TIC, Educação e Web

Como docentes, mas também quando precisamos explicar qualquer coisa a outra pessoa, interessa-nos abordar os temas de forma simples e direta. O diálogo é uma ferramenta valiosa não só para o ensino, mas também para a investigação e a descoberta. O método conhecido como  maiêutica socrática  consiste em o professor, através de perguntas, ajudar o aluno a descobrir noções que já estavam latentes nel...

Este texto explora a  importância fundamental das perguntas  no processo educativo, estabelecendo uma ponte entre o  método socrático clássico  e as novas tecnologias. A autora destaca que o ato de questionar promove a  participação ativa  e a descoberta de conhecimentos latentes, sendo agora revitalizado pela utilização da  inteligência artificial generativa . Através da análise de  modelos como...

Fundada em julho de 2015 em Londres por  dois imigrantes do Leste Europeu  — o russo  Nik Storonsky  e o ucraniano  Vlad Yatsenko  —, a  Revolut nasceu de uma frustração partilhada :  as comissões ocultas  e a  ineficiência da banca tradicional nas transações internacionais . Uma década volvida,  tornou-se a empresa tecnológica privada mais valiosa da Europa , avaliada em 75 mil milhões de dólares...

A  trajetória ascendente da Revolut , uma tecnológica financeira fundada em 2015 por Nik Storonsky e Vlad Yatsenko para  desafiar os custos e a lentidão da banca tradicional . Através de uma estratégia focada na  transparência de taxas e numa arquitetura digital nativa , a empresa evoluiu de um simples cartão de viagens para uma  super-app financeira global  com milhões de utilizadores. O artigo d...

Há países onde a biblioteca deixou de ser um espaço silencioso de estantes intermináveis para se tornar num verdadeiro centro de vida comunitária, e os Países Baixos estão na linha da frente dessa transformação. Um vídeo recente ilustra este novo paradigma através de três exemplos concretos: a Biblioteca Pública de Amesterdão (OBA), o Open de Delft e a Biblioteca da Universidade de Tecnologia de D...

Onde se descrevem a modernização das  bibliotecas nos Países Baixos , apresentando-as como modelos de  inovação e integração comunitária . Estes espaços destacam-se pela coexistência harmoniosa entre o  acervo físico e os recursos digitais , priorizando sempre o  conforto e a flexibilidade  das infraestruturas para os utilizadores. A organização destes locais foca-se na  autonomia dos visitantes  ...

Aqui explora-se o ensino e a aplicação prática da língua portuguesa, focando-se no desenvolvimento de competências essenciais de comunicação e gramática. Os recursos detalham a estrutura técnica da entrevista e do texto expositivo, sublinhando a importância da objetividade, da pesquisa e da organização lógica do pensamento. Através de exemplos práticos e guias passo a passo, explicam-se conceitos...

Aqui explora-se o ensino e a aplicação prática da língua portuguesa, focando-se no desenvolvimento de competências essenciais de comunicação e gramática. Os recursos detalham a estrutura técnica da entrevista e do texto expositivo, sublinhando a importância da objetividade, da pesquisa e da organização lógica do pensamento. Através de exemplos práticos e guias passo a passo, explicam-se conceitos...

Estudos recentes mostram que a atenção sustentada está a encurtar-se e que o uso substitutivo da IA generativa acelera essa erosão. O que isto significa para a escola portuguesa — e uma atividade concreta para trabalhar em sala de aula.

Onde se aborda o conceito de soberania cognitiva perante o declínio acentuado dos níveis de atenção entre os jovens, agravado pelo uso intensivo de ecrãs e pela inteligência artificial generativa. Investigações indicam que a capacidade de concentração humana reduziu drasticamente, tornando o pensamento crítico e a autonomia intelectual recursos cada vez mais escassos e vulneráveis. A obra alerta p...

Um encontro internacional dedicado às políticas de leitura na Ibero-América deixou reflexões que interessam diretamente a quem trabalha todos os dias com livros e alunos: da ameaça da leitura fragmentada nos ecrãs à urgência de bibliotecas mais inclusivas.

Onde se analisam as conclusões de um encontro ibero-americano sobre o futuro da leitura, destacando a transição preocupante para o formato digital. Especialistas alertam que o consumo de conteúdos em ecrãs promove uma leitura fragmentada, prejudicando a compreensão profunda e facilitando a propagação de desinformação. Perante a queda acentuada no número de leitores, defende-se que as bibliotecas e...

Um livro recente da UCL Press devolve ao centro do debate educativo uma pergunta incómoda: o que vale a pena ensinar, e quem decide isso na prática? A resposta, sustentam os autores, está sobretudo nas mãos do professor — o verdadeiro agente de transformação do conhecimento disciplinar em conhecimento de sala de aula.

Onde se analisa o papel fundamental dos professores como agentes ativos na transformação do conhecimento académico em saber pedagógico dentro da sala de aula. Através do conceito de conhecimento poderoso, os autores argumentam que o ensino deve capacitar os alunos a transcenderem as suas experiências quotidianas e a pensarem de forma crítica e sistemática. O texto utiliza a teoria da recontextuali...

O artigo científico é, há mais de três séculos, a unidade que valida o conhecimento. Com a IA generativa a inundar a publicação científica de manuscritos automatizados, cresce um grupo de investigadores a perguntar se essa unidade precisa de mudar outra vez — e o que isso implica para quem ensina hoje a pesquisar, citar e avaliar fontes.

Onde se explora a potencial obsolescência do artigo científico como unidade fundamental de validação do conhecimento, impulsionada pela pressão crescente da inteligência artificial generativa. Os autores discutem como a automatização da escrita e da revisão por pares está a saturar o sistema atual, sugerindo uma transição para formatos digitais interativos e legíveis por máquinas. Esta evolução vi...

Há notícias que, à primeira vista, parecem pertencer ao mundo do entretenimento e não ao da escola. A abertura de uma biblioteca por uma estrela pop é, tipicamente, uma dessas notícias. E, no entanto, quando se olha com atenção para o que aconteceu a 27 de junho, no Porto, dentro da Livraria Lello, encontramos um conjunto de temas que qualquer professor de Português, de Cidadania e Desenvolvimento...

Sobre a inauguração da Manifesto Library na histórica Livraria Lello, no Porto, uma colaboração com o clube de leitura da artista Dua Lipa. Esta coleção permanente, situada numa nova ala desenhada por Siza Vieira, reúne cem obras que exploram temas como a liberdade de expressão, a censura e a resistência através da literatura. O projeto integrou o festival BABELL, um evento que promoveu o acesso à...

"O modelo tradicional de docente do Ensino Superior— que unia ensino, investigação e estabilidade laboral — está a desaparecer. Em seu lugar, surgem novos papéis híbridos, mais precariedade contratual e desafios ligados à digitalização do ensino. Um relatório recente da UNESCO revela o que está a mudar na profissão académica e por que isso interessa também às escolas."

"O modelo tradicional de docente do Ensino Superior— que unia ensino, investigação e estabilidade laboral — está a desaparecer. Em seu lugar, surgem novos papéis híbridos, mais precariedade contratual e desafios ligados à digitalização do ensino. Um relatório recente da UNESCO revela o que está a mudar na profissão académica e por que isso interessa também às escolas."

Apresenta-se o  DCE Planner , um novo referencial curricular do  Conselho da Europa  concebido para estruturar o ensino da  cidadania digital  entre os 5 e os 18 anos. Esta ferramenta organiza  320 resultados de aprendizagem  em dez domínios distintos, abrangendo áreas como o  bem-estar online , a  literacia mediática  e os  direitos digitais . O projeto surgiu para colmatar a falta de diretrizes...

O Conselho da Europa publicou o DCE Planner, um referencial com 320 resultados de aprendizagem para ensinar cidadania digital dos 5 aos 18 anos, construído com a participação de Portugal.

Um canal de YouTube com seis meses de vida bateu recordes de audiência que nenhuma televisão portuguesa tinha batido — grátis, com Cristiano Ronaldo como acionista e uma disputa aberta com a ERC . A LiveModeTV é o pretexto para perguntar o que está mesmo a mudar na forma como vemos, e fazemos, televisão.

Pnde se analisa a  ascensão disruptiva da LiveModeTV  no mercado mediático português, destacando como um canal de YouTube gratuito quebrou recordes de audiência durante o Mundial de 2026. A plataforma utiliza um modelo de  negócio verticalizado , integrando a gestão de direitos desportivos com a transmissão direta para captar o público jovem que se afastou da televisão linear. O projeto conta com...

Acerca de um texto de Bhagwan Chowdhry onde se propõe uma abordagem inovadora à governação da Inteligência Artificial, rejeitando a ideia de que simples restrições internas ou a imitação do comportamento humano sejam soluções eficazes. O autor argumenta que, devido à capacidade da IA de se redesenhar autonomamente, os modelos éticos tradicionais da filosofia falham em fornecer salvaguardas suficie...