ÊtreProf - le Podcast

Dans cet épisode hors-série, notre invité Florent Nouguez, auteur de Un jour, un problème aux éditions NATHAN, nous propose un état des lieux et des pistes concrètes pour transformer l’enseignement des mathématiques en France. Pourquoi les élèves français rencontrent-ils tant de difficultés en maths ? Quelles sont les clés pour favoriser une meilleure compréhension et un apprentissage plus efficac...

"Je veux que chaque enfant se sente à sa place et puisse s'exprimer dans sa langue maternelle." L’année dernière, elle a eu une classe où l’on parlait 14 langues différentes ! Pour ce nouvel épisode, entrez dans la classe de Mélanie, une maternelle multilingue. Cette enseignante passionnée a développé des méthodes uniques pour favoriser l'intégration et la communication entre les enfants, malgré l...

Dans cet épisode hors-série, notre invitée Christina Dorner, enseignante et auteure d’ouvrages pédagogiques, nous plonge au cœur des rituels en maternelle et de leur rôle clé dans la structuration d’une journée de classe. À travers son expertise, elle nous aide à questionner et affiner ces pratiques essentielles : comment les adapter et les faire évoluer ? Quels apprentissages favorisent-ils réell...

Mélanie, enseignante en maternelle à Strasbourg, s’interroge sur l’importance de la communication bienveillante au sein de sa classe. Selon elle, plusieurs éléments favorisent un climat apaisé et respectueux : le multi-niveau, qui équilibre les groupes et encourage l’entraide, ainsi que l’autonomie, qui permet aux enfants d’avancer à leur rythme sans stress ni frustration. Dans cet épisode, elle p...

Dans cet épisode hors-série, notre invitée Charlène du blog La Tanière de Kyban nous guide dans l’art d’établir un cadre clair, adapté et évolutif pour une gestion de classe efficace. Quels sont les principes essentiels à respecter ? Comment concilier autorité et respect des besoins des élèves ? À travers une discussion enrichissante, Charlène partage des clés concrètes pour mieux appréhender la g...

Dans ce premier épisode hors-série de cette saison 4, Marion et Ludivine nous confient leurs espoirs, leurs doutes, et les questions qui les animent : comment adapter leur pédagogie pour accueillir au mieux chaque élève, avec ses singularités ? Elles nous partagent avec sincérité leur quotidien, naviguant entre les idéaux d'une éducation pour tous et les défis concrets du terrain. Ce hors-série es...

Dans cet épisode hors-série, notre invité Gérard Sensevy, Professeur des universités émérite à l’Inspé de Bretagne, nous invite à dépasser les oppositions stériles entre constructivisme et enseignement direct. À travers une analyse éclairante et des solutions concrètes, il questionne les clivages qui façonnent les pratiques pédagogiques : comment sortir du piège de l’opposition entre enseignement...

Aujourd’hui, on pousse la porte de la classe de Marion, enseignante en dispositif UPE2A à Parthenay, où elle accompagne des élèves allophones dans leur apprentissage du français. Passionnée par les langues et les cultures, son parcours en anthropologie l’a naturellement menée vers l’enseignement auprès de ces enfants aux histoires uniques. Dans sa classe, elle met en place des rituels et des activ...

La laïcité est un sujet parfois délicat à aborder en classe, et beaucoup d’enseignants se questionnent sur la meilleure façon de la transmettre. Hanan partage son expérience et ses réflexions sur ce défi du quotidien : comment faire comprendre aux élèves ce principe fondamental, leur liberté d’expression et le respect de toutes les pensées ? À travers des échanges et des mises en situation, elle c...

Notre invité, Laurent Reynaud, auteur de "Faire collectif pour apprendre" aux éditions ESF, nous rejoint pour explorer les méthodes permettant de rendre le travail de groupe réellement efficace en classe. Nous allons aborder les clés pour structurer des groupes où chacun trouve sa place et peut s'épanouir. Comment garantir que le collectif permette à chaque élève d'apprendre et de progresser ? Com...

Avec Mélanie, on découvre une façon originale d’apprendre en maternelle : les espaces à scénarios. Ici, les enfants jouent au marchand, vont chercher une ordonnance chez le médecin ou déposent leurs affaires au pressing. Mais derrière ces jeux, il y a une vraie idée : les aider à gagner en autonomie tout en développant des compétences précises. Avec des niveaux de difficulté adaptés et une progres...

Dans cet épisode, Hanan nous invite à découvrir comment elle aide ses élèves à maîtriser les repères spatiaux. À travers des activités concrètes et manipulatives, elle leur apprend à comprendre et à utiliser des notions comme "devant", "derrière" ou "à côté". Elle partage les défis d’un concept encore abstrait pour les plus jeunes, et comment, grâce aux gestes et à l’expérimentation, les élèves dé...

Mélanie a fait un choix audacieux : sortir de la classe pour enseigner dans la cour. Elle nous partage son expérience, pensée pour accompagner les enseignants qui, comme elle, n’osaient pas franchir ce pas. Ensemble, ils ont créé un guide pratique pour organiser des séances en extérieur, évolutives et enrichissantes. Entre moments de réflexion, activités collectives et land art, Mélanie propose au...

Hanan nous emmène dans sa classe d’élémentaire où elle a choisi de travailler, dès le début de l’année, sur la notion d’empathie. À travers des activités liées à l’estime de soi ou des temps forts comme la journée contre le harcèlement, elle sensibilise ses élèves à comprendre les autres et à se mettre à leur place. Avec des enfants encore jeunes, à peine sortis de la maternelle, ce travail vise à...

La classe flexible, c’est bien plus qu’une nouvelle façon d’organiser l’espace. Evie nous invite à découvrir comment cette approche transforme les pratiques en élémentaire, en apportant à la fois une flexibilité pédagogique et spatiale. Face au constat que le modèle traditionnel ne répondait plus aux besoins des élèves, elle et son équipe ont choisi de changer. Aujourd’hui, elle accompagne ses élè...

Et si l’art devenait accessible à tous, même aux plus petits ? Avec "L’Expo Idéale", Délia transforme sa classe de maternelle en atelier d’artistes. Inspirée par Hervé Tullet, cette démarche repose sur la simplicité des gestes – points, traits, ronds – pour laisser libre cours à l’imagination des enfants. Au-delà des formes et des couleurs, c’est une véritable exploration de la créativité et de l’...

Dans cet épisode, Délia nous ouvre les portes de sa classe de maternelle pour nous faire découvrir ses activités autour de la coordination et des jeux rythmiques. Son objectif ? Aider les enfants à développer leur créativité motrice tout en s’amusant ! Ce qu’elle aime le plus, c’est apprendre avec ses élèves. Et parfois, les surprises sont au rendez-vous ! Délia partage notamment comment ces activ...

Dans cet épisode, Evie nous présente sa classe mutualisée en élémentaire, où deux enseignantes partagent un grand groupe d’élèves de CE1-CE2. Ensemble, elles organisent les apprentissages en regroupant les élèves par compétences pour des temps d’enseignement plus ciblés et efficaces. Evie partage les clés de cette organisation : des consignes claires, une gestion anticipée, et surtout une collabor...

Et si on écoutait vraiment ce que les enfants ont à dire ? Dans cet épisode, Délia nous fait découvrir la pédagogie de l’écoute, une approche innovante qui redonne aux enfants le pouvoir de s’exprimer. Comment leur parole, souvent étouffée par les adultes, peut-elle être au cœur de leur apprentissage ? Délia partage son expérience avec cette méthode inspirée par Pierre Peroz, qui privilégie le lan...

Les formations professionnelles sont encore trop peu considérées et valorisées. De fait, pour mettre en avant les efforts de ses élèves apprentis ébénistes, Anne-Marie, formatrice en CFA, les invitent chaque semaine à présenter leur travail en entreprise devant la classe.  Grâce à cette activité, ils s’entraînent à prendre la parole en public, à utiliser du vocabulaire professionnel, et bien sûr,...

À Savenay, les élèves de maternelle de Julie sont en train de vivre une expérience unique : les œufs dont ils s’occupent depuis plusieurs semaines sont en train d’éclore, et les poussins se débarrassent chacun leur tour de leur coquille !  Au-delà du matériel pédagogique qu’une activité comme celle-ci peut offrir, c’est aussi l’impact plus profond qu’elle a sur ses élèves qui intéresse Julie. Les...

Une classe, c’est aussi une petite société où l’on apprend à fonctionner avec les autres. Pour encourager ses élèves à développer leurs compétences sociales, Evie a mis en place des outils qui les aident à gérer leur comportement et les encouragent à verbaliser à la fois leur succès et leurs difficultés. Le résultat ? Une classe apaisée, des élèves autonomes et une maîtresse qui leur fait confianc...

Dans cet épisode, Anne-Marie nous invite dans sa classe de CFA pour une séance de relaxation avec ses élèves, accompagnée de musique apaisante. Elle nous explique comment ce moment de recentrage permet aux jeunes de se détendre et de se reconnecter au moment présent, un défi audacieux avec des adolescents. Anne-Marie partage leurs ressentis, les retours qu'elle reçoit, et les bienfaits observés, q...

Dans cet épisode, nous découvrons la classe inclusive d'Élodie, où des élèves de maternelle et des résidents d’un foyer pour personnes en situation de handicap apprennent ensemble. Elle partage son parcours et les défis de ce projet inspirant, où l'inclusion devient une réalité vécue au quotidien. Élodie nous explique comment ce mélange des générations et des parcours transforme le regard des élèv...

Dans cet épisode, Floriane nous ouvre les portes de sa classe orchestre, où ses élèves travaillent avec acharnement pour jouer ensemble La quête d'Orelsan. Elle partage son parcours de professeure de musique en 2024, les défis rencontrés, et la richesse de collaborer avec des professionnels. Floriane décrit comment l'orchestre devient un espace d'apprentissage, de persévérance et de fierté pour se...