El Valor de la Educación Física

Hoy vamos a ver algunas estrategias metodológicas encaminadas a rebajar la tensión que se genera en los últimos días de clase cuando los chicos piden “juego libre” y un grupo de ellos se pone a jugar al fútbol (aunque son estrategias que se pueden aplicar a cualquier deporte). Más información en: https://elvalordelaeducacionfisica.com/como-jugar-futbol-sin-caos-ultimos-dias

Hoy abordo el experimento de La Cueva de los ladrones. Un experimento relacionado con las actividades competitivas y cooperativas. Veremos, ¿qué es?, ¿cómo se desarrolló?, ¿qué aprendizajes se pueden obtener de este experimento para nuestras clases?. Muy interesante. https://elvalordelaeducacionfisica.com/competicion-vs-cooperacion-cueva-ladrones

Hoy hablo con Fran Flores, impulsor del Día de la Educación Física en la Calle ¿Qué es? ¿Cuáles son sus objetivos? ¿Cómo podemos contribuir a este movimiento? ¿Qué podemos hacer ese día con nuestro alumnado? https://elvalordelaeducacionfisica.com/dia-educacion-fisica-calle

En 1998 la UNESCO incitó a los gobiernos a que se comprometieran a establecer planes y programas educativos basados en competencias. Éstas se asentaban en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser. Veremos en este podcast cómo la educación física contribuye al desarrollo de estos cuatro pilares. Más información en: https://elvalordelaeducacionfi...

Hoy vamos a compartir un estudio muy interesante que relaciona el tipo de práctica motriz con el estado emocional de los que la practican. En concreto tres tipos de prácticas motrices de carácter individual. Muy interesante. Más información en: https://elvalordelaeducacionfisica.com/tareas-motrices-y-estado-emocional

Hoy vamos a abordar un tema más que interesante: el cuaderno de profesor de educación física. ¿Cómo tiene que ser? ¿Qué aspectos debe recoger? ¿Cómo debe estar estructurado? ¿Digital o analógico? https://elvalordelaeducacionfisica.com/cuaderno-profesor-educacion-fisica

Hoy vamos a ver algunos problemas que suele tener la puesta en práctica de la orientación deportiva y cómo podemos solucionarlo: la realización del mapa, el tiempo empleado para poner postas, las señales que se rompen o desaparecen y la elaboración de la hoja de registro. Más información en: https://elvalordelaeducacionfisica.com/4-problemas-habituales-y-4-soluciones-orientacion-deportiva

Hoy hablamos del proyecto #EFectoigualdad, dirigido a fomentar la igualdad entre género en las clases de educación física, aunque bien podría aplicare a cualquier materia o ámbito educativo. Para hablar de este proyecto contamos con Mario Marcol, impulsor de este proyecto dentro de la asociación APEFadal. https://elvalordelaeducacionfisica.com/proyecto-efectoigualdad-desigualdades-genero

En este podcast respondo preguntas sobre la iniciación al acrosport, técnicas sobre disciplina, gamificar comportamientos y cómo valorar actividades extra escolares. Más información en https://elvalordelaeducacionfisica.com

Hoy vamos a ver el juego del marro. Un juego más que interesante donde Xavier Torrebadella y Jordi Brasó, a través del ludograma analizan la complejidad, la alta demanda cognitiva y condicional que requiere este juego, así como las posibilidades educativas. https://elvalordelaeducacionfisica.com/juego-marro-posibilidades-educativas

No todos los chicos disfrutan de la educación física y en este articulo voy a hablar de 5 estrategias psicológicas que harán que el chico se implique más en las clases de educación física.

En este podcast vamos a ver cómo trabajar los lanzamientos y los golpeos simulando el juego de los angry birds de forma cooperativa en educación física.

En este podcast veremos cómo realizar una progresión en la toma de decisiones a través de un juego de calentamiento. Añadiremos diferentes elementos para hacer cada vez más compleja la toma de decisiones. Y todo a través de un ejemplo práctico. Como siempre, más información en: https://elvalordelaeducacionfisica.com

Hoy quiero presentaros un nuevo deporte alternativo que tiene una peculiaridad que me gusta enormemente: se juega con dos balones a la vez y cada uno tiene una función diferente. Se trata del Matrexball. Y lo veremos de la mano de su creador: José Antonio Gil.

En el podcast de hoy respondo preguntas relacionadas con el trabajo de rúbricas, cómo valorar las actividades extra escolares que realizan los chicos, UDIs (unidades didácticas integradas), dominios de acción motriz y educación física en familia.

En este podcast tratamos la esgrima desde una perspectiva educativa, no solo a nivel deportiva sino también a nivel expresivo. Veremos por qué es interesante, cómo se puede aplicar en primaria, su relación con el curriculum, cómo construir el material, recomendaciones para su puesta en práctica y, por supuesto, juegos concretos para trabajarla. https://elvalordelaeducacionfisica.com/esgrima-en-edu...

Hoy vamos a ver un juego super interesante que le encanta a los chicos. Se trata de “atrapa Pokemon”, un juego con un amplio abanico de posibilidades, tanto para conectar con otras áreas curriculares como de desarrollo motor.

Hoy hablamos sobre el Ringol, un deporte alternativo, cooperativo e inclusivo que nace desde la educación física con los aportes educativos que esto conlleva. Te invito a conocerlo de manos de sus creadores.

Hoy vamos a ver cómo contribuir al desarrollo de la creatividad a través de las carreras de relevo. Además veremos qué se suele buscar a través de este tipo de carreras, los beneficios y los aspectos a evitar cuando se ponen en marcha.

En este podcast respondo preguntas de la app iDoceo, de la torpeza motriz, de los podcast, de los dominios de acción motriz y, cómo no, de evaluación.

En el podcast de hoy respondo preguntas de educación física de diferentes naturaleza: evaluación, sesiones de mayor duración, qué hacer con chicos que no pueden hacer educación física, test de coordinación 3JS, fichas de salud de inicio de curso, etc.

En este podcast abordamos cómo programar en educación física a través de los dominios de acción motriz. Es un cambio de paradigma que ha venido para quedarse debido a la utilidad que resulta a la hora de programar. Aquí te explico todo lo relacionado con ello. Para más información: https://elvalordelaeducacionfisica.com

Hoy quiero exponer algunos paralelistmos/enseñanzas que he extraído del Camino de Santiago... que al final no pude completar. Enseñanzas que pueden resultar de utilidad para la labor docente, sobre todo, cuando se quiere poner en marcha algún que otro proyecto o afrontar algún reto personal. https://elvalordelaeducacionfisica.com

Hoy vamos a hablar de cómo organizar unas jornadas escolares de agua a través de la técnica de cooperación "desafíos físicos cooperativos". 

En este podcast hablo sobre gamificación y cómo se han organizado las V jornadas de EF de Málaga. En ellas se han recreado Los Juegos del Hambre, basado en la película de mismo título. Para más información: https://elvalordelaeducacionfisica.com