閱寫越快樂

【喜閱小書櫃】親子教養相關讀物推薦 📚 《閱寫越快樂》迎來第一季尾聲，喜閱樹兩位老師決定用【喜閱小書櫃】這個單元和大家暫時告別。我們從書櫃中抽出了一本沉重但無比深刻的書：《 要讓孩子贏過誰：一位非典型補教老師的教育修羅場 》 身為非典型教育者的楊陽老師，將他在補教前線活下來的訣竅集結成書。他寫下的不是如何提升孩子的成績，而是他如何那些走向輔導桌的孩子行過家長們忽略的困境－－ 手機成癮。學生過勞。神童焦慮...

2022年，PISA開始將「創造力」列為測驗項目之一，看來面對變化愈來愈大的世界，這是因應未來社會需求的必備能力。 創造力能夠被評量嗎？「創造力評量」的內涵究竟為何？而身為教育者的我們，又該怎麼協助孩子培養這樣的能力呢？ 下半部的訪談，梁老師帶來自己在研究所修習創造力評量課程的觀察，明輝則以工藝教育者與父親的身分，分享他在課程以及家庭生活中，會用什麼樣的方法為孩子開啟感官與視野，讓創造力自然流動。 「每個人...

面對已揭開序幕的AI時代，許多人都說人類與AI最大的差異是充滿未知可能的「創造力」。但是「創造力」到底可以讓我們做到什麼？如何用來面對未來世界的挑戰呢？ 本集節目邀來讓梁老師最「害羞」的重量級大來賓－－台灣工藝美術學校的創辦人陳明輝先生，他不僅是她的丈夫，也是她所見過最有創造力的人。融合傳播學院、社科院、商學院的多元背景，現正深耕台灣工藝教育的他，將和喜閱樹兩位老師暢談關於創造力的種種。 明輝為大家介紹...

一個在社會上能憑文字能力創業的人，會怎樣來評斷我們的寫作教育和大考方向呢？又會給老師和家長們怎樣的建議？ 在這集訪談中，梁老師將會詢問宇程對於現在的大考作文命題取向有何看法？是否能真正檢測出孩子出社會需要的文字能力？又，身為一個爸爸，覺得可以怎樣培養出這些的基礎寫作能力？ 在本集節目中，宇程就一個專業的文字工作者，提供給我們許多思考面向。如果你也想跳出框架思考，從另一個角度來想想我們的寫作教育方向，...

除了文學創作以外，在這社會上還有哪些以文字能力謀生的工作？又要擁有怎樣的能力，才能讓我們真的能「靠文字吃飯」？ 這次我們即將採訪喜閱樹的好朋友——【真識】創辦人  謝宇程先生。宇程除了在喜閱樹創辦初期大力協助喜閱樹，是梁老師寫作行銷文的作文老師之外，自己也創辦了一間專門幫人「撰寫」各種文章、企劃、書籍、研究案......等等的公司，是台灣極為少見的創業類型。 因此，身為寫作老師的梁老師，非常好奇宇程從就...

👩‍⚕ Q&A 讀寫日常問，為您解決孩子讀／寫的疑難雜症！ 文學獎的一篇散文得獎作品，引發網路上「散文是否可以虛構」的討論。身為讀寫教師的我們，則藉由這個議題，延伸到寫作教育中也常被大家提出的問題：寫作文時可以虛構嗎？ 擁有多年寫作教學經驗的梁老師與冠冠老師，從命題作文的測驗形式推論學生「掰」作文的原因，並分析近年大考寫作測驗趨勢，也分享我們如何回應、引導學生。 最終，我們認為一切都要回歸「讀寫教育」的...

【喜閱小書櫃】讀書給你聽單元 📚 上次梁老師的讀書給你聽，分享了韓國專業閱讀老師 崔勝弼的《小學生快速提升閱讀素養課》，書中透過兩個學生的案例來說明一個孩子閱讀能力對於學業表現的影響，並提到一個孩子的「語言能力」等於「學習能力」。 究竟作者所言的「語言能力」所指為何？他所提出的這些見解是否有科學研究佐證？我們要用什麼方式讓孩子擁有在學習上事半功倍的黃金頭腦？這一次，梁老師將繼續分享本書第二章〈語言能力...

【喜閱小書櫃】兒少讀物推薦單元 📚 小時候或者長大後每次翻開繪本，都像收到一份禮物。有著不同的造型尺寸與風格，以圖像為主的世界裡，我們安靜地沉浸。常常，書中簡單的一幀風景或一句話，就深刻又柔軟觸碰到心底。 如果可以穿越時空，送一本繪本給小時候的自己，那會是哪一本呢？ 本集節目，冠冠老師與晏履老師分享了各自想送給童年自己的繪本。多年前那位因內向特質感到自卑的小女孩，以及希望有人可以陪在身邊的小男孩，現在...

👩‍⚕ Q&A 讀寫日常問，為您解決孩子讀／寫的疑難雜症！ 愛編故事，天馬行空的孩子，遇到「作文」卻愁眉苦臉，是怎麼回事？ 愛編故事對寫作文會有幫助嗎？ 別擔心！本集節目邀來了光是讀寫的晏履老師，和冠冠老師一起討論這個問題。兩位老師都認同，故事創作對於寫作絕對有幫助，但必須經過師長給予自在創造的空間，以及適當的引導。 於是，我們不僅在日常課程中透過 #繪本 #MV #文言小說，在故事寫作中進行敘事練習，喜閱樹也...

【喜閱小書櫃】讀書給你聽單元 📚 冠冠老師在｛讀書給你聽｝這個全新小單元中，將朗讀精彩的兒少讀物－－包含繪本、橋梁書與少年小說，讓大家可以先聽聽看書中亮點段落，也歡迎邀請孩子們一起來聽故事喔！ 本集節目，冠冠老師選讀的是《卡婷卡和她的寫作練習》，想學寫作的十三歲少女卡婷卡，從一位獨特的鄰居－－作家莉德溫身上學習寫作技巧，也在她的陪伴下面對人生難題。這本小巧的書，乘載卡婷卡面對寫作與人生，時而輕快時而...

【喜閱小書櫃】兒少讀物推薦單元 📚 如何面對深不見底的悲傷？ 如何適當地愛著傷心的人？ 故事裡的孩子們教會了我。 許多時候，兒少文學不僅是寫給孩子看，也是寫給每個大人心裡的小孩，提醒我們某些簡單而重要的事物。本集節目，冠冠老師邀來好朋友晏履老師，兩人一起談談這本讓我們又哭又笑，烙印心痕的青少年小說：《姊姊住在壁爐上》。 故事中的傑米在十歲時和爸爸、二姊茉莉一起搬離倫敦，住進一個陌生小鎮。已經離家的媽媽沒...

👩‍⚕ Q&A 讀寫日常問，為您解決孩子讀／寫的疑難雜症！ 本集節目中，我們邀請到一位家長來分享她最近遇到的難題： 就讀小三的兒子，從學校帶回一個堪稱命題作文的日記題目，但似乎沒有提供足夠的引導，讓小孩與家長都超級崩潰！到底該怎麼辦呢？ 幸好這位家長，就是喜閱樹的梁老師。在這「血淋淋」的案例分享中，她用了什麼方法來協助小孩順利完成艱困的寫作任務，又有怎樣的成效呢？ 無論你是曾遭遇類似狀況的家長，或是也時...

👩‍⚕ Q&A 讀寫日常問，為您解決孩子讀／寫的疑難雜症！ 對於學過的知識要複習，才有機會在考試中獲得高分，這是眾所周知的事。但是有些複習方式很沒效率，也有些複習方式能協助孩子把知識真正轉化成自己的，這兩者之間的差異究竟何在？ 在本集節目中，梁老師和冠冠老師會透過自身的教學經驗，結合《不敗學習力》此書中介紹的高效複習方式，為大家介紹三種高效複習法，也同時讓大家知道，要進行真正有效的複習，其關鍵究竟是什...

延續上一集的內容，在本集節目中，千金老師即將聚焦到一個重要的議題——「自主學習」之上。 本集中，除了千金老師會談到如何利用課程養成學生的自主學習習慣外，也會和梁老師兩位「媽媽」一起討論如何培養自己孩子的自主學習能力，也聊了他們對「自修」和「補習」的想法。兩位老師雖然從未聊過自己教養孩子的方式，卻不約而同地採用非常類似的方式培養孩子的閱讀能力和自主學習習慣。這其中的訣竅到底在哪裡？ 想知道培養孩子自主學...

你有沒有想過，孩子們學習國文科到底是為了什麼？而國文老師們又應該努力為孩子培養哪些能力？ 這次國語文創新教學系列請來第四位老師，能量滿滿的台北市Super教師曁國文科輔導團資深教師——蕭千金老師，一起來分享她的創新教學理念。 在本集中，千金老師即將和大家分享她在國文科輔導團裡最珍貴的學習——國文科的學科本質。究竟國文科的學科本質有哪些？她又是如何從這些學習本質出發，以策略模式建立學生的課程學習地圖，幫助孩子...

【喜閱小書櫃】讀書給你聽單元 📚 我們的喜閱小書櫃即將開啟一個全新的嘗試，梁老師和冠冠老師即將唸讀、分享一些對自己的很有啟發，或者喜歡的書籍給大家聽喔！ 這次梁老師即將分享在閱讀教學路上對自己有重大啟發的一本愛書——韓國專業閱讀老師 崔勝弼的《小學生快速提升閱讀素養課》，本書的第一章就講到讓梁老師印象非常深刻的事——為何一個國小資優生，到了國中以後竟然成績會一落千丈，從此變成一個成績普通的孩子？本章節並提...

【喜閱小書櫃】兒少讀物推薦單元 📚 溫柔，善良，渴望真愛……童話世界裡的公主，只能有一種樣子嗎？新世代的小孩，就要看新世代的「酷公主」，和木蘭花公主／黑衣公主與她的英雄好朋友們，打怪物，解難題！ 本集節目中，冠冠老師與商婷老師要和大家介紹橋梁書《公主出任務》系列，除了聊聊這系列故事的各種魅力，也和大家分享可以延伸玩耍的讀寫小活動。而每本書後「閱讀想一想」的豐富提問又該怎麼操作呢？我們也為家長提供了操作...

👩‍⚕ Q&A 讀寫日常問，為您解決孩子讀／寫的疑難雜症！ 「老師，我不知道要怎麼開頭／結尾！」 在寫作文時，孩子常常一開始就不知道如何下筆，或者洋洋灑灑寫完整篇，最後卻虎頭蛇尾……到底，作文的開頭跟結尾可以怎麼寫好呢？ 寫作教學經驗豐富的梁老師與冠冠老師．從行銷文案的角度切入談談「文章開頭」的重要性，並將在本集節目中和大家分享能凸顯個人特色的 #百搭款開頭，以及適合不同類型文章的 #常用結尾。 除了提供實用...

👩‍⚕ Q&A 讀寫日常問，為您解決孩子讀／寫的疑難雜症！ 家長與老師常常向我們發問，該用什麼方式協助孩子讀懂課文，讓學習更有效？ 首先大家都知道，要學好一個科目，得做好以下三件事：「課前預習」、「課堂學習」和「課後複習」。許多人會把重心放在課堂學習或課後複習，但你知道嗎？「預習」對於學習效果有很大的影響喔！ 為什麼要預習？家長可以用什麼方式協助孩子預習？梁老師與冠冠老師透過自己的閱讀與教學經驗，分享了...

看到大學端孩子國語文能力及思考能力的差異，津羽老師也對自己語文教育有自己的期待，因此連同自己的孩子從小一開始透過時事進行一系列的語文思辨教育。 在津羽老師的語文共學團和大學課程中，她帶著孩子從烏俄戰爭討論到13歲中學生在校園被刺死事件，性別、人權、環境、藝術等各種人文議題都在她的討論範疇中。跨度這麼大的年齡層，議題也都艱深複雜，津羽老師究竟是如何帶領孩子們透過時事進行思辨教育呢？ 在這一集中，梁老師即...

如果一位老師能從國小生教到大學生，他會看到怎樣的教學風景？ 非傳統教育體制的津羽老師就在自己的教學旅程裡一路見證，因為從實驗教育體制裡頭出身，津羽老師的教學路徑非常廣闊，在一週之內，她從自己女兒的小學語文共學團，教到大學的閱讀與思辨課，除了自主備課之外，也有和他人一同建置教材以授課的經驗。 津羽所教的學生也是各式各樣，有學習狀態和經驗均佳的公立大學學生，也有學習挫折感極大的私校學生。在同一週教授這些...

【喜閱小書櫃】兒少讀物推薦單元 📚 家族團聚的春節假期，也是孩子與親戚手足們一起大享3C、鞭炮和各種玩耍的歡樂時光！什麼都玩遍了嗎？來喔！喜閱小書櫃這兒還有一些「好玩」的繪本要介紹給大家！ 不管是學齡前孩童或者小學生，無論親子共讀或個人讀享，本集節目推薦了適合不同年齡層，好看又好玩的繪本！有的設計了燒腦關卡；有的劇情懸疑緊張簡直跟電動一樣刺激；還有的情節溫馨可愛，最適合爸媽陪著寶貝一起感受💕 冠冠老師與...

👩‍⚕ Q&A 讀寫日常問，為您解決孩子讀／寫的疑難雜症！ 提到「作文」，你腦中也會浮現這樣的畫面嗎？ －－在綠豆糕般的稿紙上躺著方方正正的文字們，裡頭有鏗鏘有力的成語和名言，華美修辭裝飾著文句，並且整篇文章散發光明正能量…… 難道「好作文」只能有一種樣子？本月〔讀寫日常問〕的寫作篇，梁老師與冠冠老師要來和大家聊聊關於寫作文的三大迷思！ ⚡ 迷思一：成語使用或名言佳句是必備？ ⚡ 迷思二：寫作文一定要傳遞正面...

👩‍⚕ Q&A 讀寫日常問，為您解決孩子讀／寫的疑難雜症！ 「老師，我覺得我的孩子很容易看不懂課本裡的內容耶～」這是我們常聽到家長說的一句話。每當這種狀況發生時，我們都會以為是孩子的閱讀理解能力不好，但其實還有另一個原因，是跟「教科書」的本質有關。 在這一集節目中，梁老師和冠冠老師即將透過《越讀者》和《小學生快速提升閱讀素養課》兩本書，和大家談談孩子們為何特別容易看不懂「教科書」，也帶大家思考，如果過...

加入「國文好好玩」社團的老師們都知道，雯淑老師這些年的創新教學加入了一個全新的工具——一生一平板數位教學，在課堂上結合線上線下，讓教學變得更有趣！ 您是否好奇雯淑老師是如何開啟自己的國文課數位教學之路？在這條數位教學之路有何心得？是否遇到哪些阻礙？又是如何突破？在本集的採訪中，我們將為您一一揭曉！ 除此之外，梁老師也和雯淑老師交流了結合數位教學的國文科遠景。究竟未來結合數位學習的課堂，可能產生怎樣的風...