Rhea Flohr
Digitale geletterdheid is van Iedereen
Het leergebied Digitale Geletterdheid krijgt kerndoelen! Dat is een mooi moment om eens wat meer de diepte in te duiken, wat is nu precies Digitale geletterdheid? Hoe is dat leergebied nu eigenlijk tot stand gekomen? Waar staan we nu en hoe krijgt het vorm in de onderwijspraktijk?
Where to listen?
Podcasts in the app Replaio Radio Coming soonPodcasts are coming to the app soon. Install now and be the first to see a whole new take on podcasts
Episodes
In gesprek met Bas Treur 07.01.2026 43:21
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - ontstaansgeschiedenis deel 11 31.12.2025 14:55
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
In gesprek met Stephanie Meuleman - van den Kieboom 24.12.2025 48:10
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - ontstaansgeschiedenis deel 10 17.12.2025 15:14
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
In gesprek met Josien Boetje 10.12.2025 46:51
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - Ontstaansgeschiedenis deel 9 03.12.2025 18:52
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
In gesprek met Marco Derksen 26.11.2025 43:21
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - Ontstaansgeschiedenis deel 8 19.11.2025 13:48
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
In gesprek met Pauline Maas 12.11.2025 43:38
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - ontstaansgeschiedenis deel 7 05.11.2025 15:42
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
In gesprek met Alex Smit 29.10.2025 43:38
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - ontstaansgeschiedenis deel 6 22.10.2025 16:17
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
In gesprek met Heidi Linschoten 15.10.2025 43:36
Bekijk de bronnen waar we over spreken op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - ontstaansgeschiedenis deel 5 08.10.2025 17:34
De ontwikkelingen op het gebied van digitale geletterdheid tussen 2015 en 2020. Platform Onderwijs2032 en Curriculum.nu drukte een grote stempel op deze periode maar er waren ook nog wel andere interessante ontwikkelingen. Bekijk de bronnen waar ik naar verwijs op mijn Notion pagina .
In gesprek met Bart van Drunen 01.10.2025 47:29
Bart van Drunen is net als ik docent aardrijkskunde daarnaast is hij ook al een tijd betrokken bij de transformatieve school, we hebben het er in ons gesprek over! Net als over de meerwaarde van technologie in het onderwijs en hoe je dit in beeld kunt brengen. Bekijk de bronnen waar ik naar verwijs op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - ontstaansgeschiedenis deel 4 24.09.2025 22:07
Bekijk de bronnen waar ik naar verwijs op mijn Notion pagina .
In gesprek met Martijn Koonings 17.09.2025 43:40
Tijdens dit gesprek met Martin Koonings bekijken wie er allemaal betrokken is bij digitale geletterdheid. Mooie inzichten in hoe samenwerkingen tot stand kunnen komen en hoe je in gesprek gaat. Bekijk de bronnen waar ik naar verwijs op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen! ontstaansgeschiedenis deel 3 10.09.2025 19:54
Bekijk de bronnen waar ik naar verwijs op mijn Notion pagina .
In gesprek met Remco Pijpers 03.09.2025 44:52
Is digitale geletterdheid van iedereen? Hoe pakken we dat aan en welke koers gaan we varen? Ik stap met Remco aan boord voor een boeiend gesprek! Vaar je mee? Bekijk de bronnen waar ik naar verwijs op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen - definitieve kerndoelen 01.09.2025 16:49
Eindelijk is het dan zover, er zijn definitieve conceptkerndoelen voor het leergebied digitale geletterdheid. Bekijk de bronnen waar ik naar verwijs op mijn Notion pagina .
Digitale geletterdheid is van iedereen! ontstaansgeschiedenis deel 2 27.08.2025 12:29
In deze aflevering kijk ik naar de ontwikkelingen van burgerinformatica naar informatiekunde in de basisvorming. Ook leg ik uit waarom ik de geschiedenis belangrijk vind. Bekijk de bronnen die ik besproken heb op mijn Notion pagina .
In gesprek met Patricia van Slobbe 20.08.2025 37:58
In deze aflevering ga ik in gesprek met Patricia van Slobbe, een van de auteurs van Kleppen Dicht! effectief leren met ICT en Kleppen Open! actief leren met ICT. We hebben het over het verschil tussen digitale didactiek en digitale geletterdheid, over Excel-angst en over hoe we allemaal nieuwsgierig zouden moeten zijn! Bekijk de bronnen die we besproken hebben op mijn Notion pagina
Digitale geletterdheid is van iedereen! ontstaansgeschiedenis deel 1 13.08.2025 15:37
In deze aflevering kijk ik terug naar de begin jaren dat de computer de school in kwam. Een heel aantal bronnen hebben me inzicht gegeven in hoe het beleid tot stand is gekomen rondom informatietechnologie in het onderwijs en als onderdeel van het curriculum. Alle bronnen zijn te vinden op rheaflohr.nl 1979 Rapport van de adviesgroep micro-elektronica 1982 Nota Onderwijs en informatietechnologie 1...
Digitale geletterdheid is van iedereen - waar hebben we het eigenlijk over? 06.08.2025 9:07
In deze aflevering sta ik stil bij de definitie van digitale geletterdheid en de reden waarom ik denk dat het voor iedereen is. De volgende bronnen zijn besproken: Ellen Helsper - the digital disconnect SLO - domeinbeschrijving digitale geletterdheid
Digitale geletterdheid is van iedereen - mijn historie 30.07.2025 8:44
In deze aflevering kijk ik terug op mijn eigen geschiedenis met digitale geletterdheid. Ik neem je mee van de woonkamer van mijn jeugd, via mijn studeerkamer naar mijn aardrijkskunde lessen. Technologie heeft op al die plekken een rol gespeeld, hoe zit dat eigenlijk bij jou?
Similar podcasts
Replaio is not a podcast publisher; show names, artwork and audio belong to their authors and are distributed through public RSS feeds.