wie funktioniert das in der Praxis? Und welchen Mehrwert bietet das Format für Studierende und Lehrende? Darüber sprechen wir in dieser Folge mit Prof. Dr. Karin Prinzing-Hoppe . Sie setzt Lerntagebücher s...

Die Entwicklung als Hochschullehrende oder Hochschullehrender ist ein kontinuierlicher Prozess – geprägt von Erfahrungen, Reflexion und Austausch. Doch wie entsteht eigentlich eine eigene Lehrpersönlichkeit? In dieser Folge sprechen wir mit einem Lehrenden, Prof. Dr. David Spieler von der Hochschule München, der die Profistufe des Zertifikats Hochschullehre Bayern durchlaufen hat und seiner Mentor...

Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) gewinnt in der Hochschullehre zunehmend an Bedeutung. Doch was genau verbirgt sich hinter diesem Ansatz, bei dem Lehrende ihre eigene Lehre systematisch untersuchen und weiterentwickeln? In dieser Podcastfolge sprechen wir mit Prof. Dr. Tobias Fertig , Informatik-Lehrender und Teilnehmer am SoTL-Zertifikatsprogramm des BayZiel, sowie mit Dr. Britta Foltz...

Welche Kompetenzen brauchen Studierende, um in einer digital geprägten und von KI beeinflussten Arbeitswelt erfolgreich zu sein? In dieser Folge sprechen wir über Future Skills – also jene Fähigkeiten, die weit über reines Fachwissen hinausgehen und für Studium, Beruf und gesellschaftliche Teilhabe immer wichtiger werden. Gemeinsam mit Prof. Dr. Thomas Kriza und Prof. Dr. Ulrike Plach klären wir,...

Neue Staffel, neue Impulse! Willkommen zurück bei Lehrfunk , dem Podcast für Hochschullehre. Auch in Staffel 3 begleiten wir vom BayZiel (Bayerisches Zentrum für innovative Lehre) die aktuellsten Entwicklungen der Hochschullehre. Ob innovative Didaktik oder der Blick hinter die Kulissen der Hochschule – wir liefern die Perspektiven, die euch weiterbringen. Egal ob ihr selbst lehrt, die Didaktik vo...

Wie gelingt es, Lernumgebungen so zu gestalten, dass Studierende sich nicht nur mit Stoff „beschäftigen“, sondern wirklich vertieft lernen und ein nachhaltiges Verständnis entwickeln? Genau dieser Frage widmen wir uns in der heutigen Folge zusammen mit unserem Gast Prof. Dr. Claudia Schäfle . Wir sprechen darüber, was Studierende in Lehrveranstaltungen tatsächlich tun, welche Rolle die Lehre dabei...

Warum verbreiten sich Lehrinnovationen so langsam – selbst dann, wenn ihre Wirksamkeit längst belegt ist? In dieser Folge sprechen wir mit Prof. Peter Riegler darüber, welche Rolle tief verankerte Denkmuster dabei spielen und wie die Conceptual Change Theory erklärt, warum neue Lehrkonzepte oft auf Widerstand stoßen. Ausgehend von Peters Keynote beim MINT Symposium 2025 werfen wir einen Blick auf...

Wie kann Lernen an der Hochschule organisiert werden und welche Rolle nehmen Lehrende dabei ein, wenn sie studentische Lernprozesse als Mentoren/Mentorinnen begleiten? In dieser Folge sprechen unsere beiden Hosts Dr. Hanna Dölling und Jana Bay mit Prof. Peter Ruppel von der CODE University Berlin über projektbasiertes Lernen – ein Ansatz, bei dem Studierende eigenverantwortlich an realen Fragestel...

In dieser besonderen Folge von Lehrfunk berichten Jana Bay und Hanna Dölling vom 6. MINT Symposium 2025 , das das BayZiel gemeinsam mit der Technischen Hochschule Nürnberg veranstaltet hat. Mit fast 200 Teilnehmenden, über 90 Beiträgen und vielfältigen Formaten wie Workshops, Keynotes, Science Slam und einer Zukunftswerkstatt stand das Symposium unter dem Motto: „ Zukunft der MINT-Lehre: Was bleib...

Heute werfen wir einen Blick hinter die Kulissen digitaler Hochschullehre: Die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) vernetzt bayerische Hochschulen in digitalen Kursformaten – und unterstützt Lehrende dabei von der ersten Idee bis zum fertigen Onlinekurs. Doch wie läuft das konkret ab? Zu Gast ist Prof. Dr. Markus Westner von der OTH Regensburg, Professor für Wirtschaftsinformatik mit Fokus auf IT-St...

In der heutigen Podcastfolge geht es um Hochschulische Weiterbildung für Berufstätige und Unternehmen. Zusammen mit Professorin Regina Münderlein und Professor Robert Ott sprechen wir über ein spannendes - oft noch unbekanntes - Feld der Hochschullehre. Wer ist die Zielgruppe hochschulischer Weiterbildung und welche Besonderheiten, Herausforderungen aber auch Vorteile ergeben sich für Lehrende?&nb...

Warum ist es wichtig, mehr Frauen für die HAW-Professur zu gewinnen – und wie gelingt das konkret? Prof. Dr. Elke Wolf , Sprecherin der Landeskonferenz der Frauenbeauftragten für die bayerischen HAWs und THs, spricht über Geschlechtergerechtigkeit in der Wissenschaft, strukturelle Hürden und erfolgreiche Maßnahmen zur Förderung von Frauen an Hochschulen. Im Fokus steht die Frage, warum mehr Profes...

Mit dem Dualissimo-Preis werden alle zwei Jahre die fünf besten dualen Absolventinnen und Absolventen in Bayern ausgezeichnet. Diese haben sich im Studium und in der Praxis durch herausragende Leistungen sowie außergewöhnlichen Einsatz ausgezeichnet und darüber hinaus für die Gesellschaft engagiert. Wer sind diese Preisträger? Wer sind Ihre Praxispartner, die mit dem Talent-Partner-Award geehrt wu...

Mit dem Dualissimo-Preis werden alle zwei Jahre die fünf besten dualen Absolventinnen und Absolventen in Bayern ausgezeichnet. Diese haben sich im Studium und in der Praxis durch herausragende Leistungen sowie außergewöhnlichen Einsatz ausgezeichnet und darüber hinaus für die Gesellschaft engagiert. Wer sind diese Preisträger? Wer sind Ihre Praxispartner, die mit dem Talent-Partner-Award geehrt wu...

Was leisten Nachwuchsprofessuren an Hochschulen für angewandte Wissenschaften – und für wen ist dieser Karriereweg geeignet? Prof. Dr. Walter Schober , Präsident der Technischen Hochschule Ingolstadt und Vorsitzender von Hochschule Bayern, spricht über die Entwicklung und Bedeutung des Professional Tenure Track an bayerischen HAWs und THs. Er teilt Einblicke in die Umsetzung des Modells, erläutert...

Wie gelingt es Hochschulen für angewandte Wissenschaften, Wissen in die Praxis zu überführen? Prof. Dr. Veronika Fetzer , Vizepräsidentin für Third Mission an der TH Deggendorf, spricht über den Transfer von Forschung und Wissen in Wirtschaft und Gesellschaft – über erfolgreiche Kooperationen mit Unternehmen, die Rolle von Technologietransferzentren und die Bedeutung von Entrepreneurship. Eine Fol...

Was bedeutet Forschung an Hochschulen für angewandte Wissenschaften – und was macht sie so besonders? Prof. Dr.-Ing. Jan Schmitt , Vizepräsident für Forschung und Gründung an der TH Würzburg-Schweinfurt, spricht über Entwicklungen im Forschungsbereich an HAWs und über die Chancen, die das bayerische Hochschulinnovationsgesetz für Forschungsprofessuren bietet. Im Zentrum stehen die Anwendungsorient...

In dieser Folge sprechen wir mit Prof. Dr. Klaus Kreulich . Er ist Vizepräsident für Lehre an der Hochschule München und engagiert sich seit Jahren für moderne, praxisorientierte und digitale Lehrformate an bayerischen HAWs und THs. Im Gespräch spricht er über die Besonderheiten der Lehre an HAWs und erklärt, was neue ProfessorInnen bei ihrem Einstieg erwartet. Dabei geht es auch um Gestaltungsspi...

Was zeichnet die Professur an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften aus? Prof. Dr. Eva-Maria Beck-Meuth , Präsidentin der TH Aschaffenburg, spricht über den Karriereweg zur HAW-Professur, persönliche Beweggründe und die Besonderheiten dieser Rolle zwischen Lehre, Praxisbezug und angewandter Forschung. Im Gespräch geht es um zentrale Aufgaben, Unterschiede zur Universitätsprofessur und um...

In diesem Teaser stellen wir euch unsere neue Lehrfunk-Sonderreihe zur Kampagne „Werden Sie Prof!“ vor. In Kooperation mit Hochschule Bayern sprechen wir in sechs Folgen mit spannenden Persönlichkeiten aus der bayerischen Hochschullandschaft. Sie geben persönliche Einblicke in das Berufsbild der HAW-Professur und zeigen, wie der Weg dorthin gelingen kann. Die erste Folge erscheint am 26.05., danac...

Entrepreneurship Education muss neu gedacht werden – verantwortlicher, systemischer, demokratischer. In dieser Folge von  Lehrfunk  sind wir auf der 3E Conference 2025 zu Gast und sprechen mit Dr. Sebastian Planck vom Strascheg Center for Entrepreneurship (SCE) und Prof. Dr. Britta Gossel , Professorin für Social Business Management an der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswald...

In dieser Episode widmen wir uns einem Thema, das uns am BayZiel besonders am Herzen liegt: die didaktische Weiterbildung von Hochschullehrenden. Wir sprechen mit Claudia Walter und Dr. Uwe Fahr über die hochschuldidaktische Weiterbildung in Bayern. Dabei werfen wir einen Blick auf die verschiedenen Programme der Hochschulen für angewandte Wissenschaften und Universitäten und beleuchten, wie sich...

Das Thema Internationalisierung von Hochschulen gewinnt angesichts der steigenden Zahl internationaler Studierender immer mehr an Bedeutung. Dies eröffnet zahlreiche Chancen, beispielsweise im Hinblick auf den Fachkräftemangel, bringt jedoch auch Herausforderungen wie die Integration internationaler Studierender mit sich. In dieser Folge sprechen wir deshalb mit Prof. Dr. Achim Förster , Vizepräsi...

In unserer heutigen Folge widmen wir uns einem sehr relevanten Thema: Machtmissbrauch an Hochschulen. Wir wollen aufklären, was Machtmissbrauch bedeutet, welche Formen er annehmen kann und welche Gruppen besonders betroffen sind. Gemeinsam mit unseren Gästen Isabella Hennessen und Jakob Sehrig, Sprecherin und Sprecher des Bayerischen Landesstudierendenrats, beleuchten wir die Ursachen, die zu Mach...