Fournitures scolaires

Elton, Bono et Marcel : l’inclusion scolaire à contretemps Pour ce 8e épisode, nous avons rencontré Marcel, 13 ans. Il adore Elton John, Bono de U2, le ski et les bandes dessinées. Les maths, un peu moins, ça le fait bailler. Marcel a une trisomie 21. Il a d’abord fréquenté l’école ordinaire avant d’être orienté vers une école spécialisée. Ses parents nous ont raconté son parcours scolaire, leurs...

Bernard Lahire et l’éléphant : éduquer, dominer, émanciper   Dans ce troisième et dernier épisode en compagnie du sociologue Bernard Lahire, on explore une question simple, mais abyssale : pourquoi trouve-t-on des rapports de domination dans toutes les sociétés humaines ? Domination des hommes sur les femmes, des plus âgés sur les plus jeunes, des groupes sociaux entre eux.  Pourquoi la domination...

Dans cet épisode, nous retrouvons Bernard Lahire à propos de son ouvrage « les structures fondamentales des sociétés humaines ». Il y sera question de chimpanzés mauvais élèves, de cumulativité culturelle, de train à grande vitesse et de macaques qui lavent leurs patates douces.    Production : Héloïse Durler et Laurent Bovey   Jingle : Children of Dog (arrangé par Christian Pahud)  Les voix glamo...

Fournitures scolaires a rencontré le sociologue Bernard Lahire, directeur de recherche CNRS et professeur à l’École normale supérieure de Lyon (centre Max Weber), pour évoquer son dernier ouvrage : Les structures fondamentales des sociétés humaines . En mobilisant des travaux de sciences sociales, mais aussi de biologie, de paléontologie ou encore d’éthologie, Bernard Lahire nous montre que l’appr...

Au moment où leur enfant entre à l’école, les parents sont souvent angoissés. Ils se posent beaucoup de questions : comment mon enfant va-t-il se débrouiller ? Se sentira-t-il à l’aise en classe ? Arrivera-t-il à suivre et à progresser aussi bien que les autres ? Cette entrée dans la scolarité semble encore plus délicate lorsque l’enfant a un handicap, lorsqu’il a un trouble, s’il ne parle pas fra...

À l’école primaire, les élèves apprennent à identifier et mettre des mots sur leurs émotions, afin de  les comprendre et les contrôler. Les élèves apprennent aussi que toutes les émotions ne se valent pas : exprimer de la joie, de la curiosité ou de l’empathie est bien plus légitime que d’exprimer de la colère ou de l’impatience...  Il existe donc bien des attentes scolaires, en matière d’expressi...

Joie, colère, ennui, tristesse, enthousiasme, confusion. Les émotions des élèves font aujourd’hui l’objet d’un intérêt croissant et constituent un véritable champ de recherche en éducation. Neuroscientifiques, psychologues, sociologues scrutent avec la plus grande attention ce que ressentent les élèves. Dans les établissements scolaires, on rencontre des professionnel·le·s de plus en plus convainc...

Pour ce premier épisode, Fournitures scolaires s’intéresse au survêtement en classe. Jugé inesthétique et peu hygiénique, ce vêtement est parfois interdit par certaines directions d'établissement scolaire en Suisse romande. De manière générale, le training fait régulièrement parler de lui, il dérange, il questionne. Pourquoi cette pièce vestimentaire suscite-t-elle tant de débats? Ces débats révèl...