Bureau de pédagogie et de formation à distance de l'UQTR

Le Micro pédagogique - UQTR

Le Micro pédagogique est un balado destiné aux membres du corps professoral et aux personnes chargées de cours qui s’intéressent aux pratiques pédagogiques des ressources enseignantes de l’UQTR. Dans le cadre de rencontres informelles et conviviales, des enseignantes et des enseignants de différents départements viennent échanger à propos de leurs pratiques pédagogiques et expériences enrichissantes.

Auteur

Bureau de pédagogie et de formation à distance de l'UQTR

Catégorie

Education

Site du podcast

baladoquebec.ca

Dernier épisode

8 avr. 2026

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Épisodes

Balado ou exposé oral? Telle est la question! 08.04.2026

Sonia Marchand est chargée de cours au Département de psychoéducation et travail social de l'UQTR. Dans ce trente-sixième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de l'utilisation du balado dans son enseignement, plus spécifiquement de la production de balados par les personnes étudiantes comme élément d'évaluation dans son cours en psychoéducation.

L'exercice des couvertures : à la découverte de l'histoire coloniale... 11.03.2026

Anne-Marie Leclerc est professeure au Département des sciences infirmières de l'UQTR et Marie-Émilie Lacroix est chargée de cours et conseillère en cultures autochtones à l'Université du Québec à Rimouski. Dans ce trente-quatrième épisode du balado Le Micro pédagogique , nos invitées nous parlent de l'exercice des couvertures, c'est-à-dire une mise en situation en lien avec l'histoire coloniale de...

Le Laboratoire d’apprentissage pratique en thérapie du sport (LATS), vous c 02.02.2026

Philippe Fait est professeur au Département des sciences de l'activité physique et directeur de la maîtrise en thérapie du sport. Dans ce trente-quatrième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invité nous parle du LATS, le Laboratoire d'apprentissage pratique en thérapie du sport, un espace mis à la disposition des étudiants et étudiantes à la maîtrise en thérapie du sport de l'UQTR. Le p...

Apprendre au cimetière : ou la pédagogie du lieu 26.11.2025

Laurence Murray-Dugré est chargée de cours au Département des sciences de l'éducation et conseillère pédagogique en technologies éducatives au Bureau de pédagogie et de formation à distance de l'UQTR. Dans ce trente-troisième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de pédagogie du lieu exemplifiée par une activité d'apprentissage vécue avec les personnes étudiantes de son...

Collaborer en classe d'apprentissage actif 21.10.2025

Nicolas Boivin est professeur au Département des sciences comptables de l'UQTR. Dans ce trente-deuxième épisode du balado Le Micro pédagogique, notre invité nous parle de son enseignement dans la classe d'apprentissage actif au campus de Trois-Rivières.

Apprendre par l'ouvrage Santé, boire et manger 08.09.2025

Johana Monthuy-Blanc est professeure au Département des sciences de l'éducation de l'UQTR, membre fondatrice du groupe de recherche Loricorps et responsable de la santé des populations au Centre de recherche de l'Institut universitaire de santé mentale de Montréal (CR-IUSMM).   Dans ce trente et unième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de son ouvrage  Sant...

La pratique réflexive en formation pratique 12.05.2025

Christophe Baco est professeur au Département des sciences de l'éducation de l'UQTR. Dans ce trentième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invité nous parle de l'expérimentation d'activités de pratique réflexive auprès d'étudiants et d'étudiantes en formation pratique.  

Fenêtre sur la classe d'une professeure innue 21.03.2025

Dans ce vingt-neuvième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de ses pratiques pédagogiques en tant que professeure innue en contexte d'enseignement universitaire.  Julie Rock est professeure au Département de psychoéducation et travail social de l'UQTR.

Équité, diversité et inclusion : l'exemple d'un cours en orthophonie 26.02.2025

Marie-Christine Hallé est professeure associée au Département d'orthophonie de l'UQTR. Dans ce vingt-huitième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de la mise en place d'activités liées à l'équité, diversité et inclusion dans son cours offert aux personnes étudiantes en orthophonie. 

Cours hybride en coenseignement : le plaisir de collaborer 23.01.2025

Saïd Zouiten, Hedia El Ourabi et William Menvielle sont tous trois professeurs au Département de marketing à l'École de gestion de l'UQTR. Dans ce vingt-septième épisode du balado Le Micro pédagogique , nos invités nous parle de la conception et du déroulement de leur cours de marketing offert aux étudiants et étudiantes du baccalauréat en administration des affaires. Le cours présenté en est un h...

Pédagogie active et environnement flexible en classe universitaire 27.11.2024

Léna Bergeron est professeure au Département des sciences de l'éducation de l'UQTR.   Dans ce vingt-sixième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de pédagogie active et de sa mise en oeuvre dans le cadre de ses cours au Département des sciences de l'éducation. Elle aborde également l'idée des aménagements flexibles en salle de classe.

Des capsules vidéo pour favoriser les apprentissages en laboratoire 16.10.2024

Benoît Daoust est professeur au Département de chimie, biochimie et physique. Dans ce vingt-cinquième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invité nous parle de la conception et de la production de capsules vidéo à l'intention des personnes étudiantes de chimie afin de favoriser leurs apprentissages en contexte de laboratoire.   Retrouvez les vidéos du professeur Daoust sur sa c...

Conceptions technologiques au service de l'économie circulaire : des projet 09.09.2024

Cécile Fonrouge est professeure au Département de management. Dans ce vingt-quatrième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de la démarche de conception technologique autour de l'économie circulaire qu'elle fait vivre à ses étudiants et étudiantes du MBA. 

Le mentorat entre personnes étudiantes en chiropratique 29.05.2024

Danica Brousseau est professeure au Département de chiropratique de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Dans ce vingt-troisième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle du pairage entre personnes étudiantes en chiropratique dans le cadre du projet des lignées, pour le projet en mentorat d'apprentissage des gestes techniques et pour le projet d'intégration des sciences...

Le Numérilab en sciences de l'environnement 16.04.2024

Vincent Maire est professeur au Département des sciences de l'environnement et Charles Martin est professionnel et chargé de cours également au Département des sciences de l'environnement.   Dans ce vingt-deuxième épisode du balado Le Micro pédagogique , nos invités nous parlent du Numérilab, un espace numérique par et pour les étudiants de cycles supérieurs en sciences de l'environnement.&nb...

Le modèle EPR au service de l'enseignement universitaire 29.02.2024

Ousmane Sy est professeur au Département des sciences de l'éducation. Dans ce vingt et unième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invité nous parle de son utilisation du modèle EPR (épistémique, pragmatique, relationnel) comme outil de planification de son enseignement aux personnes étudiantes du Département des sciences de l'éducation.

Le portfolio électronique 19.01.2024

Anne-Marie Leclerc est professeure au Département des sciences infirmières Dans ce vingtième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de l'utilisation du portfolio électronique comme outil de présentation et de préparation aux stages pour ses étudiants et étudiantes en sciences infirmières.

L'approche terrain pour enseigner hors des murs de l'Université 04.12.2023

Pierre-Luc Fillion est chargé de cours au Département des sciences de l'éducation. Dans ce dix-neuvième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invité nous parle de l'approche terrain en éducation par le biais de plusieurs expériences vécues avec ses étudiantes et étudiants.

Des stratégies pour favoriser la participation des étudiants et étudiantes 23.10.2023

Benoît Tremblay est chargé de cours au Département d'études en loisir, culture et tourisme.   Dans ce dix-huitième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invité évoque plusieurs stratégies pédagogiques mises en place dans ses cours visant à favoriser la participation des étudiants et étudiantes du Département d'études en loisir, culture et tourisme de l'UQTR. 

La conception universelle de l'apprentissage à l'université 13.09.2023

Sandra Chiasson-Desjardins est chargée de cours au Département des sciences de l'éducation. Dans ce dix-septième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de l'application des principes de la conception universelle de l'apprentissage dans les cours qu'elle offre au Département des sciences de l'éducation de l'UQTR.

La vidéo 360 en sciences infirmières 19.04.2023

Josyane Pinard est professeure au Département des sciences infirmières.   Dans ce seizième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de l'utilisation de la vidéo immersive ou vidéo 360 avec ses étudiantes et étudiants de première année du baccalauréat en sciences infirmières de l'UQTR.

Faire place aux premiers peuples dans l'enseignement de la philosophie de l 15.03.2023

Mélissa Thériault est professeure au Département de philosophie et des arts, section philosophie.   Dans ce quinzième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de ses réflexions et de ses interventions en lien avec la décolonisation de son enseignement de la philosophie de l'art.   La professeure Thériault souligne dans l'enregistrement un répertoire de texte...

La collaboration interdisciplinaire 17.02.2023

Isabelle Pagé est professeure au Département de chiropratique et Renaud Jeffrey-Gauthier est professeur au Département d'anatomie. Dans ce quatorzième épisode du balado Le Micro pédagogique, les professeurs Pagé et Jeffrey-Gauthier nous parlent de la collaboration interdisciplinaire dans le cadre de la planification de leur cours respectif. 

Enseigner dans une classe flexible 18.01.2023

Christine Lavoie est chargée de cours au Département de psychoéducation du campus de Québec. Dans ce treizième épisode du balado Le Micro pédagogique , notre invitée nous parle de son utilisation de la classe collaborative flexible avec ses étudiants et étudiantes du campus de Québec. 

L'approche maïeutique en pratique sage-femme 23.11.2022

Émilie Brunet-Pagé est professeure au Département sage-femme. Dans ce douzième épisode du balado Le Micro pédagogique , la professeure Émilie Brunet-Pagé nous parle de l'approche maïeutique en enseignement auprès des étudiantes et des étudiants en pratique sage-femme.

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