CTED Salto,Uruguay

Las tecnologías respaldan en cierta medida a las metodologías activas, siendo un soporte necesario para el desarrollo de las competencias en los estudiantes. fomentan la colaboración, la cooperación, el trabajo en equipos,facilitando los procesos de aprendizaje. Las tecnologías integradas al aula desde lo cotidiano potencian el compromiso, la participación y la autonomía de los estudiantes.

De acuerdo con la TCI (Transformación Curricular Integrada) las Metodologías activas de aprendizaje implican el desarrollo constructivo de la educación centrada en el estudiante.

Acorde al Marco Curricular Nacional 2022, diseñar situaciones de aprendizaje pertinentes requiere un enfoque interdisciplinar en constante proceso de construcción y reconstrucción, en el marco de metodologías activas que permitan desplegar diversos escenarios de aprendizaje, donde el conocimiento se presente distribuido, al alcance de todos,

Decálogo para enriquecer la comunicación en el aula

Este decálogo se puede utilizar para planificar y fomentar la competencia carácter en el aula con los estudiantes. 1-Autorregulación-2-Compromiso-3-Apropiación del Aprendizaje 4-Crear entornos de Aprendizaje 5-Determinación y tenacidad 6-Empatía y solidaridad -7Convivencia Digital-8-Herramientas digitales-9-Integridad-10-Reflexión Se espera sea útil para trabajar.

En este episodio se desarrolla el decálogo Pensamiento Crítico, 10 tips para fomentarlo en el aula.

Tips para trabajar colaboración en el aula para un aprendizaje profundo

En este episodio se desarrolla el decálogo Creatividad, 10 tips para fomentarla en el aula.

En esta emisión haremos referencia a una problemática muy actual ,sus causas y efectos en nuestra sociedad educativa:las tecnopatologías

Los alumnos de la Escuela N° 83 de Colonia Rubio entrevistan a la nutricionista Debora Sotelo. Tema es nutrición y alimentos es lo mismo .Es un placer que los alumnos aprendan desde pequeños como alimentarse y explicar a su familia y comunidad.

Los estilos de aprendizaje en el aula virtual. Las plataformas educativas son buenos ejemplos de este tipo de entornos para aprender y enseñar .

Leer en la pantalla también es construir sentido de un texto. Es leer en un nuevo entorno.

Participación de la familia en el aula virtual,tips para ayudar a las familias en este proceso.

Los medios digitales posibilitan una amplia variedad de formatos y contextos para publicar y distribuir la información atendiendo a las singularidades de estudiantes y docentes. Por ejemplo un teclado,pantalla,diferentes dispositivos. Software de tecnología de asistencia.

Tips a la hora de planificar una clase virtual de 40 minutos

La clase virtual es el lugar que sostiene lo pedagógico; en este sentido es un campo interactivo, investigativo y un escenario para la enseñanza.

Los ambientes virtuales de aprendizaje es un sistema que proporciona el desarrollo y la distribución de diversos contenidos para cursos online.

Conferencia María Teresa Lugo De la educación remota en emergencia a los modelos híbridos: desafíos pedagógicos y tecnológicos para garantizar una educación de calidad.

XIXI Congreso Nacional virtual 2020 SXXI Educación y ceibal Conferencia Dr. Raúl Santiago Lecciones que hemos podido aprender de la pandemia COVID-19.La necesidad de un cambio cultural y estructural del sistema educativo.

Entrevista en el programa televisivo ConverTIC el día 22 de octubre de 2020.

Entrevista del programa ConverTic a Irene Radcenco Jefa de Relaciones públicas Salto Grande.

Entrevista en el programa ConverTIC a Rosana Fuentes Inspectora regional.

Entrevista del programa televisivo ConverTIC 2020 a Inspectora Departamental de Salto: Yanela Palacio.

Emisión de radio de alumnos de 3° año de la escuela N°114. Compartimos su primera emisión.

Aporte de la docente de 3° año de la escuela N°1 sobre:¿Qué posibilidades te aportan las Guìas Didácticas interactivas para la Enseñanza y el Aprendizaje?