SGUARDI APERTI

Ci immergiamo nel pensiero di uno dei più grandi filosofi contemporanei, Edgar Morin , per rispondere a una domanda fondamentale: come possiamo educare le menti a comprendere un mondo che sembra andare in pezzi tra crisi globali e intelligenza artificiale? Morin ci lancia una sfida fin dal titolo di una delle sue opere più famose: passare dalla "testa piena" alla "testa ben fatta" . Ma cosa signif...

In questa puntata puntiamo i riflettori su una delle professioni più discusse e, forse, meno comprese: l'insegnante. Spesso sentiamo parlare del "mito delle 18 ore", l'idea che il lavoro del docente finisca quando suona l'ultima campanella. Ma cosa succede davvero quando quella porta si chiude?

Analizziamo una realtà che spesso preferiamo non vedere, ma che condiziona il respiro profondo del nostro Paese: la capacità di comprendere il mondo in cui viviamo. Spesso ci vantiamo di essere nell'era dell'informazione totale, ma i numeri ci dicono altro. In Italia, stiamo affrontando quella che molti definiscono una "asinità contemporanea", una crisi invisibile che non riguarda chi non sa legge...

Facciamo un salto nel futuro della cittadinanza digitale. Il DigComp , sapete che è la nostra "bussola" europea per le competenze digitali. La bussola è appena stata ricalibrata. È uscito il DigComp 3.0 , la quinta edizione del framework, che arriva per rispondere a un mondo che dal 2022 a oggi è cambiato radicalmente. Perché passare dal DigComp 2.0 (e dalla versione 2.2) al 3.0? Perché oggi non b...

Parliamo di finanza e di politica monetaria per capire cos'è esattamente il Quantitative Easing e perché è diventato così fimportante per la nostra economia? Il Quantitative Easing (QE) , tradotto spesso come "alleggerimento quantitativo" , è una politica monetaria non convenzionale ed ultra-espansiva. In parole semplici, consiste nell'acquisto su larga scala di titoli (principalmente titoli di St...

Viviamo in un’epoca che sembra averci tolto il piacere di essere "imperfetti". Ci muoviamo in un mondo che ci chiede costantemente di "funzionare" , lasciando pochissimo spazio alla stanchezza, alla fatica e a quella fragilità che, invece, è la nostra caratteristica più autenticamente umana. Ma cosa significa, oggi, avere a che fare con la vita reale ? Quella fatta di giorni, di imprevisti e di qu...

La scuola italiana si trova a un bivio storico. Mentre il PNRR spinge l'acceleratore verso la "Scuola 4.0" e l'integrazione dell' Intelligenza Artificiale , il sistema deve fare i conti con un inverno demografico che ha già sottratto un milione di voci ai nostri banchi. Insieme al prof. Stefano Quaglia — già Preside, Direttore dell’USP di Verona e profondo umanista — esploriamo le crepe e le luci...

A farci compagnia per rispondere alle nostre domande, in collegamento telefonico, un ospite che non ha certo bisogno di presentazioni: il Coordinatore Nazionale della federazione GILDA-UNAMS prof. Vito Carlo Castellana Ci immergeremo nel cuore pulsante della nostra società: la scuola. Ma non ne parleremo attraverso i numeri della burocrazia, bensì attraverso le sfide di chi quella scuola la abita...

Oggi affrontiamo un tema sempre più dibattuto che sta suscitando reazioni contrastanti: la scuola senza voti. È davvero possibile immaginare un futuro scolastico libero dai numeri e concentrato maggiormente sui contenuti? Quali sono i vantaggi e gli svantaggi di un simile approccio? Cerchiamo di fare chiarezza analizzando le diverse prospettive emerse dalle ricerche sul tema.

Vogliamo puntare i riflettori sul "Quiet Quitting" come fenomeno generale nel mondo del lavoro e come questa tendenza si manifesta in un contesto cardine della nostra società: la scuola e l'istruzione. Quiet Quitting, o "dimissioni silenziose", lo ricordiamo, non significa lasciare formalmente il posto di lavoro. Significa piuttosto un disimpegno graduale, un concentrarsi sul fare il minimo indisp...

L'animatore digitale è un insegnante, un docente interno alla scuola che viene scelto dal dirigente scolastico. È importante puntualizzare subito che non è il tecnico che aggiusta i computer. Questa è una precisazione utile perché il piano Nazionale Scuola digitale, il famoso pnsd del 2015, lo definisce “figura di sistema”; il che significa che svolge un ruolo strategico, non solo operativo all’in...

Il DigCompEdu, acronimo di Digital Competence Framework for Educators, è un quadro di riferimento europeo sviluppato dal Centro Comune di Ricerca (JRC) della Commissione Europea. Il suo obiettivo è fornire un modello coerente per aiutare i docenti e i formatori degli Stati Membri dell'Unione Europea a verificare e sviluppare la propria "competenza pedagogica digitale". Non si tratta solo di saper...

Educare, un verbo che nella sua radice latina, educere, significa "tirare fuori", estrarre il potenziale latente di una persona. È un compito fondamentale, eppure la pedagogia contemporanea si trova ad affrontare una crisi profonda nel suo intento. Si parla di una crisi nell'educare. Ma cosa significa questo in pratica? Significa che è diventato arduo trasmettere valori, conoscenze e competenze in...

"Sentiamo spesso parlare di un mondo connesso, ma cosa significano realmente termini come Nomofobia, Vamping, FOMO – Fear of Missing Out e Phubbing? Queste parole descrivono specifiche dinamiche psicologiche e comunicative che si innescano nel rapporto tra noi e i dispositivi digitali." "Molti si chiedono: siamo di fronte a conseguenze esclusivamente negative, forse acuite dal periodo pandemico? O...

"Sentiamo spesso parlare di un mondo connesso, ma cosa significano realmente termini come Nomofobia, Vamping, FOMO – Fear of Missing Out e Phubbing? Queste parole descrivono specifiche dinamiche psicologiche e comunicative che si innescano nel rapporto tra noi e i dispositivi digitali." "Molti si chiedono: siamo di fronte a conseguenze esclusivamente negative, forse acuite dal periodo pandemico? O...

L'importanza dell'ascolto autentico e dell'accoglienza incondizionata come fondamenta per costruire ponti solidi con gli altri e, soprattutto, con noi stessi. Il titolo di questa puntata è un invito all'azione: “Ascoltarsi per Ascoltare, Accogliere per Costruire“. Spesso, presi dal ritmo frenetico della vita, ci dimentichiamo di dedicare tempo e attenzione al nostro mondo interiore, un passo fonda...

Il debito pubblico rappresenta l'esposizione finanziaria di uno Stato e di altri enti pubblici nei confronti di diversi soggetti economici. In parole semplici, sono i soldi che lo Stato ha preso in prestito per far fronte alle proprie spese quando queste superano le entrate derivanti da tasse e imposte. Questi prestiti avvengono principalmente attraverso l'emissione di titoli di stato , come i BTP...

In questa nostra analisi di oggi ci troviamo di fronte a un dato che fa molto riflettere: per arrivare alla piena parità di genere nel mondo pare ci vogliano ancora 123 anni. É più di un secolo, fa impressione, fa molta impressione. Una bambina che nascesse oggi la vedrebbe, forse, da molto anziana. Forse le strategie che usiamo non sono abbastanza efficaci, bisognerebbe fare qualcosa in più. Pren...

Il punto di partenza di Montesquieu è quasi rivoluzionario per i suoi tempi, dice che le leggi non sono comandi arbitrari imposti dall'alto, non sono capricci insomma. Quindi le leggi si adattano al popolo - che si identifica con usi, costumi, con la sua storia - non viceversa. Quando gli uomini per regolare i loro rapporti hanno bisogno non di regole astratte, uguali per tutti, ma di qualcosa di...

Mettiamo a confronto due giganti, due autori che hanno davvero scolpito la nostra idea di distopia: George Orwell con 1984 e Aldous Huxley con “il mondo nuovo” e poi anche “Ritorno Al Mondo nuovo”. L'idea è proprio di scavare un po' nelle loro visioni, visioni molto diverse di società oppressive. Diversissime. Partono da premesse simili: c'è una società totalitaria, ma arrivano a conclusioni quasi...

Ipnocrazia è un neologismo che mette insieme ipnosi, quindi l'induzione di uno stato quasi alterato, e Cratos, il potere. L'idea di fondo è un tipo di governo che non si basa sulla forza, quella classica, ma sulla capacità di modellare la coscienza collettiva con suggestioni continue e costanti, finché, realtà e simulazione, quasi si sovrappongono. Il punto interessante è proprio questo cambio di...