Ons Onderwijs

Hoe maken we van de HvA een kansenfabriek?   HvA Centre for Teaching and Learning (CTL) en het lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad organiseerden op dinsdag 2 juni de Kansfabriek. Richard en Jeroen doen live verslag van dit mooie evenement.   Kansrijke schoolloopbanen: daar dragen we allemaal graag aan bij op de HvA. Maar wat betekent dat eigenlijk? En wat vraagt dat v...

HvA Centre for Teaching and Learning (CTL) en het lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad organiseerden op dinsdag 2 juni de Kansfabriek. Richard en Jeroen doen live verslag van dit mooie evenement.   Kansrijke schoolloopbanen: daar dragen we allemaal graag aan bij op de HvA. Maar wat betekent dat eigenlijk? En wat vraagt dat van ons als docent, studentbegeleider, op...

‘’Hoe voer ik een lastig gesprek in de klas? Wat doe ik als studenten niet komen opdagen? Hoe zorg ik dat mijn studenten zich gezien voelen en wat levert dit mij als docent op? Enz.’’ Herkenbaar? Jeroen en Richard maken een live verslag van de Pedagogiekfabriek. Op donderdagmiddag 12 juni vond deze in het Kohnstammhuis plaats. De dag werd gestart met een dialoogsessie over pedagogiek in het hbo. E...

Omsmurfen, chopchop en de hele shitshebang. Deze woorden hebben we als changesmurf en blije aardbei redelijk weten te vermijden.. Veranderen is een enorm ingewikkeld proces. Doe het dan ook nooit alleen. Onze eigen Merit, collega docent van de DeeltijdAcademie, is te gast om meer te vertellen over veranderen in onderwijsland. En specifiek over twee trajecten die zij begeleidt bij de HvA Academie....

Hybride werken is eigenlijk het antwoord op veel grote thema’s maar…   Hoe werkt hybride werken nu eigenlijk optimaal? Welke varianten zijn er en waar moet je op letten?  Welke rol speelt leiderschap daarin? Hoe stimuleer je zo inclusiviteit? En wat betekent dit allemaal voor samenwerking en motivatie?   Deze vragen bespreken Jeroen en Richard met Wouter Smit (onderzoeker/ docent ma...

Over talenten gesproken. Wist je dat Dolly Parton wereldwijd een de grootste particuliere investeerders is in onderwijs? En dat ze een flinke impact heeft (gehad) op vroeg lezen en geletterdheid? Nu wel😊   Deze aflevering is een verkenning van talentontwikkeling op verschillende lagen binnen de organisatie en het belang vanuit Organisatie, Teamcoaching en Leiderschap. Dit onderwerp bespreken...

 Het antwoord op de ultieme vraag over het Leven, het Universum en Alles is het getal 42 volgens het boek The Hitchhiker's Guide to the Galaxy van Douglas Adams..   Volgens onze gast Wilco verdoold kon dat geen toeval zijn. Dit is aflevering 42 van onze podcast. En we hadden hem uitgenodigd om ons mee te nemen in zijn verhaal over AI. Over het antwoord op alles gesproken😊   Jeroen...

Wat kan een student minimaal aan studentbegeleiding verwachten binnen de HvA? Jopie Nooren (Voorzitter College van Bestuur HvA) presenteert de HvA-Belofte studentbegeleiding als aftrap van de SB fabriek.   Voor deze editie van de fabriek slaan de Innovatiepartners de handen ineen met onze collega's van het projectteam Versterken studentbegeleiding op maat. De fabriek ging over de volgende the...

Vandaag zijn Richard en Jeroen op de SB-fabriek (StudentBegeleiding). Tijdens de fabriek gaan we aan de slag met de volgende thema's: persoonlijk-professionele ontwikkeling van de student, loopbaanontwikkeling en studentenwelzijn. Ook wordt de HvA-Belofte studentbegeleiding gepresenteerd: wat kan een student minimaal aan studentbegeleiding verwachten binnen de HvA? We starten de middag met een ins...

Met de poten in de klei het verschil maken in plaats van door een hoepeltje springen. Zo maken studenten tijdens afstuderen impact in de organisaties waar ze werken. Hoe? Luisteren😊   Vandaag zijn Richard en Jeroen op bezoek bij het afstudeerfestival van de HvA DeeltijdAcademie Business  & Economie. Dit is het afsluitende evenement van de Proeve van Bekwaamheid (het afstudeertraject...

Na eerdere edities als Toetsfabriek, AI Fabriek en Actieffabriek was het tijd om ons gezamenlijk te buigen over de thema's reflectie en zelfregulerend leren.   De Reflectieffabriek werd georganiseerd door de Innovatiepartners in samenwerking met collega's van de diverse faculteiten. De centrale vraag tijdens de fabriek luidde: Hoe zorg je voor zelfreflectie en zelfregulatie bij studenten? De...

“Zelfregulerend leren kun je niet zelfregulerend leren” en “Ondertitel jezelf”     Deze mooie quotes van Andries Vroegrijk en Patrick Sins vormen toch wel de kern van hun boodschap. Het leerproces van studenten kenmerkt zich in toenemende mate door zelfstandigheid en autonomie. Voor studiesucces is het belangrijk dat studenten beschikken over goed ontwikkelde zelfregulatievaardigheden ma...

Na eerdere edities als Methodiekfabriek, Toetsfabriek en AI Fabriek was het nu het tijd voor de Actieffabriek! De Actieffabriek werd georganiseerd door de Innovatiepartners in samenwerking met collega's van de diverse faculteiten.   Deze fabriek stond geheel in het teken van activerend onderwijs: onderwijs dat studenten activeert om te leren. De middag werd gestart met een inspirerende keynot...

Ajeto! Alsof de muren in je klaslokaal verdwijnen en de hele wereld binnenkomt.   Zo ervaart onze gast Eva Haug (Onderwijskundig Adviseur Curriculum internationalisering en COIL/virtual exchange) het werken met COIL. Richard en Jeroen duiken samen met Eva in de wereld en toegevoegde waarde van internationalisering in het onderwijs.   COIL (Collaborative Online International Learning) is...

Noem het vooral geen ondersteunen! Want dat klinkt top-down gestuurd.. En dat willen we vooral niet😊   Wat is het dan wel? Dan moet je luisteren naar deze podcast. Gasten Sylvia Witteveen (Opleidingsmanager Toegepaste Psychologie ) en Aart Schouten (Programmamanager Blended Learning) vertellen meer over hun ervaringen en de ontwikkeling van Centre of Teaching & Learning (CTL) aan de Hoge...

Wat werden we gastvrij ontvangen in het mooie Deventer! In onze nieuwe aflevering van Ons Onderwijs duiken we dieper in de wereld van docentprofessionalisering bij Hogeschool Saxion.   We gaan in gesprek met twee bijzondere gasten, Ellen Mulder en Vanessa Okken. Beiden zijn adviseur leren en ontwikkelen bij Saxion, en ze delen hun inzichten, ervaringen en passie voor het verbeteren van het on...

Na succesvolle edities van de Methodiekfabriek, de Didactiekfabriek en de Toetsfabriek werd op donderdag 30 november de AI-Fabriek gehouden.   De AI-Fabriek was bedoeld voor docenten, onderwijsontwikkelaars en onderwijskundigen van de Hogeschool van Amsterdam. Het overkoepelende thema: Samen leren onderwijs innoveren. Na een inspirerende keynote van Barend Last werden er verschillende worksho...

Deze aflevering hebben we niemand minder dan Miriam Losse te gast. Auteur van "Onderzoekend vermogen ontwikkelen bij studenten". De focus ligt op het werken aan beroepsproducten in plaats van een onderzoeksrapport als einddoel.   We (Richard en Jeroen) gaan samen met Miriam dieper in op hoe we onderzoekend vermogen kunnen stimuleren en ontwikkelen in het onderwijs. Het bewegen in en tussen de...

Een reflectieve goalsetting interventie kan leerlingen helpen zich aan te passen aan hoger onderwijs en hun prestaties en welzijn te verbeteren.   Klinkt mooi maar is dat ook zo? En hoe werkt dat dan? Vriend van de show Izaak Dekker (Associate lector Didactiek en curriculumontwikkeling hoger onderwijs) heeft hier uitgebreid onderzoek naar gedaan en neemt ons (Jeroen en Richard) mee in het hoe...

Studenten die zich sterk identificeren met de onderwijsomgeving zijn ook geneigd zich actiever in te zetten. Zo ontstaat een zichzelf versterkende cyclus van betrokkenheid, die positieve effecten heeft op de studievoortgang. Het balletje kan echter ook de andere kant uit rollen. We (Jeroen en Richard) gaan in gesprek met Mieke van Diepen (lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen in een Diverse Stad) ov...

“ Beginnen met iets dat zo eenvoudig en essentieel is dat het niet de moeite waard lijkt, om daarna te eindigen met iets dat zo krachtig en diepzinnig is dat het nauwelijks mogelijk lijkt ” (Lipmanowicz & McCandless, 2010, p. 11)  Heb ik het nu over onze eigen podcast? Nee helaas niet😉. Dit klinkt wel mooi toch? En dat is wat liberating structures voor je kan doen. Collega Evelijn van Le...

Samen met Eva Kunst (Docent HRM & HR Onderzoek) ontdekken we hoe de Human Resource Management opleiding van de HvA de toekomst omarmt en studenten voorbereidt op de HRM-uitdagingen van morgen. De afgelopen periode heeft de opleiding haar curriculum vernieuwd. In deze aflevering bespreken we hoe studenten voorbereid worden op het omgaan met complexe uitdagingen en hoe ze kunnen bijdragen aan he...

Als het over diversiteit en inclusie gaat wordt het vaak wat abstract en idealistisch. Moet vast ook gebeuren maar wij willen graag wat concreter aan de slag. In het instellingsplan van de HvA staat Diversiteit als een van de drie D’s centraal. De andere zijn Duurzaamheid en Digitalisering. We vinden het dus belangrijk. Maar waarom eigenlijk? Waar hebben we het dan eigenlijk over? En hoe kan je al...

Een goed dialoog leidt tot mooie resultaten voor gesprekspartners. Dat geldt eigenlijk voor bijna elke situatie dus zeker ook de onderwijspraktijk. Helaas blijft een dialoog vaak beperkt tot het uitwisselen van standpunten of proberen we elkaar te overtuigen. En luisteren we niet.. Tussen het gekibbel van Jeroen en Richard door laat gastspreker Roland de Bruijn (Docent Bedrijfskunde/HR HvA deeltij...

Studenten die de economie een nieuwe richting geven, gebaseerd op een eerlijke en inclusieve samenleving in plaats van alleen op groei en winst. Mooi verhaal? We (Richard en Jeroen) hebben het met Moustafa Chatrioui en Heleen Kranendonk als ontwikkelaars en docenten over de Brede Economische Richting (BER) binnen de HvA. En we worden erg blij van hun passie en betrokkenheid. 😊 Studenten gaan bij...