Boletín ABGRA

Maria del Pilar Salas - Directora del Departamento de Ciencias de la informaciónMaría del Carmen Monzón - Profesora Licenciatura Ciencias de la Comunicación Nora - Profesora de Prácticas ¿Cómo es la  licenciatura en ciencias de la información con orientaciones en archivología, archivista y bibliotecario? ¿Dónde y cómo se cursa? ¿Cuáles son los desafíos actuales de la formación bibliotecaria? ¿Qué...

 María Eugenia Ferrando - Dir. ISET12 | Instituto Superior N° 12 "Gastón Gori"  ¿De qué se trata la carrera madre del instituto? ¿Cuál es su formato? ¿Cuál es la salida laboral principal? ¿De qué se tratan las prácticas profesionalizantes y pasantías rentadas en bibliotecas locales? ¿Qué características tienen su alumnado y su cuerpo docente? ¿De qué manera integran las nuevas tecnologías al progr...

Rubén Omar Barrios, director de estudios del profesorado en Bibliotecología del Instituto de Educación Superior San Fernando Rey en Resistencia, Chaco.  ¿Cómo se cursa la carrera? ¿Qué característica diferencial tiene? ¿De qué se trata el subsistema bibliotecario provincial? ¿Cuáles son los desafíos actuales de la formación bibliotecológica? ¿Cómo se adaptan a nuevos paradigmas tecnológicos como l...

¿Qué características tiene la carrera? ¿Cuál es el clima estudiantil? ¿Cómo se actualizan los programas? ¿Qué participación tienen en otros espacios? ¿Qué le suma a los estudiantes participar en las Reuniones Nacionales? ¿Cómo trabajan con la IA?  

Matias Rumilla - profesor y coordinador de la tecnicatura universitaria en bibliotecología de la Universidad Nacional de la Rioja,¿De qué se trata la modalidad híbrida? ¿Cuál es su duración y perfil de estudiantes? ¿Cuáles son los desafíos de la profesionalización de bibliotecarios en el noroeste argentino? ¿Cuál es la importancia del apoyo del departamento de Ciencias Humanas en la transformación...

Gonzalo Cabral - Director de la carrera de bibliotecología a distancia de la Facultad Teresa de Ávila UCA,  ¿Cuál es la modalidad de enseñanza? ¿Cuál es el perfil de los estudiantes y el desempeño de la carrera? ¿Cómo es el formato? ¿Cuántas asignaturas? ¿De qué países cursan? ¿Cuales son los desafíos de la modalidad virtual? ¿Qué estrategias utilizan para combatir la soledad de los estudiantes? P...

Walter Balquinta. Director del Instituto Superior de Formación y Capacitación Docente de la F.E.B. (La Plata) ¿Cuál es la oferta académica en bibliotecología? ¿Quiénes pueden hacerla? ¿Cómo es su enfoque híbrido? ¿Cuáles son los desafíos de la formación bibliotecaria? ¿Qué es lo más importante a la hora de dar clases? ¿Qué se llevó de su experiencia en las Reuniones Nacionales? ¿De qué se trata la...

“Leer desde la panza” ¿Cómo convoca a toda la familia? ¿Por qué es importante hablarle a los bebés? ¿Cómo puede llevarse ese espacio a la biblioteca? ¿Cómo puede extenderse desde la biblioteca?   Horacio Incaurgarat (Dir. Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora) Sede de las Jornadas de Bibliotecas Universitarias ¿Qué características tiene la biblioteca? ¿Qué impacto tiene...

Expositores de las jornadas: Federico Baggini, (Biblioteca Popular Literatura Inclusiva) “Las Bibliotecas Populares como espacios de contención comunitaria y construcción de identidad”   ¿Cómo se vive el activismo en bibliotecas? ¿Qué características tienen las bibliotecas populares en formas de trabajo? Gustavo Gómez Rodríguez (Dir. Biblioteca Municipal de Villa María – Córdoba) “Scriptlifting: M...

¿Cómo realizar alianzas estratégicas entre bibliotecas especializadas, populares y puntos digitales? ¿Qué son los nodos universitarios? ¿Cuál es el proyecto de la biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas de Cuyo? ¿Cómo trabajan con el territorio? ¿Para qué sirven las reuniones nacionales de ABGRA? ¿Cómo abordamos nuestro propio bienestar en la biblioteca?

Encuentro de Estudiantes: Prado Mendez, Lourdes (Escuela Nacional de Bibliotecarios)  “Convivir: Biblioteca Nacional de Autismo y Neurodiversidad desde una Perspectiva de Derechos Humanos”. ¿Cómo podemos pensar una biblioteca con accesibilidad a las neurodivergencias? ¿Cómo es posible adaptar los servicios actuales? ¿Cómo podemos capitalizar los espacios de tranquilidad que ofrecen las bibliotecas...

¿Qué alianzas estratégicas nos acompañan a lo largo de nuestra carrera? ¿Cómo descubren la carrera? Los mejores promedios 2024 responden a esta pregunta celebrando su primer día del bibliotecario.  Encontrás el video completo en https://youtu.be/L3AjuMrFmSQ?feature=shared

Los mejores promedios 2024 se reunieron a celebrar su primer Día del Bibliotecario y hablaron sobre futuras alianzas estratégicas. ABGRA y BCN, los distinguieron y asi formaron sus primeras alianzas federales profesionales. 

24ª Jornadas Bibliotecas Jurídicas y Parlamentarias. Diana Ruiz (Mendoza - UNCUYO) “Unidad de acción para la equidad: el papel de las bibliotecas como entidades autorizadas”. Jornada de bibliotecas escolares: Maria Inés Arroyo (Tierra del Fuego)“15 años promoviendo la Cultura de la Paz.”

Jornadas de Ciencia y Técnica. Laura Luchetti. La Biblioteca Cardini de la Fundación Instituto Leloir: Resguardamos el pasado, proyectando al futuro  (Centro de Información Eduardo Savino CNEA)  Encuentro de Estudiantes: Mansilla, Daiara Quimey (Universidad Nacional de Mar del Plata) “La importancia del estudio de la censura en bibliotecas argentinas durante la última dictadura militar (1976-1983)...

La increíble historia de Nora y Hugo ¿Cómo nace su saga policial? ¿Qué repercusiones tuvo? ¿Cómo lo comunicaron? ¿A dónde los llevó? ¿Cómo pueden las bibliotecas potenciar estas historias locales?

¿Qué los llevó a crear una biblioteca popular hace 25 años? ¿Cuáles son sus propuestas? ¿Cómo llevan adelante la bebeteca? ¿Con quiénes hacen alianzas estratégicas? ¿Cómo trabajan con el servicio penitenciario? ¿De qué se trata el proyecto “pabellón literario”? ¿Cuál es su proyecto relacionado con la escritura braille? ¿Cómo trabajan junto a las Direcciones de Educación? ¿Qué hacen las lectoras-na...

¿Quién fue su referente bibliotecaria? ¿Qué le llamó la atención de la carrera? ¿Cuál es el comportamiento actual de los tesistas de la Universidad Nacional del Noroeste a la hora de buscar información? ¿Cómo es el sistema de la Junta de Clasificación de bibliotecarios en Chaco? ¿Cuáles son sus ambiciones? ¿Cuál es el impacto de las bibliotecas en niños pequeños?

Leticia, Dobrecky¿Qué hace una investigadora independiente? ¿Dónde encontramos los datos estadísticos sobre bibliotecas en Argentina? ¿Qué la llevó a estudiar bibliotecología? ¿Cómo continuó sus estudios? ¿Qué es necesario para hacer investigación en bibliotecología? ¿Qué ventajas tiene publicar en revistas científicas y académicas? ¿Qué es necesario para hacerlo? ¿Cuáles son las revistas en las q...

Sandra Arce:  ¿Dónde estudió? ¿Por qué? ¿Cuál es la modalidad? ¿En qué tipo de bibliotecas trabaja y trabajó? ¿Cómo se puede mediar lectura en adultos? ¿Cómo es la biblioteca de una Escuela de Policía? ¿A qué red pertenece? ¿Qué hacen en el observatorio de la Biblioteca Pública de las Misiones? ¿Cómo es la difusión científica para niños?¿Cuáles son los espacios de encuentro e intercambio de los me...

Andres Uluelaga. Santa Fé. Grisel Charterton. Entre Ríos.  ¿Dónde estudiaron? ¿Dónde trabajan, qué tipos de bibliotecas experimentaron? ¿Cuál fue su motivación para estudiar la carrera? ¿Qué los llevó a la Asociatividad? ¿Qué esperan de ella?  ¿Qué bibliotecas prefieren? ¿Por qué? ¿Cuál es el estereotipo del bibliotecario?¿Qué desafíos les presenta la biblioteca escolar?

Jesica Minetti - Córdoba. Bibliotecaria escolar ¿Cómo logró posicionar la biblioteca como el  espacio deseado de los alumnos? ¿Qué impacto tuvo la creación de una ludoteca? ¿Cómo pasó de ser una “bibliotecaria de la vieja escuela” a una bibliotecaria innovadora?  ¿Por qué estudió bibliotecología? ¿Cómo fue su experiencia como estudiante siendo una primera cohorte? ¿Qué le aportó la carrera a su qu...

“Ya no somos los guardianes del saber, somos los guardianes de la verdad”  ¿Cuál es el rol del bibliotecario en relación a la Inteligencia Artificial? ¿Cómo se trabaja con la tecnología en las escuelas secundarias y de adultos? ¿Qué problemas presenta la IA? ¿A qué nos referimos con brecha digital hoy? ¿Cuál es el desafío de las bibliotecas universitarias? ¿Por qué decidieron estudiar bibliotecolo...

¿Cómo se vive la experiencia de estudiar bibliotecología? ¿Cómo nos ven en las provincias? ¿Cómo es su trabajo en una biblioteca popular? ¿Cuáles son las oportunidades y desafíos? ¿Cómo ve el perfil bibliotecario en este momento? ¿Qué habilidades deben aprenderse para tratar distintos tipos de públicos? ¿Qué tan importante es la escucha en las bibliotecas? ¿Cuál es la importancia de los autores lo...