Aufzeigen, bitte!

Alle wollen gute Schulen. Politiker:innen, Eltern, Lehrkräfte und Schüler:innen sprechen ständig über Qualität im Bildungssystem. Doch was genau macht eine Schule eigentlich zu einer guten Schule? Und woran erkennen wir das überhaupt? In dieser Folge sprechen wir mit Roland Bernhard, Professor für Schulentwicklung, Leadership und Führungskultur an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Nied...

In Österreich wird aktuell intensiv über die Zukunft des Lateinunterrichts diskutiert: Soll er gekürzt werden, bleiben oder sich grundlegend verändern? In dieser Folge sprechen wir mit zwei Gästen, die ganz unterschiedliche Perspektiven mitbringen: Eine engagierte Lateinlehrerin: Alina Assmann, die sich klar für das Fach Latein einsetzt – und ein Lehrer sowie KI-Experte, Bernhard Gmeiner, der eine...

In Österreich wird bereits mit 10 Jahren entschieden, welchen Bildungsweg Kinder einschlagen – und kaum ein anderes Land trennt so früh. Doch wie gerecht ist dieses System wirklich? Wir sprechen mit Bildungsforscherin Susanne Schwab darüber, warum Bildungserfolg hierzulande so stark vom Elternhaus abhängt, was die Forschung zur frühen Selektion sagt und ob eine Gemeinsame Schule mehr Chancengerech...

Was passiert, wenn man vom Parlament direkt in eine Wiener Mittelschule wechselt? In dieser Folge sprechen wir mit  Sibylle Hamann  – ehemalige Nationalratsabgeordnete und Bildungssprecherin der Grünen über ihren ungewöhnlichen Rollenwechsel: vom Reden über Bildungspolitik im  Nationalrat  zum Unterrichten in einer Wiener Mittelschule. Sibylle Hamann ist über ein Quereinstiegsprogramm Lehrerin gew...

Luxushandtaschen, private Flüge, eine Kettensäge und Scheinfirmen – bezahlt mit Steuergeld. In dieser Folge sprechen wir darüber, wie ein massives Kontrollversagen im Wiener Kindergartensystem jahrelang Missbrauch ermöglicht hat – und warum nicht nur einzelne Träger, sondern das System selbst das eigentliche Problem ist. Wir besprechen, was man sofort ändern müsste, damit das Geld dort ankommt, wo...

In dieser Folge sprechen wir mit Valerie Schmeiser – Mutter eines Sohnes mit Down-Syndrom –, die in den vergangenen Wochen mit ihrer Geschichte medial sehr präsent war. Valerie teilt offen ihre persönlichen Erfahrungen mit öffentlicher Aufmerksamkeit und den Herausforderungen, die das Leben mit einem Kind mit Behinderung in Wien mit sich bringt, vor allem, wenn es um die Suche nach einem Kindergar...

In dieser Folge sprechen wir mit Viktoria Miffek über den Zustand und die Zukunft der Elementarbildung in Wien. Viktoria Miffek ist Sprecherin der Plattform Educare, Pädagogin und Dozentin der BAfEP.  Warum sind die ersten Lebensjahre so entscheidend? Wieso herrscht in den Kindergärten so großer Personalmangel? Und was braucht es, damit die Elementarpädagogik endlich den gesellschaftlichen Stellen...

In dieser Folge von  Aufzeigen bitte  sprechen wir mit dem Soziologen und Berater  Kenan Güngör , einer der bekanntesten Stimmen zu Integration, Diversität, Bildung und gesellschaftlichem Zusammenleben in Österreich. Gemeinsam diskutieren wir, welche Rolle Bildung für gelingende Integration spielt – und wo hier die Grenzen liegen. Wir gehen der Frage nach, wie Schulen, Kindergärten und das soziale...

Nach den Wahlen sind wir wieder zurück – und werfen gleich einen kritischen Blick auf das neue Bildungsprogramm der rot-pinken Stadtregierung II in Wien. 🧐 In dieser Folge analysieren Felix und Julia das Programm in gewohnt kritisch-konstruktiver Manier: Was klingt gut? Was bleibt vage? Und wo fehlt schlichtweg der Mut zur echten Veränderung? Was ist der Plan für Wiens Kindergärten, was dürfen si...

Schulkinder in Containerklassen, 50% Erstklässler in den Volksschulen, die nicht gut genug Deutsch sprechen, ein systemisches Versagen der Deutschförderung im Kindergarten; Klassenräume ohne Lehrpersonal, Lehrer:innen, die nach drei Monaten noch immer kein Gehalt bekommen; 1150 Kinder mit Behinderung/Beeinträchtigung, die auf einen Kindergartenplatz warten; sozial segregierte Schulen; schlechte Ra...

In dieser Folge begrüßen wir Prof. Dr. Thomas Strasser, Hochschulprofessor für Fremdsprachendidaktik und technologiegestütztes Lehren an der Pädagogischen Hochschule Wien. Wir sprechen mit ihm über die vielen Chancen und Herausforderungen der Künstlichen Intelligenz im Bildungsbereich. Wie kann KI dabei helfen, den Unterricht zu individualisieren und gezielt auf die Bedürfnisse von Schüler:innen e...

In dieser Episode sprechen wir mit Niki Glattauer, Autor und ehemaliger Lehrer, über die aktuellen Herausforderungen und Missstände im österreichischen Bildungssystem. Niki teilt seine Erfahrungen als Lehrer an sogenannten "Brennpunktschulen" und gibt spannende Einblicke in die Probleme der Sprachförderung, die soziale Segregation an Schulen und die dringend nötigen Reformen. Wir sprechen darüber,...

In dieser Folge sprechen wir mit Ilkay Idiskut, der Hauptdarstellerin des preisgekrönten Dokumentarfilms Favoriten von Ruth Beckermann. Ilkay unterrichtet seit Jahren an Schulen, deren Schüler:innen es nicht so einfach haben und setzt sich unermüdlich für Bildungsgerechtigkeit ein. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf ihre Lebensgeschichte, ihre Erfahrungen im österreichischen Bildungssystem und d...

Ein neues Schuljahr hat begonnen und für rund 250.000 Schüler:innen und 30.000 Lehrer:innen in Wien bedeutet dies wieder „Zurück ins Klassenzimmer“. Leider müssen wir feststellen: Alle Jahre wieder sind die Probleme an Wiens Schulen dieselben oder sogar noch gravierender. Und weil die Wiener Schulen Schuljahr für Schuljahr am Limit sind, präsentieren wir in dieser Folge unser Grünes Bildungspaket,...

In unserer letzten Folge vor der Sommerpause sprechen wir über ein weiteres sehr wichtiges Thema im Schulkontext: Direktor:innen. Gute Direktor:innen sind essentiell für das Gelingen eines Bildungssystems. Sie gestalten Schule, geben die Richtung vor, schauen auf die Unterrichtsqualität, auf das Wohlergehen von Schüler:innen, Lehrerinnen und Eltern.  Dennoch gibt es ein Problem: Kaum jemand mehr w...

Kunst und Kultur sind für Kinder und Jugendliche zentral, weil sie kreatives Denken und Problemlösungsfähigkeiten fördern, die emotionale Entwicklung unterstützen und soziale Kompetenzen stärken. Insgesamt liefern Kunst und Kultur einen wichtigen Beitrag zur ganzheitlichen Entwicklung von Schüler:innen.  Wien bietet eine Vielzahl an großartigen Kulturangeboten für Kinder. In diesem Dschungel der M...

In dieser Folge widmen wir uns einem hochbrisanten und oft von rechter Seite politisch instrumentalisierten Thema: der Deutschförderung im Wiener Bildungssystem. Obwohl Kinder in Wien zwei Jahre oder länger den Kindergarten besuchen, ist es leider nicht gewährleistet, dass sie ihre schulische Laufbahn mit ausreichenden Deutschkenntnissen beginnen können. Häufig werden sie als "außerordentlich...

Schulen, Kinder, Eltern und Direktor:innen begrüßen am ersten Schultag ihre neuen Lehrer:innen. Aber. Die neuen Lehrer:innen dürfen nicht unterrichten und arbeiten. Die Bildungsdirektion Wien hat es nicht geschafft, sie, trotz erfolgreicher Bewerbung, rechtzeitig anzustellen. Im Herbst 2022 hat dies über 200 Schulen betroffen. Lehrer:innen berichten davon, dass Verträge erst Jahre nach der Anstell...

Ein privater Kindergarten in Wien hat einen Fuhrpark von 7 Luxusautos. Das Essen für die Kinder bringen vier verschiedene Baufirmen, ohne Gastronomie-Konzession, die alle später als Scheinfirmen geschlossen werden. Der Verein tätigt insider-Geschäfte Ende nie. Und, das alles wird in bar bezahlt. Millionenzahlung aus der Bargeldkassa. Der Wiener Stadtrechnungshof deckt in seinem Bericht von Jänner...

45 Containerklassen, die ab Herbst aufgestellt werden sollen, sorgen für großen Widerstand bei Eltern, Schüler:innen und Lehrer:innen. Und es gab auch bereits Demonstrationen der Betroffenen gegen die Pläne der rot-pinken Stadtregierung. Warum es diese Klassen jetzt auf einmal braucht, wie die Kommunikation mit allen Beteiligten scheitern konnte und warum es keine gute Idee ist, Container auf Spor...

Listen, wann welche Lehrer:innen in der Schule essen. Listen über Kaliumjod-Tabletten. Formulare, die an Absurdität kaum zu übertreffen sind. Lehrer:innen müssen hunderte an Listen und Formulare ausfüllen und gehen in Bürokratie förmlich unter. Was bedeutet das aber konkret? Was genau ist da auszufüllen und ist das wirklich so eine enorme Belastung?  Wir widmen uns heute unseren „liebsten“ Zeitfre...

Vor bald 16 Jahren hat Österreich die UN-Behindertenrechtskonvention ratifiziert. Sie regelt etwa das Recht aller Kinder auf Bildung. Doch warum folgen den Worten bis heute zu wenig Taten? Alle schmücken sich damit, kaum jemand ist dagegen. Inklusion ist ein schönes Wort, das in keiner Sonntagsrede von Politiker:innen fehlen darf. Doch wie sieht die konkrete Situation in Wiens Kindergärten und Sch...

Warum gehen so viele Lehrer:innen und Direktor:innen in Bürokratie unter? Wie kann es sein, dass Lehrer:innen falsche Gehälter und Verträge bekommen? Warum werden neue Smartboards nicht montiert, obwohl das Geld und der Wille da sind? Wieso haben Kinder mit Behinderungen und/oder Beeinträchtigungen im Jahr 2024 immer noch keinen gleichberechtigten Zugang zu Bildung? Julia Malle und Felix Stadler,...

Schulen bekommen Geld, um sich autonom Sachen für den Unterricht zu kaufen, aber 3 Jahre später ist noch nix passiert? Wie geht das? Das Projekt “100 Schulen - 1000 Chancen” soll zeigen, wie gute Schulentwicklung funktioniert. Es könnte ein Vorzeigeprojekt in Punkto Schulautonomie sein. Die Betonung liegt auf „könnte“. Denn gleichzeitig zeigt das Beispiel von „100 Schulen, 1000 Chancen“ in absurde...