Kadekol, la webradio de l'Institut Français de l'Éducation

Margot DEAGE et Caroline CLAIR échangent sur la question de l’accès à l’enseignement supérieur en s’intéressant aux trajectoires des élèves et des étudiants.   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Les cités éducatives s'imposent comme une nouvelle politique publique pour les quartiers populaires. Mais de quoi parle-t-on ? Nous en parlons avec Ariane RICHARD-BOSSEZ, maitresse de conférences en sociologie à l’AMU et Laurie GENET , doctorante à l’Université de Paris. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour aborder la question des dispositifs d’ accès à la culture pour les élèves de milieux sociaux défavorisés Kadekol accueille  Julie Pereira, Doctorante à l'observatoire sociologique du changement, Sciences Po, CNRS et   Rémi Deslyper, Docteur en sociologie et maître de conférences en sciences de   l’éducation à l’ISPEF de l’université Lyon 2. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-con...

Quelle est la trajectoire scolaire des élèves descendants de migrants ? Pour répondre à cette question, nous recevons Paul SARRY , doctorant à l'INED Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pierig Humeau, aborde la question de la genèse des inégalités en lecture au cours des premières années de l’enfance. Ses travaux sont menés aux côté de Bertrand Geay et Behnaz Khosravi dans le cadre l'Étude Longitudinale Française depuis l'Enfance (ELFE).   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

La formation initiale et le recrutement des enseignants sont au coeur de l'actualité éducative. Nous parlons de ces enjeux avec  Claire BENVENISTE de l’UPEC et Morgane LE GOUELLEC , doctorante au Cerlis. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comment l’école repère-elle et accompagne le malaise psychique des élèves? Pour en parler Sidonie Vacher, doctorante en Sciences de l’éducation au laboratoire ECP à l’université lumière lyon 2 et Thibaud Pombet, Maître de conférences, à la Faculté d’Éducation et de Formation de l’ICP l’institut catholique de Paris répondent au micro de Kadékol. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-conf...

Quelle est la particularité française de cet enseignement et comment expliquer la place de cette discipline au lycée ? Peut-on vraiment enseigner à pratiquer la philosophie ou est-ce un défi qui met trop souvent élèves comme professeurs en situation d'échec ? Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Qui sont les jeunes incarcérés? Comment accèdent-ils à la formation ? Et comment ces formations participent-elles à leur retour dans la société ? Pour en parler, nous recevons Fanny Salane, maîtrsse de conférences à l’Université Paris Nanterre et Patrizia Pacini Volpe , chercheuse en science politique. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Alexandra Goislard, de l'équipe de coordination des L ÉA -IF É  et Loïc Pulido, Professeur à l’Université du Québec à Chicoutimi évoquent le développement professionnel en contexte de recherches collaboratives. Claire Giordanengo présente un alphabet des oiseaux et Sébastien Boudin  propose un panorama des liens entre BD et enseignement.   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confident...

En cette rentrée de septembre nous allons rendre hommage à la radio ! Rendez-vous à l’école Pasteur-Lamartine du côté de Perpignan pour plonger au coeur d'un projet de résidence de journalistes. Les élèves apprennent à faire des reportages radios ou plutôt ce qu’ils appellent, des cartes postales sonores  !   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations...

Prisca Fenoglio et Pascale Muselle échangent autour des enjeux de la classe à distance et notamment de la classe virtuelle. Claire Giordanengo nous propose deux recueils sur les vacances ou les récréations des élèves filles et garçons datant du milieu du XIXème siècle et Sébastien Boudin nous fait découvrir un projet d'éducation aux médias et à l'information EMI: l'atelier webradio du collège Fréd...

Les élèves du lycée la Martinière Duchère à Lyon sont allés à la rencontre des élèves de Sinte Lucas à Eindhoven. L'objectif : travailler ensemble sur la question du harcèlement. Avec leur enseignant Thomas Domenichini, Ils ont embarqué le micro de kadekol dans le train, direction les Pays-Bas  ! Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Comprendre et décrypter la société : avec nos deux invités, Hélène Charron et Benoît Falaize , nous explorons les possibilités d'un tel enseignement aujourd'hui, en France et au Québec. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Est-ce qu'il y aura des professeurs devant tous les élèves à la rentrée ? Académies en manque d'enseignant.es, pénuries de candidat.es dans certaines disciplines, démissions,..pourquoi la "crise du recrutement" est elle récurrente et en quoi la situation d'aujourd'hui est-elle inédite ? Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode nous vous parlons du projet Linda de l’académie de Nancy Metz. Linda c’est le nom de la mini-série anglophone  réalisée et interprétée par des élèves de troisième du collège Charles Guérin de Lunéville.  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Découvrez deux projets qui qui concernent les élèves d' UPE2A . Le premier  ADO COSMO est   porté par l’ académie de Créteil.  Le second : Langues et mathématiques  est porté par l’ académie d’Amiens . Deux projets très différents qui ont pour point commun de faire de la diversité un levier pour les apprentissages. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'inform...

Viva la Frida ! est plus qu'un projet : c'est un évènement, organisé dans le but de mettre à l'honneur la figure phare de Frida Kahlo. Coordonnant cinq lycées professionnels et technologiques de l'Académie de Nice, il met en scène les compétences de divers métiers pour livrer une véritable aventure sensorielle, menée par les étudiants eux-mêmes au Parc Phoenix de Nice.    Hébergé par Ausha. Visite...

Découvrez le projet intitulé  « Labo-Maths » porté par l'École Jean Calas de Ferney-Voltaire de l’académie de Lyon . Ce projet a pour objectif  d’enseigner les mathématiques de manière innovante, en articulant la pratique des mathématiques autour de quatre ateliers dans la classe. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le Speed-booking, c'est un dispositif didactique qui s'inspire du Speed-dating pour séduire les élèves et les familiariser à la lecture. Mis en place par le Collège Hégésippe Hoarau à la Rivière Saint-Louis (Académie de la Réunion ), ce projet s'appuie sur une suite de rencontres au cours desquelles les élèves mettent en voix un discours persuasif. Le but ? Donner envie de rencontrer le livre lu. ...

Découvrez le projet échanges intergénérationnels de 3 à 103 ans porté par l'académie d'AIx-Marseille qui organise des rencontres entre l’école maternelle du parc des chartreux des quartiers nord de Marseille avec l’EHPAD Notre-Dame voisin. Son objectif : mettre les liens intergénérationnels au service des apprentissages et de la solidarité .   Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confi...

Cadastres exquis c'est un projet interdisciplinaire et protéiforme mis en place par le collège Dupleix de Landrecies (Académie de Lille). Les élèves sont amenés à se saisir des enjeux d'aménagement du territoire et d'écologie via le recours au médium artistique.  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Découvrez le projet intitulé  « TCAP : Un tremplin face au défi du décrochage scolaire » porté par le lycée professionnel Pierre-Lescot de l’académie de Paris . Ce projet consiste à remobiliser les élèves décrocheurs de seconde et de première professionnelles dans les métiers de la relation client par une formation adaptée, qui conduit à l'obtention d'un CAP en un an. Hébergé par Ausha. Visitez au...

Table ronde " Notre école, concertons-la ensemble : la place des partenaires dans la construction des projet éducatifs". Discussion avec Laurence Facchi (IEN Villeurbanne1), Edwige Perrot (Enseignante de lettres et théâtre), Damien Berthilier (Dirigeant de Territoire éducatif) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Le mercredi 23 novembre 2022, la CARDIE de l’Académie de Créteil a organisé une journée académique d’échanges et de réflexion sur l’introduction des pratiques ludiques à l’école. Ce temps de formation a été l'occasion d'aborder, avec les participants, les défis formels et pédagogiques soulevés par le recours au jeu comme moyen d'apprentissage .  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-con...