Co škola?

Jak ve třídě vytvořit bezpečné prostředí? Jak reagovat na sebepoškozování nebo přistupovat k nadměrnému používání technologií? Poslechněte si celou epizodu, kde jsme s Barborou Pšenicovou, ředitelkou organizace Nevypusť duši, probrali možnosti učitelů, kteří chtějí pečovat o své psychické zdraví i zdraví svých žáků. Tuto epizodu moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e...

Co to znamená, že je dítě ohroženo školním neúspěchem? Jak poznat, že bychom měli doporučit návštěvu pedagogicko-psychologické poradny? A je opravdu důležité správně držet tužku? Pohodová rodina, speciálně pedagogická a rodinná poradna pomáhá rodičům i učitelům pochopit, jaké jsou jejich kompetence a co mohou udělat pro to, aby dítě zažívalo ve škole i životě úspěch. Poslechněte si další epizodu p...

Jak probudit vnitřní motivaci studentů? Co je to badatelská metoda? Co trápí žáky a jak reagovat třeba na sebepoškozování? Vítězem české Global Teacher Prize se stal Roman Göttlicher, který učí dějepis a občanku na střední průmyslové a obchodní škole ve Frýdku-Místku, kde je také výchovným poradcem. Do soutěže pro inspirativní učitele ho nominovali jeho studenti. Poslechněte si celou epizodu, kde...

Jak zapojit divadelní prvky do výuky dějepisu? Pomocí jakých metod přiblížit žákům zkušenosti předchozích generací? Tamara Pomoriški, umělecká vedoucí Divadla Paměti národa, se dlouhodobě věnuje práci s mládeží - nově také na mezigeneračních divadelních kroužcích, ve kterých se setkávají pamětníci s dětmi, které jejich osudy poté ztvárňují. Poslechněte si další epizodu podcastu Co škola?, ve které...

Můžeme zvládnout inkluzi v každé třídě? Je možné se spojit i s nespolupracujícími rodiči? A jak to udělat, aby dětem i učitelům dávala škola smysl? Marie Gottfriedová, ředitelka Základní školy v Trmicích v Ústeckém kraji, získala za školní rok 2020/21 ocenění Ředitel roku. Trmická škola je totiž vyhlášená dlouhodobě fungující inkluzí žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Poslechněte si další...

Jaké to je být ředitelkou? Karin Marques vyprávěla, jak se jako ředitelka ZŠ Solidarita vypořádala s náročnými situacemi v době kovidu a války na Ukrajině. V podcastu jsme probrali témata jako rozvoj kompetencí dětí, zapojování ukrajinských dětí do výuky nebo také vyhoření pedagogů. Tuto epizodu moderuje Přemysl Danda. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organizace zabývající se me...

Jak dětem vysvětlit umělou inteligenci a co jim říct o jejích výhodách a limitech? Co se slohovkami psanými ChatemGPT? A hlavně - nahradí umělá inteligence i učitele? S Evou Nečasovou, zakladatelkou iniciativy AI dětem, jsme probrali mnoho konkrétních tipů na weby, nástroje, aktivity, knihy a kurzy na téma AI pro vás i vaše žáky. Poslechněte si další epizodu podcastu Co škola?, pokud přemýšlíte, j...

Chci, aby spolu moji žáci vycházeli, nešikanovali se, nikdo se necítil odstrčený. Jak to udělat, aby vztahy ve třídě fungovaly? Tipy a metody používané ke stmelení třídního kolektivu nám v dnešní epizodě popsal lektor Vít Hrbáček. Práce se skupinovou dynamikou může skýtat mnohé nástrahy a ne každý hned ví, za jaký konec toto téma uchopit. Poslechněte si proto další epizodu podcastu Co škola?, poku...

V čem spočívá primární prevence? Jaké metody použít, když se s žáky chceme bavit například o návykových látkách nebo úzkosti? S Jakubem Jelenem, metodikem primární prevence, učitelem na střední a vysoké škole a koordinátorem Zeměpisné olympiády jsme si povídali o přípravě plánů primární prevence, jejím poslání a vyjmenovali jsme si různé online nástroje, na které se žáci v nouzi mohou obrátit. Pos...

Jak se připravit na přijímací zkoušky na střední školu či gymnázium? Mají testy v současné podobě smysl - co by měly doopravdy prověřit? Kdo patří na gymnázia a kdo na odborné školy? Na tyto a další otázky jsme si odpověděli s učitelem matematiky a fyziky a zakladatelem projektu Zkoušky nanečisto Petrem Husarem. Poslechněte si další epizodu podcastu Co škola?, ve které probereme systém přijímacích...

Co se naučíte v kurzu Učitel nebo Ředitel naživo? Jaká je role ředitele a jakým způsobem může školu pozvednout? S Martinem Kozlem, který vede organizaci Učitel naživo, jsme si povídali o přípravě budoucích učitelů, kteří se po předchozí profesi rozhodli pro rekvalifikaci. Poslechněte si další epizodu podcastu Co škola? a dozvíte se například i to, co si učitelé mohou vzít od skautských vedoucích....

Co si mohou dnes učitelé odnést z Komenského a co to znamená učit celistvě? Do jaké míry mohou učitelé vychovávat a lze naučit lidskosti nebo empatii? S pedagogem a komeniologem Janem Háblem jsme se bavili o etice a výchově v pedagogice, osobnosti učitele a morálce. Poslechněte si další epizodu podcastu Co škola? a dozvíte se, co to znamená učit autenticky a jak ve škole mluvit například o volbách...

Jak se správně vyslovujeme? Co pro nás znamená mediální výchova a jak vzpomínáme na letošní workshopy? Poslechněte si odlehčený a bilanční díl podcastu Co škola, který vznikl během našeho vánočního večírku. Přejeme vám krásné svátky a šťastný nový rok!  Tuto epizodu moderují Aneta, Přemek, Val, Ema a Markét. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organizace zabývající se mediální...

Jak se během pandemie Covid-19 projevily nedostatky v informační gramotnost v oblasti přírodních věd? Co to je mediální výchova, a proč je dobré, když mají školy možnost ji vyučovat samostatně i jako průřezové téma? S pedagogem Michalem Kaderkou jsme se bavili o tom, jak se nenechat od výuky s prvky mediální výchovy odradit, a kde získat potřebné informace. Poslechněte si další epizodu podcastu Co...

Jak funguje Učitelská platforma? To jsme řešili s její předsedkyní a učitelkou na gymnáziu Petrou Mazancovou, se kterou jsme také probrali důležitost sdílení pozitivních i negativních zkušeností mezi učiteli naživo i přes facebookovou skupinu Učitelé+. Tuto epizodu moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organizace zabývající se mediální gramotností. https://ww...

V dnešním díle jsme se bavili s Pavlem Bobkem, učitelem na ZŠ Solidarita. Pavel dříve učil ve Velké Británii a ve své výuce aplikuje tzv. responzivní metodu. Co to je, jak ji zavést, jaké jsou její výhody? Mimo jiné probereme také to, proč je důležité stanovit si ve třídě pravidla chování a proč bychom neměli lámat hůl nad vyučováním znalostí. Tuto epizodu moderuje Přemysl Danda. Podcast Co škola?...

Dalším hostem našeho podcastu byla Karolína Mackenzie, doktorandka na pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Probírali jsme mediální výchovu, co to vlastně je a jak ji dostat do škol. Řešili jsme, co jsou hlavní problémy v mediální výchově, jejich řešení a jak zapojit mediální výchovu jako průřezové téma v rámci jiných předmětů. Tuto epizodu moderuje Přemysl Danda. Podcast Co škola?...

S čím se potýkají mladé učitelky? S Pavlou Karešovou jsme probrali studium učitelství i její zkušenosti s vyučováním češtiny a dějepisu na základní škole. Pavla vystudovala bohemistiku a žurnalistiku, na které navázala současným magisterským studiem učitelství. Co jí relativně nový obor na Filozofické fakultě UK přináší? Tuto epizodu moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola? je jednou z činností...

Jak se dá využít virtuální realita ve výuce? V jakých dalších oborech je VR užitečnou pomůckou? S Tomášem Nováčkem jsme probrali mimo jiné i to, jaké to je studovat doktorát a vyučovat na Fakultě informačních technologií ČVUT a jak lze propojit bakalářské a diplomové práce s praxí.  Tuto epizodu moderuje Přemysl Danda. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organizace zabývající...

Jaký je rozdíl mezi školním psychologem a výchovným poradcem? Jak přistupuje škola k novým žákům z Ukrajiny? Mají děti odcházet na víceletá gymnázia? Je vybíjená dobrý sport? To vše jsem probrali s výchovnou poradkyní, učitelkou češtiny a tělocviku na Základní škole Kladno Šárkou Eisovou. Tuto epizodu moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organizace zabývajíc...

Lektorka finančního vzdělávání Veronika Kalátová z projektu Finanční zralost doporučuje knihy, hry a aplikace, které můžou posloužit učitelům i rodičům. Tento díl navazuje na náš rozhovor  o tématu finanční gramotnosti.  Tento díl moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organizace zabývající se mediální gramotností. https://www.faketicky.cz/

Co si představit pod pojmem finanční gramotnost? Jak naučit děti pracovat s penězi nebo jim vysvětlit, co je to bitcoin? Téma finančního vzdělávání jsme probrali s odbornicí a lektorkou Veronikou Kalátovou z projektu Finanční zralost. Tuto epizodu moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organizace zabývající se mediální gramotností. https://www.faketicky.cz/

Jak probíhá školní inspekce? Dana Pražáková z České školní inspekce nám přiblížila práci a kompetence inspektorátu. Probrali jsme i to, jaká kritéria by měla splňovat inspirativní škola, co všechno může inspekce učitelům a ředitelům nabídnout nebo jaké jsou její osobní zkušenosti s domácí výukou.  Tuto epizodu moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola? je jednou z činností Fak(e)ticky, organi...

O tom, jak by mohlo vypadat školství budoucnosti jsme si povídali s vysokoškolským pedagogem a publicistou Bohumilem Kartousem. Dozvíme se také, jestli je spokojen se vzděláním svých dětí, představí co konkrétně dělá Pražský inovační institut a promluví i o tom, které typy lidí by mělo vzdělávání přitahovat a jak je motivovat k lepším výkonům. Tuto epizodu moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola...

Terapeutka a odbornice na vzdělávání nadaných dětí Monika Stehlíková vysvětluje, jak nadané dítě ve třídě poznat a jak s ním dále pracovat tak, aby byl spokojený nejen nadaný žák, ale i zbytek třídy. Dozvíme se také, jaké typy nadání existují a v praktické části epizody si řekneme, jakými konkrétními metodami nadané žáky motivovat. Tuto epizodu moderuje Aneta Štokrová. Podcast Co škola? je jednou...