Kleine Pause

Was bedeutet es, heute in Deutschland jüdisch zu sein? Laura Cazés hat zwölf jüdische Autorinnen und Autoren gebeten, ihre Sicht auf das Leben in diesem Land, aber auch auf das »Jüdischsein« zu beschreiben und dies als Herausgeberin in einem Sammelband (Verlag S. Fischer) festgehalten. Viele Inhalte der Texte spielen auch im Kontext Bildung und Schule eine große Rolle. Es geht um Spannungsfelder,...

Josephine Apraku ist Afrikawissenschaftler*in und Referent*in für intersektionale rassismuskritische Bildungsarbeit. Als Lehrbeauftragte*r hat Josephine Apraku unter anderem an der Alice Salomon Hochschule und der Humboldt-Universität zu Berlin unterrichtet und als Kolumnist*in für Magazine wie EDITION F und Missy Magazine geschrieben. In dem im September 2022 bei Eden books erschienenen Buch "Klu...

Wir blicken mit Tara auf ihre Erfahrungen als Lehrerin im deutschen Schulsystem, ihre Liebe für die Arbeit mit jungen Menschen und ihre Entscheidung diese außerschulisch weiterzuführen. Tara ist Teil des Teams von Act e. V. Berlin und gibt in diesem Rahmen Fortbildungen, die sich unter anderem mit dem sogenannten Veto-Prinzip beschäftigen. Mehr hierzu erfahrt ihr in dieser Folge.

Wir sprechen mit Wopana über ihr beeindruckendes Jugendzentrum KingzCorner Aachen und die außerschulische Arbeit mit Jugendlichen. Sie erläutert Hip Hop als Chance für diskriminierungskritische Bildungsarbeit und wir tauschen uns darüber aus, wieso es wohl manchmal schwierig für Lehrkräfte ist, sich "neuen" Herangehensweisen zu öffnen. Neben ihrer Arbeit im KingzCorner ist Wopana Autorin, Spoken W...

Ali und Roland sind beide ausgebildete DaF/DaZ Lehrer. Ali arbeitet als Logopäde in Wien und Roland ist Lehrer an einer Berufsschule in Bayern. Beide beschäftigen sich intensiv mit den Themen Mehrsprachigkeit, Sprachhierarchien und mit sprachlich bedingten Machtverhältnissen. Sie fragen sich wie diskriminierungskritischer Sprachunterricht aussehen könnte und engagieren sich zu diesem Themen sowohl...

Wir sprechen in dieser Folge mit Yana über ihre Arbeit bei Dagesh, in welcher sie sich zusammen mit ihren Kolleg*innen dafür einsetzt die Vielfältigkeit jüdischen Lebens in Deutschland durch die Kunstproduktion junger Jüdinnen und Juden sichtbar zu machen, "ohne notwendigerweise von einer harmonischen jüdischen Pluralität auszugehen". Als Programm der Leo Baeck Foundation (LBF), welches durch Mitt...

Tomer Gardi studierte Literatur und Erziehungswissenschaft in Jerusalem, Beer Sheva und Berlin. Er schreibt auf Deutsch und Hebräisch und hat 2022 für seinen dritten Roman "Eine runde Sache", erschienen im Droschl Verlag, den Preis der Leipziger Buchmesse gewonnen. Wir sprechen in dieser Folge, aufgenommen mitten in Neukölln, über Sprache, den Literaturbetrieb im deutschsprachigen Raum sowie Chanc...

Dr. Natasha A. Kelly ist Kommunikationswissenschaftlerin, Soziologin, Autorin, Künstlerin, Filmemacherin und vieles mehr. Sie forscht und schreibt unter anderem über Afrokultur, Rassismus und Schwarzen Feminismus. 2021 hatte sie bereits zum 2. Mal eine Gastprofessur an der University of Rhode Island (USA) und momentan unterrichtet sie an der Uni Tübingen. In ihrem Buch "Rassismus. Strukturelle Pro...

Shida Bazyar ist Autorin und hat zwei Romane »Nachts ist es leise in Teheran« 2016 und »Drei Kameradinnen« 2021 veröffentlicht. Sie hat kreatives und literarisches Schreiben sowie Kulturjournalismus studiert und war, neben dem Schreiben, viele Jahre in der Jugendbildungsarbeit tätig. Heute gibt sie weiterhin Schreibworkshops und über die Wechselwirkungen dieser Tätigkeiten sprechen wir gemeinsam i...

Hadija ist Journalistin, Autorin und Moderatorin. Sie arbeitet hauptberuflich beim Hessischen Rundfunk und schreibt eine Kolumne in der Frankfurter Rundschau. Seit vielen Jahren ist sie Teil der Initiative Schwarzer Deutscher (ISD) und der Neuen deutschen Medienmacher*innen. Ihr Buch "Die Schönheit der Differenz" ist im März 2022 erschienen und gemeinsam versuchen wir in dieser Folge ihre darin en...

Nadire ist Lehrerin und Romanautorin. Im Frühjahr 2022 erschien ihr Debut "Ein Spiegel für mein Gegenüber". Sie ist Poetin und Analytikerin und noch viel mehr. Ihr Einblick in und Blick auf das Schulsystem ist geprägt von all diesem. So sprechen wir als Kolleginnen und als Autorin + Leserinnen miteinander und gerade deshalb war dieses Gespräch besonders spannend.

Wir zitieren an dieser Stelle von der Queermed-Website: "Für viele Menschen aus der LGBTQIA+-Community und auch anderen Gruppen, die mit alltäglicher Diskriminierung zu kämpfen haben, ist es immer noch ein Problem, ärztliche Hilfe in Anspruch zu nehmen. (...) Genau da soll das Projekt Queermed Deutschland Menschen unterstützen." Mit Queermed-Deutschland hat Samson ein Projekt gegründet, welches Zu...

Zakariya ist Lyriker, Autor, Politikwissenschaftler sowie hauptberuflicher Integrationsverweigerer und Vegetarier, wie ihr in dieser Folge hören werdet. Wir sprechen mit ihm über sein Buch, die Erfahrungen, die er in Bezug auf antimuslimischen Rassismus in der Schule gemacht hat und die komplexen oft gesellschaftlichen Analysen, die er auch aus diesen Erfahrungen ableitet. Sein Buch erschien im Se...

Linus ist Buchhändler, Blogger, vielleicht auch Aktivist und Autor. 2020 erschien sein autobiografisches Debüt: "Ich bin Linus. Wie ich der Mann wurde, der ich schon immer war", in welchem er über seine Erfahrungen als trans Mann, seine Transition sowie (struktureller) Diskriminierung und Empowerment schreibt. Wir sprechen mit Linus über die Schule als einen Ort, an dem es in Sachen Sicherheit für...

41% der deutschen Jugendlichen über 14 Jahren wissen nicht, dass Auschwitz - Birkenau ein Konzentrations- bzw. Vernichtungslager war. 55% aller Deutschen wollen einen "Schlussstrich" unter das Kapitel der Zeit des Nationalsozialismus ziehen. Wir sprechen mit Nora Hespers, Journalistin, Podcasterin, Autorin, Enkelin von Theo Hespers, eines Widerstandskämpfers und Tochter eines Zeitzeugen über diese...

An Ferhats Geburtstag, dem 14. November 2020, wurde die Bildungsinitiative Ferhat Unvar von Serpil Temiz Unvar, seiner Mutter gegründet. Auf der Website der BI wird beschrieben, dass Serpil mit der Bildungsinitiative allen Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen und deren Eltern, die rassistische Erfahrungen im Alltag oder in der Schule machen, eine Anlaufstelle bieten. Außerdem versucht die Ini...

Marina Chernivsky ist Psychologin und Verhaltenswissenschaftlerin und arbeitet seit vielen Jahren im Bereich der Antidiskriminierung. Seit 2015 leitet sie das „Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment“ der Zentralen Wohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland (ZWST) und forscht hier unter anderem zu den Themen: “Antisemitismus im (Schul-)Alltag – Erfahrungen und Umgangsweisen jüdischer Famili...

Florence ist die erste Schwarze Schulamtsdirektorin Deutschlands, Bestsellerautorin und vor allem Pädagogin durch und durch. Sie berichtet von ihren Erfahrungen als Schülerin und Lehrerin und wirft dabei einen kritisch-konstruktiven Blick auf das deutsche Schulsystem.

We A.R.E. steht für AntiRassismusEducation und ist ein Verein, der sich dafür einsetzt, dass Kitas und Schulen echte Schutzräume für Kinder werden. Die Gründerinnen Aster, Griselda, Kira und Linda sind Hamburgerinnen. Sie geben Webinare, beraten Kitas und Lehrer:innen. Gemeinsam glauben sie, dass eine diskriminierungsfreie(re) Welt möglich ist, wenn wir früh ansetzen und dafür setzen sie sich mit...

Auf ihrem Insta Account setzt Hami sich für intersektionalen Feminismus ein, klärt über Rassismus auf und auch beruflich arbeitet sie im bildungspolitischen Bereich. Mit dem Team des serious game „hidden codes“ sensibilisiert sie für die Gefahren der Radikalisierung im Netz und leistet damit wichtige, präventive Bildungsarbeit von der sowohl Schüler:innen als auch Lehrer:innen viel lernen und prof...

Dr. Meron Mendel berichtet von der Arbeit der Bildungsstätte Anne Frank und seiner Perspektive auf das Bildungssystem in DE. Wir stellen uns gemeinsam die Fragen, was "Dialog" in diesem System bedeutet, wo Chancen und auch Grenzen einer dialogischen Pädagogik liegen und was es braucht und, um durch diese Demokratische Bildung zu fördern.

Falls ihr noch nie was von einer "Neolotion" gehört habt, dann müsst ihr unbedingt in diese Folge reinhören. Shai Hoffmann ist quasi ein Allrounder in Sachen Demokratieförderung und wir tauschen uns über seine eigenen Schulerfahrungen, seinen Aktivismus und seine politische Arbeit aus. Folgt ihm unbedingt auf Social Media, es gibt viel zu entdecken!

Fatimas Arbeit ist breit gefächert und entsprechend sprechen wir dieses Mal wir über sehr viele Themen und gehen gleichzeitig auf Einiges im Detail ein. Sie ist unter anderem im Team der Ausstellung "RESIST! Die Kunst des Widerstands" im Rautenstrauch-Joest-Museum Köln, welche wir versuchen zu reflektieren, Co-Host des Podcasts "Kavehane" des Renk Magazins, politische Aktivistin und noch sehr viel...

Wir Sprechen über die Diskrepanz zwischen Realität und Vorstellung beim Thema Mehrsprachigkeit, über Deutungshoheiten, diskriminierende Kontinuitäten, die sich bei der Betrachtung und Bewertung von Sprachen eingeschrieben haben und darüber was sich diesbezüglich zukünftig in Schule ändern könnte.

Bahar bekommt viele Nachrichten via Social Media. Oft wird sie von Kolleg:innen um Hilfe gebeten, die in der eigenen Schule diskriminiert wurden und sich in den Strukturen des Bildungssystems nicht aufgehoben fühlen. Wir überlegen gemeinsam was es bräuchte, um dies zu verändern.