Instructional Designer Academy

Ismerős az érzés, amikor leülsz a projekt témaszakértőjével és ő mosolyogva átad egy 50 oldalas, száraz PDF-et azzal, hogy „ebben minden benne van, ebből kellene egy jó e-learning”? Üdv a nyersanyag-csapdában! Ha ezt a brutális információhalmazt szűrés nélkül áttolod kattintgatós tananyagba, abból nem oktatás lesz, hanem a világ legdrágább digitális altatója. A 10. epizódban megnézzük, miért is ol...

Van egy szép önéletrajzod és egy felnőttképzési okleveled? Nagyon jó, de ma már sokan vagyunk, akiknek van ilyen. Hogyan bizonyítod be a piacnak, hogy tényleg tudsz e-learninget tervezni? Felejtsd el a hangzatos ígéreteket! Az oktatástervezés gyakorlati szakma, ahol a “Mutasd, ne csak mondd” elve uralkodik. Ha nincs egy jó portfóliód, ami azonnal megmutatja a tervezési képességeidet és a vizuális...

Lássuk be az igazságot: e-learning tananyagot kattintgatni, különösen a mesterséges intelligencia korában, ma már szinte bárki tud. A piac tele van gyors tartalomgyártókkal, a verseny pedig hatalmas. A valódi kérdés ma már nem az, hogy képes vagy-e összerakni egy online kurzust, hanem az: jobb leszel-e, mint a többiek? Ebben az epizódban azt a 7 legfontosabb szakmai kihívást járjuk körbe, amelyek...

Sokan azt hiszik, az oktatástervezés kimerül a felületek kattintgatásában és a diák átszínezésében, vagy nem több mint felesleges és kihagyható okoskodás, amit szakértésnek neveznek. Mi történik a színfalak mögött, amikor egy valódi „tanulási építész” munkához lát? Ebben az epizódban letesszük a szakirodalmat, és bejárjuk a mindennapi fejlesztés izgalmas – és sokszor elhallgatott – szürke zónáját....

Van egy modell az oktatástervezésben, ami több mint 50 éve mozdíthatatlan, és amiről mindenkinek van véleménye. A technológiai fejlődés, a modern trendek, az agilis megközelítések, de még a mesterséges intelligencia korában sem tudta semmi a háttérbe szorítani. Ebben az epizódban megismerjük az ADDIE történetét és valódi, iteratív arcát. Végigvesszük az 5 fázist is. Átgondoljuk, hogy miért pont az...

Eleged van a sablonos, „középszerű” AI-generált digitális tananyagokból? Ebben az epizódban a LinkedIn Learning egyik legújabb módszertani kurzusát mutatjuk be, amely segít túllépni az egyszerű promptoláson. Megmutatjuk, hogyan váltható fel a kaotikus parancsosztogatás egy professzionális, társtervezői együttműködéssel. Amiről ebben a részben szó lesz: Miért nem elég rövid parancsokat dobálni az A...

Ebben az adásban tovább bontjuk a falat az elvont tudomány és a mindennapi munka között. The Journal of Applied Instructional Design (JAID) legfrissebb számának két olyan tanulmányát mutatjuk be, amelyek valódi tervezők valódi projektjeit és tapasztalatait ismertetik. Amiről a mai adásban szó lesz: Miért érdemes szakirodalmat olvasni a nemzetközi tudás gyors feldolgozására? Miért érezzük magunkat...

Vajon tényleg elég egyetlen gombnyomás a minőségi tananyagokhoz? A podcast harmadik epizódjában egy olyan témát járunk körbe, ami egyszerre ígéri a fáradhatatlan asszisztenseket és szüli a bizonytalanságokat. Ezek az eszközök nem váltják le az instructional designert, hanem mint a legmodernebb asszisztensek, az AI-ágensekhez hasonlóan radikálisan felgyorsítják a fejlesztő munkát. Ebben az adásban...

Van még keresnivalója egy instructional designernek a hazai piacon, ha a globális óriások és a mesterséges intelligencia már gombnyomásra generálják a tananyagot? Ebben a második epizódban Zsanett egy provokatív, de elengedhetetlen kérdéssel indít: hogyan maradhatunk relevánsak, amikor a technológia látszólag „mindent megold”? A válasz nem a félelemben, hanem a szintlépésben rejlik. Az Infopro Lea...

Sokan hiszik, hogy egy drága szoftverlicenc megvásárlása vagy a szoftverhasználat drága képzéseken való megtanulás után automatikusan készen állnak a profi e-learning tananyagok gyártására. De ahogy a kalapács sem tesz asztalossá, a Storyline vagy a Captivate ismerete sem helyettesíti a tervezői gondolkodást. Az Instructional Designer Academy (IDA) podcast első adásában Zsanett őszintén beszél a s...