Thierry Delcourt

Le confinement n’a pas créé la crise identitaire des jeunes, il l’a amplifiée. Derrière l’isolement et la rupture des liens sociaux se cache un projet plus vaste : déraciner une génération entière pour en faire une masse docile, coupée de ses traditions et de son histoire. Le wokisme, la transidentité, la pornographie et Big Pharma ont envahi l’espace laissé par l’école, la famille et la culture,...

Le confinement n’a pas créé la crise identitaire des jeunes, il l’a amplifiée. Derrière l’isolement et la rupture des liens sociaux se cache un projet plus vaste : déraciner une génération entière pour en faire une masse docile, coupée de ses traditions et de son histoire. Le wokisme, la transidentité, la pornographie et Big Pharma ont envahi l’espace laissé par l’école, la famille et la culture,...

Le confinement n’a pas créé la crise identitaire des jeunes, il l’a amplifiée. Derrière l’isolement et la rupture des liens sociaux se cache un projet plus vaste : déraciner une génération entière pour en faire une masse docile, coupée de ses traditions et de son histoire. Le wokisme, la transidentité, la pornographie et Big Pharma ont envahi l’espace laissé par l’école, la famille et la culture,...

Le confinement n’a pas créé la crise identitaire des jeunes, il l’a amplifiée. Derrière l’isolement et la rupture des liens sociaux se cache un projet plus vaste : déraciner une génération entière pour en faire une masse docile, coupée de ses traditions et de son histoire. Le wokisme, la transidentité, la pornographie et Big Pharma ont envahi l’espace laissé par l’école, la famille et la culture,...

En 3 ans, l’absentéisme aurait augmenté de 10% à l’école. Agressivité, perte de motivation, mal-être, violence, renfermement, les enfants ne vont pas bien. Thierry Delcourt, pédopsychiatre, a pu le constater dans son cabinet et auprès de ses collègues : il reçoit de plus en plus d’enfants qui ne peuvent plus aller en classe. Son ouvrage “Je ne veux plus aller à l’école” revient de façon concrète s...

Entretien avec Thierry Delcourt, psychiatre, pédopsychiatre et psychanalyste.  Il est l'auteur d'une thèse de docteur en médecine en 1979 et d'un mémoire de Psychiatrie et Pédopsychiatrie en 1982.  De 2011 à 2021, il a été rédacteur en chef de la Revue Psychiatries et de la revue BIPP (Bulletin d’Information des Psychiatres Privés).  Autour de son dernier livre : " Je ne veux plus aller à l'école...

Entretien avec Thierry Delcourt, psychiatre, pédopsychiatre et psychanalyste.  Il est l'auteur d'une thèse de docteur en médecine en 1979 et d'un mémoire de Psychiatrie et Pédopsychiatrie en 1982.  De 2011 à 2021, il a été rédacteur en chef de la Revue Psychiatries et de la revue BIPP (Bulletin d’Information des Psychiatres Privés).  Autour de son dernier livre : " Je ne veux plus aller à l'école...

« La maîtresse dit que mon fils n’est pas normal, qu’il a un handicap. »  « Votre enfant est hyperactif. Il perturbe la classe. Il a besoin d’un traitement. »  « Il a 4 ans, l’institutrice dit que mon fils travaille mal, qu’il faudrait qu’on lui fasse passer un test de QI ». Tous les jours, Thierry Delcourt entend ces « mots qui tuent » de parents désemparés qui doivent faire subir à leur enfant d...