Podcast de Gustavo Valencia Tello

Documento que describe las posibilidades pedagógicas que genera una alianza entre Louisiana State University y Escuela de Nivín, eso desde la perspectiva del arte y la arqueología como fuentes de recursos y actividades educativas para el fortalecimiento de la identidad cultural.

Este informe detalla las investigaciones realizadas en El Purgatorio, un sitio monumental en el valle de Casma que funcionó como la capital de la cultura Casma entre los años 700 y 1400 d. C. Los documentos analizan la organización urbana y arquitectónica del asentamiento, destacando su división en sectores que reflejan una marcada estratificación social entre élites y plebeyos. Se examina la cult...

Se analizan la cerámica de la cultura Casma en el sitio arqueológico de Sechín, destacando su papel como símbolo de identidad y resiliencia frente a influencias externas. Los autores detallan una tipología de diez estilos definidos por el uso de materias primas locales y técnicas de cocción oxidada que producen tonalidades naranjas y marrones. La investigación revela una organización socioeconómic...

El podcast presenta un análisis detallado sobre el rol fundamental del arte y la arqueología como herramientas pedagógicas en la Escuela de Nivín, ubicada en Casma, Perú, para la preservación del patrimonio y el fortalecimiento de la identidad cultural en la comunidad. La escuela se destaca por su modelo educativo innovador y co-creativo que utiliza el entorno local, rico en sitios arqueológicos v...

El audio proporciona una visión general del Proyecto Educativo de Inventario Botánico (PEIB), una iniciativa iniciada en 2017 por una escuela en Casma, Perú, que se centra en la documentación de la flora local. Se destaca la relevancia pedagógica del PEIB, pues fomenta habilidades científicas, la educación ambiental y la ciencia ciudadana, transformando a los estudiantes en contribuyentes activos...

El reconocimiento otorgado a la Institución Educativa N° 88104 "María Parado de Bellido" de Nivín, Casma, Perú, a través de su inclusión en la guía "Practicing Education for Sustainable Development: Case Study Guide for Educators" del Global Schools Program (GSP), representa un hito de prestigio internacional. Este logro no solo valida la visión de la escuela como una "escuela abierta al mundo" si...

El podcast explora la significativa sinergia entre la ciencia ciudadana ambiental y el marco educativo peruano, centrándose en el "Enfoque Ambiental" y las competencias curriculares de Ciencia y Tecnología. La ciencia ciudadana se presenta como una herramienta de investigación que amplía la recopilación de datos y fomenta la conciencia ambiental y la alfabetización científica entre los participant...

Enfoque de salud preventiva en educación básica secundaria En Perú en educación secundaria, en los grados 1ro, 2do y 3ro se aborda la ciencia de la Biología, como parte del currículo de Ciencia y Tecnología. Dentro del desarrollo de esta materia se aborda lo referente al cuerpo humano en su estructura biológica, el funcionamiento de sus órganos, sistemas y otros aspectos. Todo como una visión desd...

El informe ofrece una visión exhaustiva del complejo arqueológico de Sechín Alto, un sitio monumental en el valle de Casma, Perú, que se distingue por albergar la que se considera la pirámide de adobe más grande de la América antigua durante el Período Formativo Temprano (c. 2000-1500 a. C.). Este centro fue el epicentro administrativo y político de la cultura Casma/Sechín, desafiando la teoría in...

El informe presenta un análisis exhaustivo de la propuesta pedagógica de la Escuela de Nivín en Perú, la cual utiliza la Ciencia Ciudadana como su enfoque educativo central y transformador. Estratégicamente, la escuela busca convertir su rica pero vulnerable región en un "laboratorio vivo", vinculando el aprendizaje local con la investigación global a través de alianzas con instituciones como el S...

La propuesta pedagógica describe un plan para establecer a la Escuela de Nivín en Casma, Perú, como un centro líder en Ciencia Ciudadana al integrar la participación activa de los estudiantes en la investigación científica en su currículo. El documento justifica este enfoque porque utiliza el entorno local como un "laboratorio vivo" para fomentar el pensamiento crítico, el compromiso cívico y la c...

El presente informe técnico-analítico tiene como propósito expandir y validar el Proyecto Escolar para la Gestión de Residuos Sólidos (GIRS) implementado de forma pionera por la Escuela de Nivín. Esta institución se encuentra en una zona rural del valle del río Casma, Perú, un área que opera sin un servicio formal de recojo de basura [1]. La carencia de infraestructura municipal ha llevado a la no...

El informe analiza el potencial de una alianza educativa entre la Escuela de Nivín, una institución peruana con experiencia previa en innovación digital y proyectos ecológicos, y Algalita Wayfinder Society, una organización enfocada en la educación ambiental sobre la contaminación plástica. El documento concluye que esta colaboración ofrece una oportunidad significativa para enriquecer el currícul...

El audio se basa en un texto extenso, un artículo de geoarqueología de 1999 titulado “Holocene Coevolution of the Physical Landscape and Human Settlement in Northern Coastal Peru” por Lisa Esquivel Wells y Jay Stratton Noller. La pieza examina cómo la evolución del paisaje costero hiperárido de Perú y los cambios ambientales del Holoceno, como la estabilización del nivel del mar y los eventos de E...

Este audio es un extracto de una disertación doctoral que se centra en la arqueología del distrito residencial común de Sector B Sur, dentro de la ciudad prehispánica andina de El Purgatorio, Perú, capital de la poco conocida Política Casma (siglos VIII al XV d. C.). El autor aborda problemas antropológicos, arqueológicos e histórico-culturales, examinando la diversidad social, la economía polític...

El audio es un análisis arqueológico de la cerámica Casma Incised y un tipo relacionado, el Serpentine Applique, a partir de colecciones superficiales del Valle de Nepeña en la costa peruana. El autor describe detalladamente las formas de los vasos (principalmente jarras y cuencos grandes) y las técnicas decorativas (como incisión, punción y aplique de arcilla) de estos estilos utilitarios. Se est...

El informe técnico ofrece un análisis exhaustivo de la historia prehispánica de la región de Casma, Perú, desde las primeras ocupaciones humanas alrededor del 11000 a. P. hasta la conquista Chimú en 1470 d. C. La investigación se organiza en tres etapas cronológicas clave, comenzando con la fase de cazadores-recolectores de la Ocupación Paijanense, que demostró una avanzada movilidad logística ent...

El documento presenta un informe de investigación arqueológica sobre El Camino de los Llanos, una importante ruta longitudinal inca, específicamente en el Valle de Casma, Perú. El estudio, desarrollado por el Proyecto Qhapaq Ñan del Ministerio de Cultura, tuvo como objetivo identificar y registrar secciones de esta vía prehispánica, que se extendía históricamente desde Ecuador hasta Chile y fue at...

El audio es un análisis de un artículo académico escrito por Bernal que examina la iconografía Casma durante el Horizonte Medio, cuestionando la creencia tradicional de que la influencia dominante fue el estilo Wari y, en su lugar, propone una fuerte base iconográfica Mochica. El autor realiza un análisis comparativo de los motivos cerámicos, como las escenas de cópula y los personajes flanqueados...

Este audio trata sobre el artículo "Early Settlement and Subsistence in the Casma Valley, Peru" de Sheila y Thomas Pozorski, es un estudio arqueológico centrado en el Valle de Casma en Perú. La obra documenta las primeras ocupaciones y los sistemas de subsistencia en esta región, cubriendo periodos como el Precerámico de Algodón, el Período Inicial y el Horizonte Temprano. Los autores presentan da...

El audio proporciona una visión general de la ocupación Paiján en el Valle de Casma, Perú, basándose en la investigación de Michael A. Malpass realizada entre 1980 y 1981. El estudio se centra en la identificación y clasificación de los sitios y artefactos Paiján, incluyendo lascas, bifaces y puntas de proyectil con pedúnculo. Las fuentes discuten el complejo lítico Paiján, sugiriendo una antigüed...

El audio se basa en un extenso artículo académico de Peter R. Fuchs et al. sobre las investigaciones arqueológicas en el sitio de Sechín Bajo, ubicado en el valle de Casma, Perú. El enfoque principal es la secuencia arquitectónica del sitio, que abarca desde el Arcaico Tardío hasta el Formativo Temprano, lo que representa una historia constructiva de 2000 años. La excavación ha identificado tres e...

El audio examina la prehistoria del Valle de Casma en Perú, proponiéndolo como un epicentro de desarrollo cultural que desafía la idea tradicional de que la civilización andina compleja surgió exclusivamente en la sierra. Se centra en el Periodo Inicial (2500-200 a. C.), destacando sitios monumentales como Sechín Alto, que demuestran una escala y organización social tempranas que sugieren un estad...

El audio es un resumen ejecutivo de un rescate arqueológico parcial en Manchán, un sitio clave en el valle de Casma, Perú, que ilustra la complejidad cultural prehispánica. La investigación integra diversas disciplinas para ofrecer una visión holística de la vida local, revelando que la población enfrentaba desafíos significativos de salud, con alta mortalidad infantil, mientras mantenía una econo...

Se provee un análisis exhaustivo de la tipología cerámica Casma de Sechín, examinando cómo refleja la identidad cultural y la resiliencia local en el Perú prehispánico. Los textos detallan los atributos tecnológicos distintivos de la alfarería local, como el uso de desgrasantes de roca granítica y la cocción oxidada, contrastándolos con influencias foráneas como la técnica reductora Chimú. Se enfa...