Limburger Magazin für Religion und Bildung

Eulenfisch

Education DE ↓ 35 episodes

Eulenfisch steht für ein Konzept theologischer Erkenntnis: Glaube und Vernunft bzw. Fides et Ratio. Eule und Fisch sind hierfür eine Allegorie. Der Fisch des Glaubens verbindet sich mit der Eule als Vogel der Weisheit zu einem neuen „Wesen“, dem Eulenfisch. Das Magazin will in seinen thematisch ausgerichteten Ausgaben zeigen, wie die scheinbar gegensätzlichen Aspekte von Glaube und Vernunft in einem profilierten Religionsunterricht zusammenfinden.http://www.eulenfisch.de/

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Limburger Magazin für Religion und Bildung

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Education

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Jun 29, 2026

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Episodes

Wandlungen und Verwandlungen 29.06.2026

Patrick Roth und die Macht von Traum und Eucharistie Von Prof. Dr. Dr. Holger Zaborowski

Jenseits von Haben und Kriegen 29.06.2026

In der Traumwerkstatt von Franz von Assisi Von Gotthard Fuchs

Aus der Stille, in die Stille 07.01.2026

Von den Worten des Menschen, dem Klang der Musik und der Stimmung des Schweigens von HOLGER ZABOROWSKI Die Stille und das Wort des Menschen Aus der Stille kommt alles, was ist. Die Welt ist aus der Stille geboren. Bevor überhaupt etwas war, vor dem Anfang von allem, vor dem Urknall – Wer hätte ihn hören können? Wie klang er? – war die Stille. Die anfängliche, den Anfang ermöglichende Stille ist da...

Das Band zwischen Himmel und Erde 07.01.2026

Über Musik und Spiritualität von MELANIE WALD-FUHRMANN Mit der Musik scheint es eine besondere Bewandtnis zu haben. In ihren Wirkungen auf den Menschen – seinen Körper, seine Gefühle, sein Bewusstsein – steht sie weit über den anderen Künsten. Und oft genug fühlen sich gerade die intensivsten ästhetischen Erlebnisse mit Musik so an, als könnte man sich ihrer Wirkung nicht entziehen, sei ihr hilflo...

Warum die Bibel Alte und Junge gleich wichtig nimmt 02.07.2025

Das Verhältnis von Alt und Jung in der Bibel ist anders definiert als in unseren modernen Gesellschaften Europas, in denen Familien zu häufig scheitern und auseinanderbrechen. Das Abschieben der älteren Generation wird verurteilt (Spr 19,26; 23,22; 30,17), ist aber auch Realität. Vor allem Witwen und Waisen leben oft am Rande der Gesellschaft, wenn sie nicht versorgt werden. Idealisiert werden wed...

Altern. Oberstufe der Lebensschule 26.06.2025

Altwerden ist mehr als biologischer Verfall – es ist ein Kapitel voller Chancen, Reifung und Menschlichkeit. Alter ist kein Defizit,sondern die letzte Bildungsstufe des Lebens. von FRANZISKUS VON HEEREMAN

Unterwegs sein. Von den Erfahrungen des Pilgerns 15.12.2024

Beitrag: Prof. Dr. Dr. Holger Zaborowski, Universität Erfurt

Wir sind nur Fremde und Gäste auf Erden 15.12.2024

Beitrag: Prof. Dr. Beate Kowalski, Universität Dortmund

Vom stillen Skandal der Ignoranz 20.06.2024

Beitrag: Prof. Dr. theol. habil. Wolfgang Beck, Phil.-Theol. Hochschule Sankt George in Frankfurt a. M.

Bildung zur Freiheit 19.06.2024

Beitrag: Prof. Dr. Dr. Holger Zaborowski, Universität Erfurt

Wohlwollen und Versöhnung - Vom Frieden sprechen – im Schatten des Krieges 29.12.2023

Beitrag: Prof. Dr. Dr. Holger Zaborowski, Universität Erfurt Cover: Banksy: Die Soldaten Zum Artikel: https://www.eulenfisch.de/magazin/ausgaben/02-2023-krieg-und-frieden/holger-zaborowski-wohlwollen-und-versoehnung/

Über die Ausweitung der Kampfzone 29.12.2023

Beitrag: Michael Hochschild Cover: Banksy: Die Soldaten

Das Selbstbestimmungs paradox der Berufung 17.07.2023

Das Selbstbestimmungsparadox der Berufung Was bedeutet das lebenslange Lernen für die Berufung in der Welt von heute? Ein Beitrag von Michael Hochschild in der Eulenfischausgabe 1_2023. Michael Hochschild begann seine religionssoziologischen Studien bei Niklas Luhmann und Franz-Xaver Kaufmann. Heute lehrt er als Zeitdiagnostiker in Paris und forscht über die hereinbrechende Zukunft einer postmoder...

(Be-)Ruft Gott Menschen? 17.07.2023

(Be-)Ruft Gott Menschen? Dass Gott Menschen beruft, ist eine jüdisch-christliche Zentralüberzeugung. Doch immer wieder werden diesbezüglich Zweifel laut. Ist diese Annahme im 21. Jahrhundert noch vertretbar? Ein Beitrag von Prof. Dr. Ursula Schumacher in der Eulenfischausgabe 01_2023. Prof. Dr. Ursula Schumacher hat an der Universität Luzern den Lehrstuhl für Dogmatik inne. Zu ihren Forschungsschw...

Frei sein - Spiritualität in der ökologischen Krise 08.02.2023

Ein Beitrag von KATRIN BEDERNA in der Eulenfischausgabe 02_2022.

Die gefährdete Natur und die Kunst der Schöpfung 02.02.2023

Zwischen Ausbeutung und Perfektionierung vergisst der Mensch sein eigenes Verhältnis zur Natur und seine Aufgabe als kreativer Gestalter der Schöpfung. Ein Beitrag von Prof. Dr. Dr. Holger Zaborowski in der neuen Eulenfischausgabe: "Erneuere das Angesicht der Erde!".

Mauritius - ein Heiliger dekolonisiert sich 01.02.2023

Der heilige Mauritius ziert seit Jahrhunderten das Coburger Stadtwappen. Dabei sorgt die Darstellung des Heiligen als »Coburger Mohr« für Kritik. Gleichzeitig ermöglicht der heilige Mauritius eine Diskussion auf Augenhöhe... Ein Beitrag von Frank van der Velden in der Eulenfischauflage 01_2022. Frank Van der Velden ist Studienleiter für interreligiöse Bildung im Diözesanbildungswerk des Bistums Li...

Anders!Kloster. – Andersleben - LIEBEN 31.01.2023

Anlässlich des 800-jährigen Jubiläums der Zisterzienserabtei Marienstatt wurde vom Dezernat Schule und Bildung der Diözese Limburg eine Ausstellung für Schulen konzipiert, die Jugendlichen das klösterliche Leben nahebringt. Das konzeptionelle Anliegen: Die Lebensfragen und Lebenswelt von Mönchen und Nonnen anfänglich erlebbar zu machen. Dabei greift die Ausstellung drei wesentliche Aspekte auf: de...

Anders!Kloster. – Andersleben - ZUSAMMEN LEBEN 31.01.2023

Anlässlich des 800-jährigen Jubiläums der Zisterzienserabtei Marienstatt wurde vom Dezernat Schule und Bildung der Diözese Limburg eine Ausstellung für Schulen konzipiert, die Jugendlichen das klösterliche Leben nahebringt. Das konzeptionelle Anliegen: Die Lebensfragen und Lebenswelt von Mönchen und Nonnen anfänglich erlebbar zu machen. Dabei greift die Ausstellung drei wesentliche Aspekte auf: de...

Anders!Kloster. – Andersleben - ARBEITEN 31.01.2023

Anlässlich des 800-jährigen Jubiläums der Zisterzienserabtei Marienstatt wurde vom Dezernat Schule und Bildung der Diözese Limburg eine Ausstellung für Schulen konzipiert, die Jugendlichen das klösterliche Leben nahebringt. Das konzeptionelle Anliegen: Die Lebensfragen und Lebenswelt von Mönchen und Nonnen anfänglich erlebbar zu machen. Dabei greift die Ausstellung drei wesentliche Aspekte auf: de...

Anders!Kloster. – Andersleben - GEHORCHEN 31.01.2023

Anlässlich des 800-jährigen Jubiläums der Zisterzienserabtei Marienstatt wurde vom Dezernat Schule und Bildung der Diözese Limburg eine Ausstellung für Schulen konzipiert, die Jugendlichen das klösterliche Leben nahebringt. Das konzeptionelle Anliegen: Die Lebensfragen und Lebenswelt von Mönchen und Nonnen anfänglich erlebbar zu machen. Dabei greift die Ausstellung drei wesentliche Aspekte auf: de...

Anders!Kloster. – Andersleben - GLAUBEN 31.01.2023

Anlässlich des 800-jährigen Jubiläums der Zisterzienserabtei Marienstatt wurde vom Dezernat Schule und Bildung der Diözese Limburg eine Ausstellung für Schulen konzipiert, die Jugendlichen das klösterliche Leben nahebringt. Das konzeptionelle Anliegen: Die Lebensfragen und Lebenswelt von Mönchen und Nonnen anfänglich erlebbar zu machen. Dabei greift die Ausstellung drei wesentliche Aspekte auf: de...

Anders!Kloster. – Andersleben - ZU HAUSE SEIN 31.01.2023

Anlässlich des 800-jährigen Jubiläums der Zisterzienserabtei Marienstatt wurde vom Dezernat Schule und Bildung der Diözese Limburg eine Ausstellung für Schulen konzipiert, die Jugendlichen das klösterliche Leben nahebringt. Das konzeptionelle Anliegen: Die Lebensfragen und Lebenswelt von Mönchen und Nonnen anfänglich erlebbar zu machen. Dabei greift die Ausstellung drei wesentliche Aspekte auf: de...

Was ist gerecht oder ungerecht? - Interview mit Prof. Dr. Ingo Proft 25.11.2021

Kontextsensibel sein! Was ist gerecht oder ungerecht? Woran lässt sich Gerechtigkeit festmachen? Die jüngste Enzyklika »Fratelli tutti« über Geschwisterlichkeit und soziale Freundschaft positioniert sich unmissverständlich. Über den Gesprächspartner: Prof. Dr. Ingo Proft ist Direktor des Ethik-Instituts Vallendar Trier und Professor für Ethik und soziale Verantwortung (Philosophisch-Theologische H...

Religionsunterricht im gewandelten gesellschaftlichen Kontext 20.11.2021

Prof. Dr. Dr. Michael N. Ebertz/Freiburg Thesen zum Religionsunterricht im gewandelten gesellschaftlichen Kontext.

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