Arco43

Se duas cabeças pensam melhor que uma, imagine quantas ideias podem surgir de uma equipe unida por um objetivo em comum. Porém, planos mirabolantes e bem detalhados não adiantam de nada se não há ninguém para executá-las. Mais do que desenvolver ideias, é preciso estimular a comunidade escolar para que o planejamento saia do papel. É aí que está o desafio: como motivar e engajar a equipe escolar?...

Existe um saber além das disciplinas que habita nas entrelinhas - onde todas as áreas do conhecimento convergem e conversam. Este saber precisa ser exercitado e compreendido. Ao promover um diálogo entre as diversas disciplinas, os projetos interdisciplinares levam o estudante a conhecer de perto os mecanismos do mundo e da sociedade ao observar como as engrenagens exploradas em cada disciplina fu...

Inovar é formar atitudes e valores, manusear estratégias de ensino-aprendizagem criativas e dinâmicas, desenvolver o protagonismo, é superar resistência por parte de colegas e dos próprios estudantes, é instigar os estudantes à crítica sobre a realidade, ao uso da arte como ferramenta pedagógica, é romper com a dicotomia entre teoria e prática, é ter compromisso com as mudanças sociais. No program...

Quando discutimos metodologias ativas, falamos sobre a autonomia do estudante na construção do seu próprio conhecimento. Este é um dos principais pontos propostos no Ensino Híbrido e, pensando na mudança do perfil de comportamento das novas gerações, é preciso acompanhar as novas tecnologias e utilizá-las em sala de aula a fim de despertar o interesse dos estudantes. Este é o ponto de partida do p...

Mas, professora, para que serve isso que a senhora está explicando? Quando vou usar? Não é preciso apresentar ao estudante somente situações de ensino ligadas ao cotidiano ou de aspectos utilitários, porém, para uma aprendizagem efetiva da Matemática, é preciso que o estudante compreenda o que está fazendo e atribua significado ao conteúdo. Se o processo faz sentido para ele, há prazer em aprender...

O #XdaQuestão de hoje é: Como o hoje será lembrado pelos estudantes em 30 anos? Já parou para pensar que estamos vivendo um momento que, além de estranho e preocupante, é histórico? Que daqui 30 anos, professores e estudantes conversarão sobre os impactos deste último ano na trajetória do ser humano na Terra? E as emoções que sentimos? O que nós, jovens e adultos levaremos em nossa bagagem para co...

Em uma sociedade conectada à informação rápida e diversa, é preciso saber lidar com o consumo e o desejo estimulados pelo impacto da publicidade. O jovem, muito cedo, entra em contato com o dinheiro, portanto, educá-los financeiramente constitui um desafio para pais e professores. Como a educação financeira pode ajudar estes jovens cidadãos a serem mais criteriosos em relação aos recursos financei...

Criança precisa de quê? Se você pensou em “brincar”, você acertou, e se você respondeu “educação”, também! Mas e como realizar um planejamento educacional abordando a ludicidade do ensino para as crianças? Vamos dificultar mais um pouco e perguntar: como planejar uma proposta que aborda múltiplos campos de experiências da Educação Infantil? É sobre isso que falaremos hoje, no Arco43 Podcast. Para...

O #XdaQuestão de hoje é: ainda é possível trabalhar com o dicionário em sala de aula? Você que está aqui, lendo esta legenda, por acaso, abriu um dicionário impresso e buscou a palavra “basculho”, quando ela ficou em alta há algumas semanas? Em tempos de buscas ágeis no celular, será que o bom e velho “pai dos burros” ainda tem um papel a desempenhar nas mãos dos estudantes?   Venha desvendar o X...

Independente do momento complicado que passamos, as pessoas com deficiência (assim como qualquer cidadão) têm o direito à informação, saúde e educação de qualidade e, portanto, é preciso envolver estudantes, educadores, famílias, diretores e gestores de escolas a fim de disponibilizar meios para que a educação e a segurança sanitária dos estudantes com deficiência seja garantida. Neste programa di...

Todo mundo produz e consome conteúdo, mas o excesso de informações é um desafio ao senso crítico. Como diferenciar fatos de opiniões? Como produzir e compartilhar mensagens com responsabilidade? Não basta ler o que chega às nossas mãos. Por isso, a principal preocupação atualmente é instrumentalizar o estudante para que ele saiba acessar, analisar, criar e participar de maneira crítica do ambiente...

O #XdaQuestão de hoje é: O que define uma boa escola? Afinal, como saber se uma instituição é boa ou não? Pontuações em rankings? Estudantes nota 10 que passam em todos os vestibulares? Ótimos professores? Uma política de acolhimento ao jovem? Qual é o objetivo da escola?   Venha desvendar o X da Questão com o professor Marcos Keller!   O X da Questão Apresentação: Marcos Keller Produção e execuçã...

O retorno às atividades presenciais demandará muito cuidado das instituições e principalmente dos professores. Além dos protocolos sanitários, será preciso definir estratégias de nivelamento do aprendizado dos estudantes para a retomada e, principalmente, de acolhimento. Porém, os educadores também passaram por momentos de insegurança e incerteza. Como trabalhar as competências socioemocionais com...

Quem não se lembra de ser questionado pelos adultos sobre o que queremos ser quando crescermos? Até que, no Ensino Médio, reta final da vida escolar e início da materialização da resposta a esta pergunta, nos questionamos sobre o que de fato queremos. Mas e aí, será que realmente sabemos as respostas? No programa de hoje do Arco43 Podcast, Marcos Keller e Regiane Taveira batem um papo sobre como o...

O #XdaQuestão de hoje é: Como escolher os livros que eu preciso no PNLD 2021?   O Programa Nacional do Livro e do Material Didático é um momento decisivo para gestores, professores e principalmente para quem vai criar seu próprio aprendizado com este material: o estudante. Venha entender como funciona este processo com o professor Marcos Keller e faça sua escolha certa! 😉   Venha descobrir o X da...

Chegamos à terceira temporada do Arco43 Podcast e, com ela, teremos novos e velhos tópicos a serem discutidos, revisitados e virados do avesso. Porém um dos assuntos que ainda permeiam as conversas sobre educação é a influência da pandemia do coronavírus. No programa de hoje recebemos o Professor Doutor Clóvis de Barros Filho para um bate-papo sobre o futuro da educação e de seus protagonistas: o...

O que eu quero ser quando crescer? Talvez esse seja o maior X da Questão de todos os jovens do mundo.   No programa de hoje, o professor Marcos Keller fala com vocês, professores e estudantes, sobre como responder facilmente a este questionamento que parece tão complexo. Ele até recomenda uma animação incrível para expandir a discussão do tema! ;)   Venha descobrir o X da Questão!   O X da Questão...

Em terra de corrente no WhatsApp, quem tem professor que fala sobre educação midiática não cai em fake news! No X da Questão de hoje, falamos um pouco sobre como abordar as diferentes mídias e inúmeras fontes de informação presentes no nosso cotidiano dentro das salas de aula.   Venha descobrir o X da Questão!   O X da Questão Apresentação: Marcos Keller Produção e Execução: Agência Bowie Coordena...

Histórias em quadrinhos podem ser usadas como ferramentas de ensino? Neste episódio, o professor e apresentador do Arco43 Podcast, Marcos Keller, responde a mais este X da Questão sobre este estilo literário que virou referência no século passado e que continua a influenciar a cultura pop até hoje.   Venha descobrir o X da Questão!   O X da Questão Apresentação: Marcos Keller Produção e Execução:...

Para encerrar a temporada 2020 do Arco43 Podcast chamamos o professor Jayse Ferreira, arte educador com especialização em Psicopedagogia. Venceu duas vezes o Prêmio Professores do Brasil em 2014 e 2017 e, em 2019, foi escolhido como um dos 50 melhores professores do mundo pelo Global Teacher Prize. Neste ano tumultuado, não apenas pela pandemia da Covid-19, observamos a falta que faz aquele que é...

Em um ano de esforços triplicados por parte de professores e estudantes, o reforço escolar tem sido apenas uma forma de auxiliar o aluno a compreender melhor e ajudar a fixar os conteúdos trabalhados nas aulas on-line, mas também serviram para apresentar conteúdos que simplesmente foram perdidos por estudantes sem acesso a recursos tecnológicos, tão necessários no ensino a distância. Neste episódi...

Neste episódio, o professor e apresentador do Arco43 Podcast, Marcos Keller, responde ao X da Questão: Como a cozinha pode se tornar um laboratório para entender as Ciências de forma prática? Já pensou na quantidade de projetos que podem ser trabalhados? Desde química, até a matemática e porque não até as ciências sociais? Quer saber?   Então vem com a gente para descobrir o X da Questão!   O X da...

Neste episódio do Arco43 Podcast, nosso apresentador Marcos Keller e nossa comentarista Regiane Taveira conversam com Gisela Tolaine Massetto de Aquino, Doutora em História Social e pesquisadora em História da Ciência, Professora e Coordenadora Sênior de História no Colégio Visconde de Porto Seguro, e Kerol Cristina Brombal Briotto, graduada em História, Especialista em Educação, Professora e Coor...

Neste episódio do Arco43 Podcast, nosso apresentador Marcos Keller e nossa comentarista Regiane Taveira conversam com Wellington Nogueira, fundador da ONG Doutores da Alegria em 1991, organização pioneira no Brasil em levar alegria a crianças hospitalizadas através da arte do palhaço profissional, e João Paulo Teixeira professor de Artes da rede pública de Cubatão-SP, ator, circense e promotor cul...

Neste episódio, o professor e apresentador do Arco43 Podcast, Marcos Keller, responde ao X da Questão: O que a prática de ler em voz alta pode agregar a sala de aula? Quais oportunidades e benefícios essa atividade pode trazer para as crianças e jovens?   Venha descobrir o X da Questão!   O X da Questão Apresentação: Marcos Keller Produção e execução: Agência Bowie Produtor responsável: Rodrigo Am...