kopfgehört – IBEB im Gespräch

In unserer 14. Folge mit dem Titel „Ihr seid den ganzenTag draußen?“ – Potenziale und Praxis von Naturraumpädagogik kennenlernen. beschäftigen wir uns mit Fragen und Erfahrungen rund um die pädagogische Kita-Arbeit in Naturräumen. Unsere Gäste in dieser Folge: Annette Lüken – pädagogische Sachbearbeiterin im Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung – und Stefan Stifano-Espósito – Leiter des W...

In unserer 13. Folge mit dem Titel „Ich darf nicht krank werden!“ – Gesundheit und Wohlbefinden von pädagogischen Fachkräften. nähert sich Prof.‘in Dr. Daniela Braun von der Hochschule Koblenz auf pädagogische Weise der Frage an, was Gesundheit und Wohlbefinden für pädagogische Fachkräfte bedeuten. Die Episode beleuchtet, warum viele pädagogische Fachkräfte glauben, sich keine Krankheit „leisten“...

Unter dem Titel Lebensräume von Kindern und ihren Familien: geteilte Zeit, gemeinsame Verantwortung fand im August 2025 der IX. KiTa-Kongress statt, ausgerichtet vom Institut für Bildung, Erziehung und Betreuung in der Kindheit | Rheinland-Pfalz (IBEB) in Kooperation mit dem Ministerium für Bildung. Sven Teuber, Bildungsminister des Landes Rheinland-Pfalz, eröffnete den Kongress und betonte: „Die...

In unserer zwölften Folge mit dem Titel „Wann ist Ernährung im Kita-Alltag gesund? – Über die Gratwanderungen zwischen pädagogischer Verantwortung, Kinderwillen und Elternwünschen." beschäftigen wir uns damit, wie gesunde Ernährung in der Kita aussehen kann und was dies bedeutet. Unsere Gäste in dieser Folge: Franziska Still von der Vernetzungsstelle Kita- und Schulverpflegung des Fachzentrum...

In unserer elften Folge, diesmal mit dem Titel „ Mit solchen Menschen spreche ich erst gar nicht!“ – Sich der Kommunikation mit extremen Positionen stellen., beschäftigen wir uns damit, wie wir im beruflichen Kontext und an demokratischen Werten orientiert mit extremen Positionen umgehen können. Unser Gast, Dominik Enders, Leiter der Abteilung Chancengleichheit & Antidiskriminierung der Hochsc...

In unserer zehnten Folge „Wozu denn noch Qualitätsentwicklung?“ – Die Unterstützung darin erkennen und erleben! stellen wir Potenziale von Qualitätsentwicklung für den KiTa-Alltag heraus. Unser Gast, Xenia Roth, zeigt an Beispielen aus der Kita sowie dem privaten Leben auf, wie wertvoll (Selbst-)Reflexion ist. Eines wird im Gespräch deutlich: Es braucht Mut. Die Folge kann als Aufruf gesehen werde...

In unserer neunten Folge „In Vielfalt stark werden?“ – Durch Qualitätsentwicklung den Umgang mit Vielfalt beobachten und weiterentwickeln. greifen wir die miteinander verzahnten Themen Vielfalt und Qualitätsentwicklung auf. Wir möchten von unserem Gast, Simon Patt, erfahren, was Vielfalt und Inklusion bedeuten, welche Ressourcen zur Deckung der vielfältigen Bedarfe der Kinder und Familien genutzt...

In unserer achten Folge widmen wir uns einem wichtigen Thema: Kinderrechte in der Kita. Gemeinsam mit unserem Experten Prof. Dr. Jörg Maywald beleuchten wir, welche Verantwortung Erwachsene z. B. als Fachkräfte in Kitas tragen, er sagt hierzu: „Es geht darum, Kinder wahrzunehmen, sie zu hören und ihre Sichtweise richtig zu verstehen und bei Entscheidungen, die die Kinder betreffen, ihre Sichtweise...

In unserer siebten Folge „Sollen wir jetzt auch noch Politik in der Kita machen?“ Demokratiepädagogik als Teil einer demokratischen Kultur in Kitas. greifen wir das große Interesse der über 300 Teilnehmenden des KiTa-Kongresses 2023 zum Schwerpunkt „Demokratie“ auf. Wir möchten von unserem Gast Carmen Jacobi-Kirst erfahren, warum Demokratiepädagogik in Kitas eine Grundlage der pädagogischen Arbeit...

Nachdem in der letzten Folge des IBEB-Podcasts das Thema verletzendes Verhalten in Kitas aus Elternperspektive betrachtet wurde, geht es in der sechsten Folge „Ist das schon Gewalt oder noch in Ordnung?“ Verletzendes Verhalten in der Kita erkennen, reflektieren und handeln. um die Ursachen und den Umgang mit verletzendem Verhalten. Was zählt eigentlich zu verletzendem Verhalten? Aus welchen Gründe...

Das ist der Titel unseres fünften "kopfgehört"-Podcasts. Darin sprechen wir mit Frau Karin Graeff, der Vorsitzenden des Landeselternausschusses Rheinland-Pfalz, über Gewalt in Kitas. Was ist mit Gewalt in Kitas überhaupt gemeint und wie können ihr Eltern begegnen, wenn ihr eigenes Kind betroffen ist? Welche Ursachen liegen ihr zugrunde und welche Maßnahmen können ergriffen werden? Diesen und weite...

System – ein zunächst eher abstrakt anmutender Begriff. Unter dem Titel unserer vierten Folge „ Hat das System?“ – Und wenn ja, wie viele? erläutert Prof. Dr. Ralf Haderlein die Chancen und Herausforderungen, die er in einer systemischen Sichtweise und Arbeit von und in Kindertageseinrichtungen sieht. Wer gehört zum Kita-System? Welche konkreten Möglichkeiten ergeben sich aus einer systemischen Ar...

Mit Kindern über Krieg und Tod zu sprechen, scheint kaum vorstellbar. Erwachsene neigen allzu oft dazu, solche Themen gegenüber Kindern auszuklammern. Der Titel unserer dritten Folge " Da fehlen mir die Worte." – Mit Kindern über Verlust, Tod und Krieg sprechen. greift genau diese Unsicherheit auf. Wie lässt sich der eigenen Ohnmacht entgegenwirken? Wie können Kindern entwicklungsgemäße Antworten...

Ein heikles Thema, das gleichermaßen verunsichert, verärgert und verwirrt: Gewalt gegenüber Kindern. In unserer zweiten Podcast-Folge* mit dem Titel "Ich bin doch nur hingefallen." - Wenn Wunden sprechen und Kinder schweigen. beschäftigen wir uns mit dem schwierigen Thema der Kindeswohlgefährdung. Wir wollen von unserem Gast Prof.'in Dr. Kathinka Beckmann wissen, wie wir mit Situationen der Kindes...

Was kann man tun, wenn Verhalten bei Kindern "einfach nervig" ist? Und was steckt eigentlich hinter diesem für Erwachsene "nervig" erscheinenden Verhalten von Kindern? Wir sprechen mit Prof.'in Dr. Rieke Hoffer, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin und Professorin für Soziale Arbeit im Kontext von Kinder, Jugend und Familie an der Hochschule Koblenz, die interessante Antworten auf diese und w...