Schol'è

Parliamo dei benefici dell'educare all'aria aperta, del contatto con la natura ed il territorio Cr-Esco - cr-esco

Cosa è il CVE, da quali principi nasce, e come poterne entrare a far parte. Quanto è importante il processo valutativo nell'apprendimento di ragazzi e ragazze cve

Quanto è importante poter valutare e parlare apertamente di neurodivergenze a scuola per mappare il funzionamento unico di ogni studente. Home Me First Academy - Me First Academy @cristinadiloreto_tbs

Si parla molto di aprire la scuola al territorio, di creare relazione stabile con associazioni ed enti. Quali sono ad oggi le criticità, quali i passi avanti

Proviamo ad esplorare insieme le complessità della relazione tra mondo scuola e genitori https://www.instagram.com/genitoridiversi

In questa puntata affrontiamo il tema del benessere scolastico dal punto di vista di una studentessa che lo ha restituito anche nelle pagine del suo libro "Cara Alice.. non avere paura" Secop Edizioni

Considerata una delle 100 realtà innovative italiane, la scuola HNK si racconta con Andrea Amico, Dirigente scolastico, Linda Carretta, Advisor, Beatrice Perla, docente di materie umanistiche. bigpicturelearning.it

Come relazionarci con studenti e studentesse che vivono questa fase così complessa della vita, quali strategie poter mettere in campo. Approfondiamo alcuni aspetti con l'autrice del podcast Adolescenza consapevole. Link: https://open.spotify.com/show/1C7DoE29klON9wmCWfcueG?si=5ee3110512cc4c52

Parliamo di scuola, di relazione, di confronto grazie al libro di Eleonora Orsi Chiudi gli occhi, immagina una scuola. Vita resistente di un'insegnante che ci crede ancora. Fabbri editore

Globalità dei Linguaggi unisce arte, comunicazione e terapia, mirando a migliorare la qualità della vita delle persone attraverso una comprensione più profonda delle loro capacità espressive e comunicative. Per approfondimento https://www.aimat-gdl.org/

Qual è l’impatto reale e profondo di un’educazione basata sulla pratica, come quella legata al caffè, sulla crescita personale degli studenti e delle studentesse. Link al progetto educativo: Home - Piazza dei Mestieri https://www.instagram.com/hector.caffe?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=ZDNlZDc0MzIxNw==

Quanto può dirci e darci ancora oggi il modello di scuola anarchica di Clivio. Lo scopriamo insieme alla sociologa Marina Landolfi

Cosa intendiamo quando parliamo di linguaggi inclusivi? Perché ad oggi risulta importante oggi porci attenzione?

Quali sono i principi fondamentali dell'UDL e perché è una progettazione vincente nelle classi eterogenee Riferimento bibliografico: Universal design for learning in pratica. Strategie efficaci per l'apprendimento inclusivo. Di  Murawski Wendy W.   Kathy Lynn Scott   Silvia Dell'Anna Erickson

Conosciamo il progetto online library: crea guide operative delle principali piattaforme online a supporto della didattica. Il progetto è realizzato da Matteo, studente di 16 anni

Può la felicità essere prima disciplina di insegnamento a scuola? Conosciamo il progetto Le scuole della felicità

In questa puntata conosceremo Strade Maestre, il progetto che prevede un anno scolastico in cammino. STRADE MAESTRE – Fare scuola con la pratica del cammino

Il potere della narrazione illustrata

Riflettiamo sulle pratiche di narrazione della scuola attraverso i social media

Quali indicazioni ad oggi da parte del MIM, quali potenziali e quali criticità nell'uso dell'intelligenza artificiale a scuola

Come la pedagogia può entrare concretamente e attivamente nelle vite di bambin* e ragazz* ed essere di supporto

In questa puntata solitaria vi porto alcune mie considerazioni personali dopo una bellissima stagione podcast

Possiamo applicare la filosofia del respectful parenting anche in contesto scolastico? Quali i principi dietro questa metodologia e quali strumenti da riportare nelle nostre aule. Podcast di Silvia: https://open.spotify.com/show/4ybagsA07dj9NN0nH3b481?si=131a51529fb54c9e Libro: L'arte del respectful parenting

Cosa sono, come sono strutturati e quali i prossimi passaggi per entrare e/o formarsi nel mondo scuola

I numeri dei ragazz* stranieri nelle nostre scuole sono sempre in crescita, ma quali sono le buone prassi per una corretta inclusione? Cosa si sta facendo e cosa ancora c'è da fare?