Extra classe, accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et leur formation

En devenant professeure de reliure d'art au lycée Paul-Cornu de Lisieux (14), Rachel Dozolme n'imaginait pas qu’elle deviendrait un jour formatrice académique en éducation à la sexualité. Elle est pourtant très vite rattrapée par une réalité qui la touche : des grossesses d’adolescentes, un accouchement dans les toilettes... Elle décide alors de rejoindre une équipe de collègues formateurs pour ap...

Extra classe, le podcast à l’écoute des énergies qui font école. Produit par Réseau Canopé, Extra classe donne la parole à tous ceux et toutes celles qui font vivre et évoluer l’école. Enseignants, membres de la communauté éducative, chercheurs, toutes et tous, témoignent de leur expérience de terrain, des préoccupations de l’école et des avancées de la recherche et des technologies en matière édu...

En 2022, Caroline Coutard, professeure des écoles spécialisée, a fait sa première rentrée au quartier des mineurs de la prison de Domenjod à La Réunion. Pour elle, qui avait enseigné uniquement dans des ULIS ou des unités spécialisées, ce fut une double découverte : celle d’une institution aux règles strictes et contraignantes, ainsi que la rencontre avec des jeunes incarcérés pour lesquels la sco...

Découvrez Julie Tricard, enseignante de français au collège Alexandre-Macal en Guadeloupe. De la 6e à la 3e, elle cultive l'expression et le potentiel des élèves par le sensible. Corps, arts et littérature tissent un projet collectif, apaisant les conflits par l'expression. Les mots et le corps se rejoignent, fertilisant l'apprentissage du français. Lors d’une résidence artistique, d’anciens élève...

Elle semble avoir fait irruption dans l’éducation par effraction, et pourtant l’intelligence artificielle était déjà présente dans bien des pratiques et usages « invisibles » au grand public. Depuis quelques mois, un nouveau bond technologique a été franchi avec l’irruption des IA génératives comme ChatGPT ou Midjourney qui suscitent beaucoup de questions. Avec un peu de recul, cet épisode revient...

C’est l’histoire de Nathalie Berthier, cheffe d’établissement depuis 2003, qui est animée d'une volonté d’accompagner au mieux les élèves pour qui « rien ne va ». Principale du collège Édouard-Lucas situé dans les quartiers Nord d'Amiens, elle pilote l’établissement en femme de terrain proche des élèves. Fière de ses origines très modestes, elle a à cœur de redonner aujourd’hui ce qu’elle estime a...

C'est l'histoire de Jeanne Frigout, assistante pédagogique dans un collège REP+ d’Amiens depuis 2022. Après une licence de droit, elle a décidé qu'elle ne deviendrait pas avocate et s'est mise à réfléchir à une reconversion en tant que prof. À l'issue de cette année d’expérience auprès des élèves, se lancera-t-elle dans un master MEEF en 2023 ? C’est ce que vous découvrirez en écoutant ce podcast....

Voici l’histoire de Jean Boujonnier, professeur des écoles sur la côte picarde et adepte du vélo, qui a combiné métier et passion au service de ses élèves. S’il ne peut pas les emmener en vélo sur les routes européennes, il a toutefois réussi à faire de sa passion un vecteur quotidien d’apprentissage à la citoyenneté et au vivre ensemble. Un témoignage inspirant qui donne envie d’aller au bout de...

C’est l’histoire d’Angie Genillier, professeure des écoles, qui a décidé d'aller enseigner auprès de jeunes de 18 à 25 ans au RSMA (régiment du service militaire adapté) de La Réunion. C’est l’occasion pour elle de déployer une pédagogie adaptée aux besoins de ces jeunes volontaires souvent déscolarisés, qui suivent une formation à un métier tout en bénéficiant d'une remise à niveau scolaire. Vous...

Pour cet épisode de vacances, Régis et Hélène ont décidé de se faire plaisir et de vous faire plaisir avec un épisode Best of ou, en bon français, le meilleur de « Parlons pratiques ! ». Eh oui, qui dit fin d’année, dit un peu plus de légèreté. Mais on n’allait pas se contenter de vous passer une suite de morceaux choisis. Retour sur les trois émissions les plus écoutées et les trois coups de cœur...

C’est l’histoire d'un berger australien... enfin, c’est plutôt l’histoire de Nancy Mazimann, AESH (accompagnante d’élèves en situation de handicap) à l’ULIS TSA de l'école élémentaire de Huttenheim, qui vient tous les matins en classe avec son chien Pirate ! D’une initiative personnelle qui visait à accompagner les élèves dans leurs émotions et leurs interactions, elle en a fait un projet d’innova...

Léna Saoudi rêve d'être professeure des écoles depuis sa plus tendre enfance. Elle a passé son année 2022-2023 au sein d'une école du Rhône en tant que professeure stagiaire de CE1 et CE2. Une année chargée, dense et riche en découvertes et en émotions, qu'elle nous dévoile lors d'une sortie scolaire au Parc des Oiseaux de Villars-les-Dombes. Au menu : un bilan sans concession, de beaux souvenirs,...

C’est l’histoire de Charlotte La Rocca, prof-doc dans un lycée lyonnais, qui vous raconte comment elle a participé à un projet de COP lycéenne. Un projet qui a mobilisé une équipe d’enseignants pluridisciplinaires et les élèves de terminale motivés par les enjeux environnementaux. À travers cette collaboration où chacun et chacune y a apporté du sien, c’est aussi pour les élèves un bon moyen d’abo...

Deux ans après le confinement et le regain d’intérêt pour les pratiques scolaires en plein air, Extra classe s’invite aux rencontres internationales de la classe dehors, à Poitiers. Le mouvement classe dehors se structure, les pratiques s’installent dans le paysage de nombreuses classes et entrent progressivement dans la formation, qu’elle soit initiale ou tout au long de la vie. Mais où et commen...

Les équipes d’Extra classe ont suivi des enseignants stagiaires durant l’année scolaire 2022-2023 et vous proposent leurs témoignages rétrospectifs à l’heure du bilan de fin d’année. Première étape à Amiens avec Marie Rayez, 32 ans et professeure-documentaliste stagiaire en lycée. Elle revient sur ses dix premiers mois de stage, de sa rentrée à sa visite de titularisation. Quels ont été les temps...

Pour Julie Wojciechowski, l’Antiquité, c’est une évidence. Enseignante de français dans un collège du Pas-de-Calais, elle est en charge de la discipline « langues et cultures de l’Antiquité » et de l’enseignement facultatif « français et culture antique ». Chaque année, elle est à l’initiative de projets dont l’objectif est de faire découvrir et aimer les mondes grec et romain aux élèves de la 6e...

Escargots, phasmes, papillons de nuit, ténébrions, écrevisses… Voilà les habitants qui peuplent le coin « Explorer le monde » de la salle de classe de Sandra Dagos, enseignante en maternelle à l’école Clos-Chassaing de Périgueux. Chaque année, ces espèces endémiques de la Dordogne font partie d’un enseignement autour du vivant plébiscité par les élèves. Outre l’enthousiasme qu’ils suscitent, ces a...

Décrié ou adulé, le jeu vidéo n’en est pas moins la première pratique culturelle des Français de tous âges. Des discours alarmistes aux affirmations faciles, l'entrée des jeux vidéo à l'école soulève de nombreuses interrogations. Quels usages en classe sont pertinents ? Quelles en sont les limites ? Les pratiques sont-elles genrées ? Quelles compétences peut-on travailler avec les élèves ? Des que...

Saviez-vous que le Code de l’Éducation a été récemment modifié afin de donner plus de place aux animaux ? C’est le résultat du travail de Marie-Laure Laprade, enseignante dans une école primaire des Hautes-Alpes, et de l’association « Éducation éthique animale » qu’elle préside. On peut désormais lire un nouveau paragraphe dans l’article concernant l’EMC : « L'enseignement moral et civique sensibi...

Emmanuelle Sapin est professeure de lettres-histoire dans un lycée professionnel des Yvelines et formatrice académique. Elle s’interroge depuis plusieurs années sur la question de la motivation et de la formation chez les enseignants. Ses recherches l’ont amenée à s’intéresser aux Lesson Studies , un dispositif particulier reposant sur la co-observation qu’elle et son binôme, Loïc Seillier-Ravenel...

Bienvenue dans le club de science Le Planctonium du collège Jean-Jaques-Perret (73). Réunis dans une salle spécialement dédiée avec des équipements dernier cri, Céline Prissimitzis, professeure de SVT, et ses 12 élèves, de la 5e à la 3e, consacrent deux heures par semaine à scruter le plancton du lac du Bourget. Cette année, les apprentis chercheurs se penchent plus spécifiquement sur l’impact des...

Pour valoriser et motiver ses élèves en première année de brevet des métiers d’art, Valérie Delabrière, enseignante d'arts appliqués au lycée des métiers d'art de Brionne, a accepté de relever un défi. C'est celui de réaliser le trophée pour le Prix Liberté, un prix qui récompense une personnalité ou une organisation engagée dans un combat exemplaire en faveur de la liberté. Le lycée avait déjà ét...

Intérieur ou extérieur, le CDI ou la cour de récré, au premier rang ou au fond de la classe… La manière dont les élèves se répartissent dans les espaces n’est ni fortuite, ni neutre. Cet épisode propose d’analyser les espaces scolaires sous le prisme de la géographie du genre. Comment s’établit le partage des espaces ? Comment les filles peuvent-elles se réapproprier des lieux traditionnellement d...

Comment réfléchir aux inégalités en utilisant le chansigne, cette discipline qui mêle chant et langue des signes ? C’est le pari qu’a fait Anne Marchand, professeure d’éducation musicale et de chant choral, avec ses élèves de 6e en s’appuyant sur le concours Zéro Cliché organisé par le CLÉMI. Avec deux collègues motivés et un intervenant spécialiste du chansigne, elle a amené ses jeunes élèves à r...

Envisager le métier d’enseignant comme reconversion professionnelle, est-ce une bonne idée ? C’est le défi qu’a relevé Romain Eudes, ancien chef barman. Après plus de quinze années passées dans les grands hôtels et les palaces, il a choisi de transmettre sa passion pour le bar en devenant responsable de la mention complémentaire Barman au sein du lycée de métiers de l’hôtellerie-restauration de Ca...