El Valor de la Educación Física

¿Qué tienen en común... Michael Jordan, Pablo Motos, Usain Bolt, Bill Gates, Will Smith, Jim Carrey, Michael Phelps, Sylvester Stallone? ¡Tiempo! https://elvalordelaeducacionfisica.com/383

Basado en hechos reales. Llegas un día a un centro, intentas dar clases y los conflictos surgen por aquí y por allí. Apenas puedes avanzar. Todo son malas caras, gestos de desprecio de unos alumnos con otros... Cambio de planes. https://elvalordelaeducacionfisica.com/382

Unidad didáctica: academia de baile. Competencia específica: la número 4, reconocer y practicar diferentes manifestaciones lúdicas, físico-deportivas y artístico-expresivas propias... Novedad: utiliza los exergame. https://elvalordelaeducacionfisica.com/381

La ponencia de la que te voy a hablar hoy debería ser imperdible. Quiero decir, que no deberías perdértela. Es más, debería ser prescriptiva por ley tener que verla. https://elvalordelaeducacionfisica.com/380

Imagin. Llegas a clase y preguntas: ¿Sabéis quién es Autólico? ¿No? Era una especie de Robin Hood, pero más antiguo. Era un ladrón fascinante. https://elvalordelaeducacionfisica.com/379

La mejor metodología que existe no existe. Me explico. No existe la metodología universal. Por suerte o por desgracia. https://elvalordelaeducacionfisica.com/378

No todo es fútbol. A veces el fútbol lleva un apellido. Y hoy te voy a hablar de un fútbol que lleva apellido y que no es americano. https://elvalordelaeducacionfisica.com/377

Verás. Hace unos días quedé con un tío (al que tengo por inteligente) que hace poco terminó la carrera de educación física. Es del pueblo. Me cae bien el chaval. Promete. Estábamos tomando el café cuando me preguntó: ¿Qué harías si tuvieras que volver a empezar de nuevo? https://elvalordelaeducacionfisica.com/376

Los contenidos son contenidos. Punto. Hay una creencia errónea generalizada con ellos (desconozco si tú la tienes o no). Intento explicarme. Los contenidos son contenidos. Quiero decir, que los contenidos no son ni buenos ni malos. Ni sosos ni salaos. No por utilizarlos pocos son más motivadores. Ni tampoco por utilizarlos mucho dejan de ser atractivos. https://elvalordelaeducacionfisica.com/375

Recuerdo una charla a la que asistí en 2019 (en Valencia) sobre "entrenamiento mental" que impartía Patricia Ramírez. Iba a escuchar y disfrutar. Sin más pretensión que esa. No es por nada, sino porque ese mismo día, por la tarde, era mi turno para dar una ponencia y estaba pensando y ultimando detalles en mi cabeza. Pero escuchando a Patricia hablar no me pude resistir. https://elvalordelaeducaci...

Verás. No sé si conoces a Carolina Kürüf Poblete. Lo normal, es que no. Ella es indígena mapuche (de Chile). Y viene a hablarnos en el Congreso de (muy) Buenas PrácticAS en EF de: Los juegos mapuche en E.F. para el encuentro comunitario y el diálogo. Una ponencia súper atractiva. https://elvalordelaeducacionfisica.com/373

Hay una ponencia que vale por 10. No estoy de bromas. Verás. Digo que vale por 10, porque no se explica una sola buena práctica, si no que se explican 10. https://elvalordelaeducacionfisica.com/372

Verás. Hay muchos tipos de sueños húmedos. Uno de los que suelen haber en el gremio de la E.F. es conseguir más sesiones a la semana. Y eso, llegará. Es solo cuestión de tiempo. https://elvalordelaeducacionfisica.com/371

Si das clase de E.F. en la etapa de Infantil (o crees que podrías darla), atento. En Primaria y en Secundaria suele haber bastantes recursos. Bastantes planteamientos. Bastantes propuestas. https://elvalordelaeducacionfisica.com/370

Verás. Estás dando clases y un chico tropieza, se cae y se rompe un hueso. ¿Quién es el responsable? ¿El alumno? ¿Tú? ¿El centro escolar? ¿La Junta? https://elvalordelaeducacionfisica.com/369

Me quiere, no me quiere. Me quiere, no me quiere. Me quiere, no me quiere... Verás. Hay cosas que se van para no volver. Las hojas de la margarita que se deshojan no volverán más a estar juntas. Imposible. Pues bien. https://elvalordelaeducacionfisica.com/368

Verás. No hace falta que te diga de la importancia de la educación emocional. Eso ya lo sabes tú. Y estamos de acuerdo. Lo que probablemente te interese es conocer diferentes formas de integrarlas en tu trabajo diario. Hoy te traigo una forma que (quizás) desconozcas. https://elvalordelaeducacionfisica.com/367

Vamos a ver hoy 5 formas de trabajar los juegos populares y tradiciones. (Y la 5ª es la que más me gusta... jajajajaj). Fuera de bromas, comienzo. https://elvalordelaeducacionfisica.com/366

Hace unos días hubo una carrera en Costa Ballena (Rota) y la corrí. Más adelante, te digo el tiempo que hice por si te quieres reir. Y, ya puestos, te digo qué hubo en esa carrera y que puede ser tan interesante (y novedoso) para hacer en tus clases de E.F. https://elvalordelaeducacionfisica.com/365

Los obstáculos no son solo físicos, también mentales. Existen los miedos. ¿Por qué te digo esto? Porque eso es parte de la filosofía del parkour. Y el parkour es una forma extraordinaria para trabajar en tus clases de E.F. y conseguir grandes cosas. https://elvalordelaeducacionfisica.com/364

Es probable que sepas que un niño activo tiene más posibilidades de estar sano y feliz que otro que no lo sea. Hasta aquí, de acuerdo. Sin embargo, cada vez hay menos niños activos. Fíjate que el 81% de niños, no son lo suficientemente activos. https://elvalordelaeducacionfisica.com/363

Ha llegado el día. Camarero, una mesa por favor. Acompáñame. ¿Qué vas a tomar? ¿Y de comer? De acuerdo. Se va y te trae la cestita con los cubiertos, los roscos y el pan. Le echas mano al pan y está calentito... mmmm. Recién sacado del horno. Y así es difícil resistirse a llevártelo a la boca... Pues justo así, recién sacado del horno... https://elvalordelaeducacionfisica.com/362

Si quieres mejorar el ambiente de tus clases, tener alumnos más implicados, el DUA va a ser un grandísimo aliado para ti. Te explico por qué. https://elvalordelaeducacionfisica.com/361

Voy con una idea muy potente que lo mismo te cambia la forma de ver la docencia (y la vida). Aunque no tiene garantías de que eso vaya a ocurrir... A mí me calentó bastante la cabeza cuando se la leí a Simón Sinek. Se trata del juego infinito. https://elvalordelaeducacionfisica.com/360

Alguna gente, que también da E.F., dice: "Con que se lo pasen bien es suficiente". Incluso algunos añaden: "Y si no dan muchos problemas, entonces, eso es la bomba". Bien. A toda esa gente les digo: suerte. https://elvalordelaeducacionfisica.com/359