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Humanlab Italy

Raccontami: Il Podcast Moebius

Abbiamo voluto trasformare gli spazi universitari in luoghi: occasioni di incontro, fioritura di relazioni, riflessioni tra percorsi di studi differenti. Abbiamo chiesto agli studenti e alle studentesse dell’Università degli Studi della Basilicata di porsi delle domande sul benessere della comunità universitaria. Direzione e coordinamento: Novalab. Riprese e regia video: Giuseppe Fedele. Montaggio video: Paolo Fedele. Carte HumanLab: Giusi Giovinazzo. Chit Chat: Luca Acito. Installazione artistica: Michele Cignarale, in collaborazione con RiplasticReferente Polis Ada Braghieri

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Auteur

Humanlab Italy

Catégorie

Society

Site du podcast

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Dernier épisode

20 janv. 2026

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Épisodes

Elena e Luca: un dialogo tra archeologia e architettura 20.01.2026

Raccontami. il video podcast di Moebius. Un progetto realizzato da Polis, con la supervisione della referente Ada Braghieri. Direzione e coordinamento: Novalab. Riprese e regia video: Giuseppe Fedele. Montaggio video: Paolo Fedele. Carte HumanLab: Giusi Giovinazzo. Cit Ciat: Luca Acìto. Installazione artistica: Michele Cignarale, in collaborazione con Riplastic.

Cristian e Vincenzo: la cura per gli altri e le scelte individuali 05.12.2025

cristian e vincenzo: la cura per gli altri e le scelte individuali

Dunya e Haylen: margini e antieroi 24.11.2025

E' online la sesta puntata del podcast RACCONTAMI, con un dialogo tra Dunya e Hailen: gli eroi di cui dovremmo fare a meno, la necessità di informarsi sulle questioni geopolitiche mondiali, i giochi che insegniamo ai bambini e alle bambine oltre gli stereotipi di genere, il rapporto col proprio corpo. Ascoltala sui canali Youtube e Spotify HumanLab. RACCONTAMI è il podcast #MoEBIUS dell'Un...

Lucia e Vincenzo: la rigenerazione degli spazi e il valore dell'umanità 12.11.2025

Quali ispirazioni indirizzano e impostano il lavoro degli architetti nella progettazione degli spazi in cui ci immergiamo? Vincenzo e Lucia ci guidano in una riflessione sui temi della rigenerazione e dell'innovazione sociale. Dalle nuove unità di misura per raccontarsi al di là del CV alle relazioni che attivano, intrecciano i luoghi un dialogo prezioso tra persone, territori, competenze. Asc...

Margherita e Roberta: conoscere e diventare se stessi 07.11.2025

Margherita e Roberta sono due studentesse #unibas , coinquiline, entrambe cresciute a Ferrandina e che contribuiscono alla dimensione associativa dell'Università. Nella quarta puntata del podcast RACCONTAMI, un dialogo sul processo attraverso cui ci conosciamo e impariamo a stare bene con gli altri. RACCONTAMI è il podcast #MoEBIUS dell'Università degli studi della Basilicata Referente Pol...

Luca e Raffaele: tre parole per sognare in grande, da grandi 01.11.2025

Sappiamo ancora sognare in grande, da grandi? Nella terza puntata del podcast MoEBIUS, Raffaele e Luca ci raccontano il loro rapporto con i sogni, tra consapevolezza del sé e ricerca di una dimensione comunitaria con cui condividere una prospettiva di senso su ciò che vogliamo essere e scegliamo di diventare. RACCONTAMI è il podcast #MoEBIUS dell'Università degli studi della BasilicataDirezion...

Roberta e Nicole: La rappresentazione del corpo e il valore del tempo 24.10.2025

Quale idea di corpo l'arte ci ha consegnato e quali modelli educativi, quali chiavi di lettura possono accompagnarci oggi nel costruire comunità aperte ai valori dell'inclusione e della diversità? Nella seconda puntata del podcast RACCONTAMI, Nicole e Rebecca parlano di tutto questo e del valore del tempo. Partendo da due sogni diversi, una storica dell'arte e e una maestra dialogano c...

Giuseppe e Federico: Università e impegno politico 22.10.2025

2+2 fa sempre 4? Un dialogo sull'importanza di costruire contesti e relazioni significative ispirate dalla qualità, partendo dalla matematica fino agli ordinamenti democratici. Nella prima puntata del podcast MoEBIUS dell'Università degli Studi della Basilicata, RACCONTAMI, Giuseppe e Federico ci raccontano di come la rappresentazione, le unità di misura cambiano a seconda del contesto e d...

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