sPC, Richard Escudé

Expérience d'acoustique sur un coin de table, à savoir interpréter par un élève de seconde. Après avoir déposé des grains de sel sur un film plastique, je les fais vibrer grâce au haut parleur de mon téléphone et l'application FizziQ. Cette e...

Ton professeur t'a donné à faire un test d'entrainement sur Elea. Tu ne sais pas comment t’y prendre ? Cette vidéo t’explique clairement et simplement comment exploiter le mode adaptatif d'un test ELEA pour progresser en autonomie. 💡 📌 Ce tut...

Ton professeur t'a donné à des cartes retournables et tu ne sais pas bien comment les utiliser ? Cette vidéo t’explique clairement et simplement comment les exploiter pour progresser en autonomie. 💡 Tu retrouveras ces cartes en te connectant ...

Exemple d'atelier des 3 clefs Siméon, en classe de première en 2020, explique 3 points clefs qu'il s'est appropriés pour résoudre un exercice sur l'énergie véhiculée par un photon : retourner une équation en s'aidant d'un exemple numérique, arron...

Exemple d'atelier des 3 clefs réalisé par Juliette en 2020. Juliette, en classe de première en 2020, explique 3 points clefs qu'elle s'est appropriés pour résoudre un exercice sur les quantités de matière : manipuler une relation littérale, arr...

Comment calculer l'incertitude-type liée à une série de mesures ? Utilisation des fonctions statistiques de la calculatrice TI 83 premium pour trouver la valeur moyenne et l'écart type., Calcul de l'incertitude-type et arrondi, Ecrire du ...

Capsule vidéo destinée à des élèves de Première en spécialité Physique-Chimie présentant les couleurs des objets : modèle du rayon lumineux et la notion d'absorption, de diffusion et de transmission., expérience de décomposition de la lumière...

Filmer un mouvement avec un smartphone, relever la position avec l'application FizziQ et tracer le vecteur vitesse avec l'environnement Python disponible sur Capytale.

Retranscription des calculs réalisés pour fabriquer un sablier chimique Lycée Jeanne d'Arc à Clermont-Ferrand. 2020.

Petite expérience montrant comment observer qualitativement l'influence de la hauteur et de la masse d'un objet sur son énergie potentielle de pesanteur. Troisième.

Physique-Chimie en classe de Seconde Constitution de l'atome, caractéristiques de l'atome (masse, charge électrique et dimension). Élément chimique (isotopes, entités chimiques).

Vidéo originale en anglais décrivant la réaction en laboratoire des différents métaux alcalins avec l'air et l'eau. Sous-titres en français disponibles. Source : openlearn.open.ac.uk.

Il est possible de trouver l'intensité de pesanteur g par la mesure de la durée de chute libre d'une bille. Phyphox est utilisé en chronomètre sonore. Après avoir décrit le principe de la mesure de la durée de chute avec le chronomètre sonore,...

Cette vidéo décrit le principe de détermination d'un indice optique à partir de mesures sur un hémicylindre en classe de seconde : la première méthode décrit un calcul à partir d'une mesure simple,, la deuxième décrit comment exploiter le g...

Le logiciel handbrake est un logiciel de transcodage vidéo bien pratique pour réduire la taille d'une vidéo. Ce tutoriel décrit comment diminuer les dimensions et le nombre d'images par seconde d'une vidéo à visée scolaire, puis il décrit comme...

Cette vidéo peut servir à des élèves qui souhaitent faire une présentation vidéo avec du matériel facile à trouver à la maison. Cette méthode ultrasimple permet de filmer des feuilles ou des documents qui seront commentés progressivement pendant...

Cette vidéo peut servir à des élèves qui souhaitent faire une présentation vidéo avec du matériel facile à trouver à la maison. Cette méthode est particulièrement adaptée si on souhaite présenter des feuilles qui seront complétées pendant la prése...

Cette vidéo servira aux élèves qui souhaitent utiliser l'application Moodle sur leur smartphone ou tablette. L'exemple est donné depuis l'ENT Auvergne Rhône-Alpes. La vidéo montre notamment comment il est possible de s'authentifier simplement grâc...

Cette vidéo servira aux élèves qui n'arrivent pas à accéder facilement à Moodle intégré à l'ENT Auvergne Rhône-Alpes. Elle décrit notamment comment l'afficher sur l'application Moodle d'un smartphone ou d'une tablette.