NPO法人スクート

スクートラジオ

Education JA ↓ 245 episodi

「スクートラジオ」は不登校関連情報を中心に、「子どもたちにとって本当に必要な教育とは何か」「大人・地域・社会は子どもたちに何をしてあげられるのか」を考えるため、様々なトピックを取り上げて、お伝えしていくプログラムです。メインパーソナリティ:内海、アシスタント:中山でお送りいたします。・お便り、ご質問をお待ちしています! https://forms.gle/85SDUUz2LENyYRV89→不登校についてのご質問・お悩み、スクート(NPO&フリースクール)について聞いてみたいこと、教育全般に関すること、また内海・中山に聞いてみたいことなどお待ちしております!

Autore

NPO法人スクート

Categoria

Education

Sito del podcast

npo-schoot.jimdofree.com

Ultimo episodio

11 lug 2026

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Episodi

#126.母の日で語ろう 15.05.2024

今回のスクートラジオは「母の日」を一応テーマにした全編雑談の回です!

#125.学力は遺伝?環境? 08.05.2024

今回のスクートラジオは、久しぶりに書籍の紹介です。 ご紹介する本は、 安藤寿康著『教育は遺伝に勝てるか?』(朝日新書2023) です。 ずいぶん昔から、人の才能というのは、遺伝によるものなのか(先天的な要因)なのか、環境の産物なのか(後天的な要因)なのか、という論争はあります。 これは結局、両方必要なのですが、教育でどれだけ伸ばせるのか。伸ばせないのか。そのあたりは多くの保護者が関心を寄せているのではない...

#124.進路情報の集め方 01.05.2024

今回はお便りにお答えしております。 お子様が現在中学3年生で、中1から不登校であるというラジオネームやまやまさん。高校進学にあたって、どれくらいの時期に、どういう情報を保護者が持っておくとよいのか、というご質問。 中山さんがご自身の娘さんたちの経験、そして不登校支援のスタッフという立場から答えてくれています。 ラジオの中でご紹介した「定時制・通信制合同説明会」の様子は、以下から聞くことができますよ!...

#123.不登校ビジネスについて 25.04.2024

今回のテーマは「不登校ビジネス」について 保護者の不安を煽って、恐怖心を掻き立て、高額なサービスを購入させようとする「不登校ビジネス」が増えています。 今回は、そんな「不登校ビジネス」について、どんなサービスなのか。どういう点が問題なのかなどをお話しています。 見分け方は、こちらの記事が参考になります。 親の不安に付け込む「不登校ビジネス」に要注意。巻き込まれないための心得 ⁠(HUFFPOST)

#122.信州型フリースクール認証制度について 16.04.2024

今回のテーマは「フリースクールの認証制度」について 長野県がこの4月から「信州型フリースクール認証制度」を開始しています。 どういう制度かというと、しっかりとした認証基準を設けて、公費助成も含めた公的な支援をフリースクール等に対して行っていこうよ、というもの。 この制度がつくられるまでに多くの議論が重ねられていて、現場の声がかなり盛り込まれた制度設計になっているように思われます。 今後、同様の動きが様...

#121.不登校の要因分析(後編) 13.04.2024

今回のスクートラジオは「不登校の要因分析」の後編です。 先日、子どもの発達科学研究所が「文部科学省委託事業 不登校の要因分析に関する調査研究」を発表されています。https://kohatsu.org/20240325research-report/ この研究調査は、毎年行われる学校基本調査で不登校の要因が「無気力・不安」という割合が多いけど、「そこもうちょいつっこんで探ってみたよ」という調査です。 全編は研究調査の紹介がメインでしたが、今回は...

#120.不登校の要因分析(前編) 06.04.2024

今回のスクートラジオは、「不登校の要因分析」というテーマでお話をします。 先日、子どもの発達科学研究所が「文部科学省委託事業 不登校の要因分析に関する調査研究」を発表されました。 https://kohatsu.org/20240325research-report/ この研究調査は、毎年行われる学校基本調査で不登校の要因が「無気力・不安」という割合が多いけど、「そこもうちょいつっこんで探ってみたよ」という調査です。 学校基本調査は、先生たちが...

#119.経験者トーク第7弾 30.03.2024

今回のスクートラジオは、経験者トークの第7弾。 この春に高校を卒業するKさんにゲストに来ていただいて、不登校になったきっかけや、その後、通信制サポート校に転校し、そこで自分に自信をもった体験などについて話をしてもらっています!

#118.SCとソーシャルスキル 19.03.2024

今回は「SCとソーシャルスキル」がテーマ。 少し前に、現在の日本におけるスクールカウンセラーが、不登校を予防したり、再登校へとつながったりすることはほぼない、という話をしました。 そこで今回はアメリカでのスクールカウンセラーの仕事を参考にして、今の日本の学校現場―特に小学校ーのあり方を考えています。 放送内で紹介した内容&データは、以下のアドレスからご確認いただけます! アメリカにおけるスクールカウンセ...

#117.ちびまる子ちゃん(後編) 12.03.2024

今回も、中山企画「「ちびまる子ちゃん」に見るかつての子どもの暮らし」。 のはずが、途中から中山さんが本当にちびまる子ちゃんのような人(しかも大人になっても!)という話になっております。 また、そこから、内海・中山が小学生の頃に、どんな風に地域の人たちと関わっていたのかなどにも言及しております。 「昔はよかった」というつもりは全くありませんが、あまりにも色々なものが、消極的な理由(どこからも文句を言わ...

#116.ちびまる子ちゃん(前編) 05.03.2024

今回のテーマは「ちびまる子ちゃん」 3月10日(日)まで長崎県立美術館にて開催されている「さくらももこ展」 http://www.nagasaki-museum.jp/exhibition/archives/2397 その開催に合わせ中山さんから「ちびまる子ちゃん特集をやりたい!」と要望があり、会期ギリギリとなりましたが、今回は2人で「ちびまる子ちゃん」話で盛り上がっております。 もちろん単にちびまる子ちゃんがおもしろい、というだけで取り上げたわけではありま...

EX11.ゲストトーク 松本健児リオン選手  22.02.2024

今回はゲストトーク。 なんとB1リーグ 長崎ヴェルカ の 松本健児リオン選手 をゲストにお迎えしています。 松本選手は、昨年から県内のフリースクールなど地域の居場所を利用している子どもたちを試合へ招待したり、あるいはご自身がそこに訪問して子どもたちと交流する取り組みをされています。 その中で、今回はスクートに遊びに来てくれたのですが、スクートラジオへの出演をお願いすると快諾いただき、そのまま収録させていた...

#114.経験者トークvol6 16.02.2024

今回は経験者トークの第6弾。 ゲストとして登場してくれたのは、高校3年生のМ君。 中山さんの強い推薦によりゲストに来てくれました。 М君は、高校をそれぞれ違う理由で2回転校。一体どんな理由だったのか。またその時の親の対応や今後のことなどを話してくれています お便りを募集しています 不登校経験者や、スクートに通ってきている子たちへ質問がある方!どしどしお待ちしております https://forms.gle/85SDUUz2LENyYRV89...

#113.内海が講演したらしい 06.02.2024

今回のスクートラジオは、2024年2月4日(日)に実施された「こどもの未来に大人は何ができるのか」講演会について。 2024年2月4日(日)、おおむら里山村プレーパークさんが毎年開催されている講演会に当ラジオパーソナリティ内海が講師として招かれ、生意気にもあれこれ話をしたそうです。 そこで今回は、その講演会の様子について本人が紹介しております。(あくまで本人目線です。) どんな方が参加されていたのか。 どういう形...

#EX10.であたびインタヴュー 25.01.2024

今回はちょっと遅めの新春企画です。 昨年9月に長崎県県民生活環境課が取り組んでいる「学生×NPOであたびProject」という企画で、大学生がスクートに訪問してくれました。 その中で訪問してくれた大学生からのインタヴューパートがあり、その様子をスクートラジオで収録させてもらっております。 ということで、今回は、その様子を「遅めの新春企画!」として配信いたします。 「学生×NPOであたびProject」についてはこちらを htt...

#112.保護者が行政に望むもの 24.01.2024

今回も、NPO法人多様な学びプロジェクトが2023年10月6日から12月31日にかけて調査されていた「不登校のこどもの育ちと学びを支える当事者実態ニーズ全国調査」について。(全体の調査結果と分析は収録段階ではまだ公開されていないため、11月に公開されていた集計途中のデータ(速報)を基にお話をしています。) 前回は、不登校のきっかけについての結果をお話しました。今回は、保護者が行政に望むものを中心にお話をしています...

#111.不登校のきっかけ 18.01.2024

今回はNPO法人多様な学びプロジェクトが2023年10月6日から12月31日にかけて調査されていた「不登校のこどもの育ちと学びを支える当事者実態ニーズ全国調査」について。 ただし全体の調査結果と分析は収録段階ではまだ公開されていないため、11月に公開されていた集計途中のデータ(速報)を基にお話をしています。 https://www.tayounamanabi.com/single-post/pressrelease20231116 お便りを募集しています 不登校経験者や、スクー...

#110.で、先生たちは足りてるの? 09.01.2024

今回は、減っていく児童数にも関わらず、先生たちの仕事はどんどん増えている、ということを数字をもとにお話しています。 現在日本は、少子化が長く続いており、それに伴って小中学生の絶対数自体が減っています。それゆえに、「現場に先生が足りていない」という話をすると、時々、先生一人当たりの児童数の推移データをもとに「子どもたちが減っているのに、先生増やす必要があるの?」という反論がなされたりします。しかし、...

#109.2023年振り返り 27.12.2023

今回は、2023年最後の放送ということで、スクートのこの1年の振り返り。 2023年はどんな活動をやってきたのか。 子どもたちの変化はどうだったのか。 そして、そこから感じたこととは・・・? 今年最後の放送は、いつもとちょっと違う内海&中山でお送りします。

#108.学校外の人材を学校へ 20.12.2023

今回のテーマは「スクールライフサポーター」 学校外の人材活用は、今後の学校現場で様々な場面で必要とされていくと思いますが、すでに先行的に取り組みを行っている自治体もあります。 その取り組みのひとつに「スクールライフサポーター」という制度があります。 https://www.pen-kanagawa.ed.jp/edu-ctr/kyoshoku/college/senyou/senyou-sls.html (神奈川県のスクールライフサポーター) 今回は、それがどのような取り組みな...

#107.何のための学力?2023 13.12.2023

先日、2022年に行われたPISA(OECD生徒の学習到達度調査)の結果がでました。 そこで、今回はPISAの調査とその他の国際指標との関連から見える、日本教育の実態についてお話をしています。 PISA https://www.nier.go.jp/kokusai/pisa/ *番組内のグラフ画像は こちら からごください。 幸福度等の出典は以下のURLより 幸福度の幸福度  https://eleminist.com/article/2778 報道の自由度  https://eleminist.com/article/2847...

#106.長崎っ子の意見とは 06.12.2023

前回は「長崎県の学校・教育に関する子どもアンケート」結果から、長崎県の子どもたちの「理想の先生とは?」を紹介しました。 今回は、同じアンケートの他の項目について、中山さんが物申します! 「長崎県の学校・教育に関する子どもアンケート」の実施結果について https://www.pref.nagasaki.jp/press-contents/631010/index.html 長崎県教育委員会「長崎県の学校・教育に関する子どもアンケート結果」PDF https://www.pref.na...

#105.理想の先生とは 28.11.2023

今回のテーマは「理想の先生」 長崎県教育委員会が、10月に「長崎県の学校・教育に関する子どもアンケート」の結果を公表しています。 これは長崎県内の小中学生10,000人以上に様々な質問をしたアンケートで、その中の一つとして「理想の先生はどんな先生ですか?どんな先生に教わりたいですか?」という設問があります。 今回は、その結果についてお話をしています。 果たして、子どもたちはどんな先生を「理想の先生」と思ってい...

#104.続・学校主催の親の会 14.11.2023

今回は「学校主催の親の会」の続きです。 スクートが主催している親の会でよく出てくる話題との共通点や、逆に、学校が主催してくれるからこその違いー例えば、先生たちの思いなどを聞くことができるーなどについてお話をしています。 また、学力保障や授業ももちろん大切ですが、安心できる関係や居場所を子どもたちに確保することがなぜ大切なのかの理由などもお話をしています。 居場所の数と自己肯定感などの関係についてはこ...

#103.学校主催の親の会 08.11.2023

今回のテーマは「学校が実施する親の会」について。 パーソナリティ二人の子どもが現在通っている中学校で、先日、なかなか学校に通えない、あるいは別室を利用していたりする子(学校所蔵の生徒)の保護者向けに親の会が開催されました。 管理職の先生方並びに養護の先生が参加され、学校の現状を説明。その後は、保護者との対話の時間が設けられ、ざっくばらんに保護者の思いや提案、学校でできることなど、それぞれに意見が交わ...

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