Klædt på til oplæring

Denne episode handler om virksomhedsforlagt undervisning (VFU) i erhvervsuddannelserne, og hvordan VFU kan styrke elevernes motivation, læring og fastholdelse i overgangen fra skole til oplæring. Der introduceres centrale perspektiver fra forskning samt en model med tre faser til brug for organisering af og undervisning i forbindelse med VFU. Faserne er: 1: Forberedelse før VFU på skolen (briefing...

Denne episode handler om, hvordan skolen kan forberede eleverne bedst muligt til virksomhedsforlagt undervisning (VFU). Der sættes fokus på elevernes forventninger, usikkerheder og behov for både faglig og social forberedelse, inden de skal ud i virksomheden. Episoden belyser også, at samarbejdet mellem skole og virksomhed er centralt, og ikke alene bør handle om organisering, men også fokusere på...

Denne episode handler om selve virksomhedsdelen i virksomhedsforlagt undervisning (VFU). Den sættes fokus på betydningen af en positiv modtagelse i virksomheden, inddragelse i både arbejdsopgaver og det kollegiale fællesskab samt på, hvordan elevernes erfaringer fra virksomheden kan fastholdes gennem fx logbøger og opgaver. Episoden understreger også betydningen af et tæt samarbejde mellem skole o...

Denne episode handler om at samle op på virksomhedsforløbet (VFU), når eleverne vender tilbage til skolen. Der sættes fokus på, hvordan elevernes oplevelser fra virksomheden kan omsættes til læring gennem systematisk refleksion. Episoden giver eksempler på, hvordan underviserne kan arbejde med elevernes faglige, sociale og personlige erfaringer fra praksis og gøre dem relevante for hele klassen. D...