Instituto Hugo de São Vítor

Neste trecho da aula 10 do Curso de Gramática da Confraria de Artes Liberais, o Prof. Mário Carbonera comenta os 6 componentes de uma narrativa segundo Aftônio de Antioquia: pessoa, ação, tempo, local, modo e causa. Sem esses elementos, considera-se que a narrativa está incompleta. Mais ainda, tendo eles em mente, poderemos acessar os textos narrativos com ferramentas de análise, bem como poderemo...

O tema do podcast de hoje é o teatro e seus puxadinhos (leia-se, cinema, TV e streaming). Adiantamos, porém, que daremos vários "spoilers", pois nossa tese principal é que quem se aferra a essas coisas não aprendeu ainda a aproveitar uma boa obra de ficção.  Tópicos: - Teatro, referências, gêneros literários, plots twists; - Spoilers

MOSTRAR MENOS Palestra completa proferida pelo prof. Fábio Florence no VI Congresso de Educação - A Crise da Educação Ocidental, promovido pelo Instituto Hugo de São Vítor, em 30 de novembro de 2019, em Porto Alegre.   Realizaremos, em outubro deste ano (2021), o nosso VII Congresso de Artes Liberais.  Os ingressos já estão à venda: https://www.hugodesaovitor.org.br/vii... Conheça o...

Um livro que não deve nem sequer ser mencionado, origem de erros mil e ocultismos malsãos? Antevisão quase profética da revelação cristã, com intuições interessantes sobre vários assuntos? Mera mistura de teses umas mais furadas que as outras, ecletismo vulgar? Neste episódio falamos sobre o autor e as obras que deram origem ao termo "hermético".  Tópicos: - A tradição hermética, se se deve l...

Palestra "A Formação da Personalidade" proferida pelo prof. Sidney Silveira no VI Congresso de Educação - A Crise da Educação Ocidental, promovido pelo Instituto Hugo de São Vítor, em 30 de novembro de 2019, em Porto Alegre.  O professor Sidney Silveira será um dos palestrantes do VII Congresso de Artes Liberais que realizaremos em outubro deste ano (2021). Entre no site e garanta a sua vaga:...

Neste trecho de uma aula do curso de gramática da Confraria de Artes Liberais, o Prof. Mário Carbonera discute os verbos.  O verbo é a parte da oração que indica a ação, incluindo aí aquele que a executa e aquele que a recebe, ou padece. Os verbos possuem quatro componentes: pessoa, modo, tempo e número. Pessoa assinala a interação discursiva entre falante, interlocutor e assunto (eu, tu, ele...

Em nova ausência do Magister, o tema não poderia ser outro que a pobreza. Fazemos uma incursão pelas várias camadas do tema, desde a sociológica e econômica até a religiosa e metafísica.  Tópicos: - A pobreza material, social, educacional e espiritual; - Histórias do tempo de escola do Rodrigo Naimayer

Paideia é a palavra grega utilizada para cultura, educação, formação e por aí vai. Tudo isso se encaixa dentro da Paideia. Entretanto, Paideia, na própria raiz da palavra, tem relação com criança. Portanto, ela diz respeito à formação do jovem. É aquilo que um jovem necessita saber e desenvolver para, aí sim, tornar-se um homem adulto.

Enquanto o mundo é mais uma vez agitado por estudantes (classe que a muitos parece tão inocente e inofensiva), tomamos por norte o artigo "O ensino no Brasil", do Pe. Leonel Franca, para seguirmos falando sobre as condições, tanto atuais como históricas, da educação no Brasil.    Tópicos: - A educação no Brasil; - O problema da finalidade da educação

Neste trecho, o professor Clístenes lê e comenta mais uma parte da obra A Tábua de Cebes.  A pseudo-educação são as Artes Liberais. Isso se dá porque muitos que estudam as Artes mesmo assim são tomados pela vanglória, a intemperança e a avareza, pensando serem elas um fim em si mesmo. E, por isso, acabam não ascendendo à verdadeira educação, a qual, em última análise, é a morada da sabedoria...

Se eu tenho algum talento, Juízes, e bem sinto quanto ele é escasso, se tenho alguma prática da oratória, na qual não nego ser medianamente versado, ou se tenho algum conhecimento desta matéria oriundo do estudo sistemático das artes liberais, estudo do qual, confesso, jamais me afastei em época alguma da minha vida, de tudo isso, quase por direito próprio, deve mais do que ninguém exigir-me o fru...

Era para ser a apresentação do Colégio São José, maior e mais recente projeto do Instituto Hugo de São Vítor; e até foi, mas, como sempre, a balbúrdia também entrou junto no podcast. Contamos um pouco da saga do Colégio e de como extraímos da Anima Mundi este projeto sem precedentes.   Tópicos: - Saga do Colégio até aqui e embasamento teórico da coisa; - Dicas de filme

Neste trecho de uma aula ministrada para a Confraria de Artes Liberais, o professor Mário Carbonera dissipa algumas dúvidas sobre o tema do analfabetismo funcional. Muitas pessoas nos procuram dizendo que se consideram analfabetos funcionais e isso acaba sendo motivo de lamentação por parte desses alunos. Trocando em miúdos, o analfabetismo funcional virou um sinônimo de dificuldade na leitura de...

O caminho da verdadeira educação passa, antes, pela pseudo-educação. Neste trecho de uma aula ao vivo, o professor Clístenes faz a leitura comentada de um trecho do texto "A Tábua de Cebes", atribuído ao filósofo grego Cebes Tebano, discípulo de Sócrates.

Neste vídeo, o professor Clístenes faz a leitura e comentário de mais um trecho do texto A Tábua de Cebes. Entrando na vida, as pessoas se deparam com um gênio. Após esse encontro, o Gênio diz como elas viverão as suas vidas: diz quais trabalhos irão exercer e quais talentos terão. A palavra gênio tem a mesma raiz de engenho. O engenho é a capacidade mais inata e criativa que uma pessoa possui, co...

omando como pretexto um comentário da audiência, discutimos a ideia de que pesa sobre a humanidade uma maldição primordial, lançando mão não do Gênesis, mas da mitologia grega.    Tópicos: - Maldições familiares e suas ramificações; - Previsões as mais erradas sobre as olimpíadas

Nesta aula, o Prof. Mário Carbonera emprega as ferramentas de análise poética para explicar um poema de Luís Vaz de Camões. 

Neste trecho, o professor Clístenes fala sobre a arte poética. Poética vem do verbo grego ποιειν, que significa fazer algo. E fazer é diferente de agir, pois fazendo algo eu tenho um fruto que é externo a mim, enquanto que as minhas ações são mais internas. As ações estão mais ligadas à ética e à moral, enquanto as fabricações estão relacionadas com a poética. Assista ao vídeo e entenda melhor.

Neste vídeo, o professor Clístenes faz a leitura e explicação do texto A Tábua de Cebes. Cebes, autor do texto, é conhecido como um discípulo de Sócrates e contemporâneo de Platão. O texto é fácil de ser compreendido, uma vez  que a linguagem é simples. Com a leitura e explicação do professor Clístenes, fica ainda mais fácil compreender e interpretar a obra de Cebes.

Hoje uma discussão sobre este grande mito moderno: a personalidade própria, o eu verdadeiro a ser escavado no fundo da alma. Mas se trata de mito mesmo, ou, como dizem alguns gurus, algo realizável?  Tópicos: - O que é personalidade e como ela se forma? - Currículo do MEC e personalidade

Neste trecho, o professor Mário explica como se define a gramática corretamente. Hoje em dia, não se dá muita atenção à definição do que é a gramática. Acaba sendo tratado como algo do passado definir a essência de uma arte. Geralmente, define-se a gramática como a arte de falar, escrever e ler corretamente. Essa definição não está errada, mas ela acaba sendo demasiado curta. Assista ao trecho até...

A educação espartana, dos 7 aos 18 anos, era composta por música, esporte, ginástica e harmonia. Outra tradição que havia entre os espartanos e em diversas outras sociedades, era o costume de um aluno com idade e educação mais avançadas ensinar um mais novo, assim se formando uma hierarquia por graus de instrução.

Neste episódio lançamos a tão esperada campanha "Mais mitologia, menos ideologia", como remédio à saturação de discussão política infrutífera dos nossos tempos.  Tópicos: - O sebastianismo como mito fundacional do Brasil; - Visão mitológica x visão ideológica

Quando falamos de Esparta não estamos falando só daquilo que vemos no filme 300. Estamos falando de uma das mais tradicionais cidades-estado gregas, cuja a origem era a cultura Micênica da idade do bronze. Tratando da educação espartana, vem ao nosso imaginário que ela é, essencialmente, militarizada. O que, em muitos sentidos, é verdade. O exército, na maior parte do tempo, está exercitando, como...

Tudo é vaidade, diz o pregador. Neste episódio, tomamos como tema para discussão o livro do Eclesiastes, e como mote uma das frases mais citadas e célebres do Antigo Testamento. Estamos diante de um lamento pessimista ou de uma profunda meditação? Tópicos: - Discussão sobre o Eclesiastes e as obras que inspirou; - Comentários aos comentários do público e às notícias do dia