TIC, Educação e Web

Há três anos, os decisores de política educativa debatiam se os estudantes iriam usar inteligência artificial nas suas tarefas académicas.  Hoje, a questão já não é essa. O terceiro inquérito anual  Student Generative AI Survey 2026 , publicado pelo Higher Education Policy Institute (HEPI) em parceria com a Kortext, em março de 2026, não deixa margem para dúvidas: 95% dos estudantes universitários...

Sobre o relatório de 2026, elaborado pelo  Higher Education Policy Institute (HEPI)  e pela  Kortext , analisa a integração quase universal da  Inteligência Artificial Generativa  no quotidiano dos estudantes universitários do Reino Unido. Os dados revelam que, embora o uso da IA para apoiar o  bem-estar  e a  aprendizagem  esteja a crescer, existe uma disparidade notável entre a importância atrib...

Viena é a capital e maior cidade da Áustria, situada à beira do Danúbio, na margem oriental das florestas de Viena (Wienerwald). Com cerca de  2,03 milhões de habitantes  em 2025, é a quinta maior cidade da União Europeia e a mais populosa de todas as cidades ao longo do Danúbio. Mais do que uma capital política, Viena é uma das mais densas acumulações de história, arte, música e pensamento que a...

Uma perspetiva abrangente sobre  Viena , detalhando a sua evolução desde as  raízes romanas  em Vindobona até à sua afirmação como uma  metrópole global  contemporânea. A narrativa destaca a influência duradoura da  dinastia Habsburgo , os desafios militares contra o Império Otomano e a transformação urbana simbolizada pela  Ringstrasse . No plano cultural, realça o papel da cidade como o berço da...

Onde se detalha um planeamento estratégico para fortalecer a  literacia mediática  na biblioteca da Escola Conde de Oeiras, utilizando uma  análise SWOT  para avaliar o cenário atual. O autor identifica valências internas importantes, como o  jornal escolar "Tagarela"  e recursos tecnológicos modernos, enquanto reconhece a necessidade de converter iniciativas voluntárias num  programa de...

Onde se detalha um planeamento estratégico para fortalecer a  literacia mediática  na biblioteca da Escola Conde de Oeiras, utilizando uma  análise SWOT  para avaliar o cenário atual. O autor identifica valências internas importantes, como o  jornal escolar "Tagarela"  e recursos tecnológicos modernos, enquanto reconhece a necessidade de converter iniciativas voluntárias num  programa de...

Há uma fotografia tirada em 2014 pelo fotógrafo Gijsbert van der Wal que nunca deixou de circular nas conversas sobre tecnologia e educação. Mostra um grupo de jovens sentados em frente a «A Ronda da Noite», de Rembrandt, no Rijksmuseum de Amesterdão — todos com os olhos fixos nos telemóveis. A imagem tornou-se num símbolo quase perfeito do que os educadores mais temem: a indiferença das novas ger...

Exploram-se os desafios educativos colocados pelo domínio dos telemóveis e da inteligência artificial no quotidiano das novas gerações. Os autores defendem que a gratificação imediata do mundo digital anula o tédio produtivo, prejudicando o desenvolvimento da curiosidade intelectual e da tolerância à frustração. A tese central sugere que a escola deve abandonar o foco na memorização de conteúdos p...

Há uma certa ilusão reconfortante em acreditar que mudar o currículo é o suficiente para mudar a escola.  Actualiza-se o documento, reformulam-se as metas, publicam-se novos programas — e espera-se que algo, algures, se transforme.  A OCDE acaba de publicar um relatório que desmonta precisamente essa ilusão , com a serenidade de quem já viu demasiados ciclos de reforma acabar no mesmo sítio: com p...

Há uma ideia que muitos professores do 1.º ciclo conhecem bem, mesmo que nunca a tenham lido num manual: q uando uma criança chega ao primeiro ano sem ter desenvolvido certas capacidades básicas, o caminho que tem pela frente é mais longo do que o dos colegas. O que a investigação científica acrescenta a esta intuição é algo mais preciso — e, por isso, mais útil. Não basta saber que o arranque imp...

Os textos apresentados compõem o primeiro volume dos Cadernos de Apoio ao Ensino, uma iniciativa do programa AaZ — Ler Melhor, Saber Mais, que visa auxiliar educadores no processo de alfabetização. O material reúne investigações científicas que exploram como a definição de objetivos específicos pode transformar a capacidade de revisão de textos em alunos com dificuldades. As fontes destacam também...

Há uma pergunta que raramente aparece nos programas de formação de professores, mas que está no coração de qualquer sala de aula viva:  o que é que os alunos realmente guardam dos seus professores?   A resposta, quase sempre, não tem nada a ver com conteúdos nem com grelhas de avaliação. Tem a ver com pessoas. Com professores que se mostraram humanos. É exatamente este terreno que o livro  Stories...

Sobre o livro, intitulado  "Stories of Teacher Authenticity" , é uma coletânea de relatos pedagógicos que exploram o conceito de  autenticidade no ensino , focando-se na vertente humana em detrimento da técnica pura. Os editores e autores defendem que os professores devem ser  modelos reais para os seus alunos , admitindo as suas próprias falhas e demonstrando uma paixão genuína pela apr...

Sobre a edição da Revista COLEGIO examina os obstáculos contemporâneos da educação, focando-se prioritariamente na crise da literacia e na compreensão leitora perante o domínio dos ecrãs. Através de contributos de especialistas como Valeria Abusamra, o texto discute como o consumo fragmentado de informação digital está a transformar a leitura linear numa navegação superficial, prejudicando o pensa...

Sobre a edição da  Revista COLEGIO  examina os obstáculos contemporâneos da educação, focando-se prioritariamente na  crise da literacia  e na  compreensão leitora  perante o domínio dos ecrãs. Através de contributos de especialistas como  Valeria Abusamra , o texto discute como o consumo fragmentado de informação digital está a transformar a leitura linear numa navegação superficial, prejudicando...

Em maio de 2026, a Universidade de Aveiro publicou um eBook que tenta responder a isso com seriedade e sem dramatismo . « Matemática com Vida: diferentes olhares sobre a Inteligência Artificial » reúne os textos do encontro homónimo promovido no âmbito da iniciativa «Labs com Vida», financiada pela FCT — Fundação para a Ciência e a Tecnologia. No volume editado por Vanda Santos, Isabel Cabrita, Te...

Sobre o recurso pedagógico, intitulado  "Matemática com Vida" , explora as diversas interseções entre a  Inteligência Artificial  e o ensino da matemática na atualidade. Publicada pela  Universidade de Aveiro  em 2026, a obra compila investigações e workshops que analisam tanto os benefícios da personalização da aprendizagem como os riscos da dependência cognitiva. Os autores defendem qu...

Análise sobre o impacto da  violência digital  e o uso de  deepfakes  entre adolescentes. Através de um estudo metodológico que inquiriu centenas de jovens, o documento explora como a  inteligência artificial  é utilizada para manipular imagens e violar a privacidade escolar. Os resultados revelam que, embora os estudantes passem muitas horas ligados à rede, existe uma lacuna crítica na sua capaci...

Onde se analisa o impacto da  violência digital  e o uso de  deepfakes  entre adolescentes de 12 a 19 anos. Através de uma metodologia que combina inquéritos a centenas de estudantes e entrevistas qualitativas, o documento explora como a  inteligência artificial  facilita a manipulação de imagens sem consentimento. Os resultados revelam que, embora os jovens passem muito tempo ligados, existe uma...

Onde se explora a integração da  inteligência artificial nas salas de aula , destacando como ferramentas como o  chatbot Kira  funcionam como assistentes para os docentes. O texto sublinha que a tecnologia permite uma  instrução personalizada  e alivia a sobrecarga administrativa ao automatizar a correção de trabalhos e a deteção de plágio. Além de facilitar o ensino de  múltiplas línguas  perante...

Onde se explora a integração da  inteligência artificial nas salas de aula , destacando como ferramentas como o  chatbot Kira  funcionam como assistentes para os docentes. O texto sublinha que a tecnologia permite uma  instrução personalizada  e alivia a sobrecarga administrativa ao automatizar a correção de trabalhos e a deteção de plágio. Além de facilitar o ensino de  múltiplas línguas  perante...

Sobre o  "Vira a Página" , narra a história de dois jovens,  Mia e Tomás , que iniciam um  podcast escolar  dedicado ao incentivo à leitura. Através do relato pessoal de Tomás, a obra demonstra como o  interesse pelos livros  pode surgir naturalmente quando o tema se liga às  paixões individuais , como o futebol. A narrativa conta ainda com a participação de uma especialista que esclarec...

O "Vira a Página" , narra a história de dois jovens,  Mia e Tomás , que iniciam um  podcast escolar  dedicado ao incentivo à leitura. Através do relato pessoal de Tomás, a obra demonstra como o  interesse pelos livros  pode surgir naturalmente quando o tema se liga às  paixões individuais , como o futebol. A narrativa conta ainda com a participação de uma especialista que esclarece os  b...

Onde se apresenta o planeamento e o guião detalhado de um  podcast educativo  intitulado "Vira a Página", concebido por estudantes para incentivar o  hábito da leitura  entre jovens dos 10 aos 15 anos. Através de uma conversa dinâmica entre dois jovens e uma "especialista" convidada, o texto explora como encontrar o  livro ideal  pode transformar a resistência inicial em prazer...

Onde se explora como a  inteligência artificial  está a transformar o conceito de  inovação aberta , exigindo que as  escolas  abandonem modelos de isolamento pedagógico. O autor argumenta que a rapidez da evolução tecnológica torna a  colaboração externa  uma necessidade estratégica fundamental para a sobrevivência e relevância das instituições de ensino. Através da análise de relatórios recentes...