EduFunk

Zum Abschluss der siebten Staffel wird es noch einmal persönlich, ehrlich und ein bisschen sommerlich-chaotisch: Anna und Björn blicken zurück auf über 40 Folgen EduFunk, auf besondere Gäste, prägende Themen und Gespräche, die hängen geblieben sind. Dabei geht es um KI in der Schule, digitale Bildung, iPads im Unterricht, Medienkompetenz, Fortbildungskultur und die Frage, wie Schule im 21. Jahrhun...

Wie gelingt digitale Schulentwicklung, die nicht bei der Technik beginnt, sondern beim Lernen? In der letzten EduFunk-Gastfolge der siebten Staffel sprechen wir mit Miriam Müller, stellvertretende Schulleiterin einer privaten Realschule in Regensburg. Ihre Schule arbeitet bereits seit 2015 mit einer 1:1-iPad-Ausstattung und verbindet digitale Medien, KI und alternative Prüfungsformate mit selbstbe...

In dieser Folge wird es österreichisch – und für viele Lehrkräfte in Deutschland vielleicht ein bisschen neidisch machend: Anna und Björn sprechen mit Barnabas Huber-Marx über das Fach Digitale Grundbildung in Österreich. Barnabas arbeitet als Medienpädagoge an der PH Niederösterreich, war viele Jahre an einer AHS in Wien tätig und lehrt außerdem zu digitalen Medien in Geschichte und politischer B...

In dieser Folge trifft EduFunk den Englisch- und Spanischlehrer, Autor, Referenten und Fortbildner Julian Rechlin . Gemeinsam sprechen Anna und Björn mit ihm darüber, wie Künstliche Intelligenz den Fremdsprachenunterricht verändert – und wo sie ganz bewusst nicht eingesetzt werden sollte. Es geht um KI-Feedback, Tools wie Fellow Fish , KI als Tutor, Prompting im Unterricht, lernförderliche Nutzung...

Wie gelingt naturwissenschaftlicher Unterricht, der wirklich hängen bleibt? In dieser Folge sprechen Anna und Björn mit Martin Fuge und Birgit Pietsch von Cornelsen Experimenta über die Verbindung von analogem Experimentieren und digitaler Begleitung. Im Mittelpunkt steht der ExperiScout , der Schüler:innen Schritt für Schritt durch Experimente führt, Differenzierung ermöglicht und Lehrkräfte im U...

Wie wird aus digitalen Endgeräten mehr als nur Technik im Klassenzimmer? In dieser Folge sprechen Anna und Björn mit Patrick Schlatter von der Mittelschule Gamlitz über den Weg seiner Schule ins 1:1-Setting, über iPads als Lernwerkzeuge, über Kollegiumsentwicklung, klare Regeln und die Frage, warum digitale Schulentwicklung immer auch Teamarbeit ist. Patrick erzählt, wie an seiner Schule Schritt f...

KI ist längst im Schulalltag angekommen – aber was bedeutet das eigentlich für Schulleitungen? In dieser Folge sprechen Anna und Björn mit Norman Graf , stellvertretender Schulleiter, Referent und Speaker im Bereich KI, Schulentwicklung und Schulleitung. Gemeinsam geht es um die Frage, warum künstliche Intelligenz nicht einfach ein weiteres Tool ist, sondern eine echte Führungs- und Entwicklungsau...

In dieser Folge begrüßen Anna und Björn die Medienkompetenzlehrer Jonas Kolbenschlag und Philipp Schied . Die beiden sind aktive Gymnasiallehrer aus Rheinland-Pfalz und begleiten mit ihrer MKL GmbH Schulen in ganz Deutschland bei digitaler Schulentwicklung, iPad-Klassen, KI im Unterricht und praxisnahen Fortbildungen.   Gemeinsam sprechen wir darüber, warum guter digitaler Unterricht nicht mit ein...

KI ist längst im Schulalltag angekommen – aber wie kann sie Lehrkräfte wirklich sinnvoll unterstützen, ohne pädagogische Verantwortung zu ersetzen? In dieser Folge sprechen Anna und Björn mit Dr. Sandra Hestermann vom Cornelsen Verlag über Bildungsmedien im Wandel, didaktisch sinnvolle KI-Anwendungen und die Frage, warum nicht das Tool, sondern immer der Mensch im Mittelpunkt stehen sollte.   Es g...

Was passiert, wenn digitale Tools nicht nur Ergebnisse erzeugen, sondern Lernprozesse sichtbar machen? In dieser Folge sprechen Anna und Björn mit Niels Winkelmann , Lehrer an der Cäcilienschule in Wilhelmshaven, über Persönlichkeitsbildung, projektorientiertes Lernen und die Frage, warum Reflexion im Unterricht mindestens genauso wichtig ist wie das fertige Produkt. Niels zeigt, wie Schülerinnen...

In dieser Folge von EduFunk sprechen wir mit Philipp Maschl , Fernsehjournalist und Moderator beim ORF, über ein Thema, das Schule heute mehr denn je bewegt: Medienbildung . Philipp engagiert sich außerdem bei Lie Detectors , einer europaweit aktiven Initiative, bei der Journalistinnen und Journalisten in Schulen gehen, um mit Kindern und Jugendlichen über Desinformation, Quellenkritik, Journalism...

In dieser Folge von EduFunk ist Isabelle Schuhladen zu Gast – Lehrkraft, Mutter und engagierte Impulsgeberin für eine neue Prüfungskultur. Gemeinsam sprechen wir darüber, warum klassische Prüfungsformate oft nicht mehr zu einer zeitgemäßen Schule passen und wie stattdessen kollaborative Prüfungen, prozessorientiertes Lernen und der reflektierte Einsatz von KI neue Wege eröffnen können. Isabelle te...

In dieser Folge von EduFunk ist Dr. Martina Braasch zu Gast – Bildungswissenschaftlerin, Mediendidaktikerin und Gründerin einer Akademie für Lehrkräftefortbildung. Gemeinsam sprechen wir über neue Lernkultur, selbstgesteuertes Lernen und die Frage, wie Schule sich verändern muss, damit Schülerinnen und Schüler wirklich nachhaltig und wirksam lernen können. Es geht um kleine erste Schritte im Unter...

Spotify-Ankündigungstext: Wie viel Digitalisierung ist in der Grundschule sinnvoll und wie kann sie Kinder wirklich beim Lernen unterstützen? In dieser Folge sprechen wir mit Meli Ritter, Volksschullehrerin aus Wien, über den gezielten Einsatz von iPads im Unterricht. Sie erzählt, wie digitale Werkzeuge schon in jungen Jahren Selbstständigkeit fördern, kreative Lernprozesse ermöglichen und den Unt...

In dieser Folge sprechen wir mit Carmen Beckenbach, Kim Lotte Stöber und Lisa Rosen, Professorin an der RPTU Kaiserslautern-Landau, über ein spannendes EU-Projekt an der Schnittstelle von Schule, Kino, Forschung und kultureller Bildung. Gemeinsam werfen wir einen Blick darauf, wie Filmbildung in der Schule gelingen kann, wenn Kinder und Jugendliche nicht nur Filme anschauen, sondern selbst kreativ...

In dieser besonderen EduFunk-Folge nehmen Anna und Björn euch mit an den Rhein – mit Blick auf den Kölner Dom und direkt hinein in ihre Eindrücke von der Didacta. Sie sprechen über Innovationen im Bildungsbereich, überraschende Entdeckungen, spannende Gespräche und die Frage, welche Entwicklungen Schulen wirklich weiterbringen. Von Ausstattung und Lernräumen über digitale Tools bis hin zu KI-gestü...

In dieser Folge von EduFunk sprechen wir mit Thomas Münch, Lehrer für Physik und Chemie sowie Mitglied der Schulleitung an einem Gymnasium in Schleswig-Holstein. Gemeinsam schauen wir darauf, wie naturwissenschaftlicher Unterricht heute aussehen kann, wenn Experimentieren, digitale Medien und kreative Unterrichtsideen sinnvoll zusammenspielen. Thomas erzählt, warum für ihn das praktische Arbeiten...

Was passiert, wenn Grundschulkinder KI nicht „später mal“, sondern von Anfang an verantwortungsvoll nutzen lernen? In dieser EduFunk-Folge sprechen Anna und Björn mit Kristin van der Meer , Grundschullehrerin aus Brandenburg, über KI in der Primarstufe – und warum es dabei weniger um das schnelle Erstellen von Arbeitsblättern geht, sondern um Selbstlernstrategien, Reflexion und echte Entlastung im...

In dieser Folge sprechen wir mit Christian Heneka alias Lila Loudness über Musikunterricht im digitalen Zeitalter. Als leidenschaftlicher Musikpädagoge zeigt er, wie das iPad zur kreativen Schaltzentrale wird – vom Komponieren über Produzieren bis hin zum Arbeiten im KI-gestützten Creators Studio. Wir sprechen darüber, wie Schüler:innen zu echten Produzent:innen werden, wie künstliche Intelligenz...

Sebastian Achatz nimmt uns mit auf seinen persönlichen Weg als Lehrperson: Alles beginnt mit einem ersten digitalen Herzensprojekt – und wächst Schritt für Schritt zu etwas Größerem. Aus einer Idee werden Erfahrungen, aus Erfahrungen werden nächste Schritte, und daraus entsteht schließlich die Mitarbeit beim Aufbau und der Gestaltung der ersten Digi-AHS in Leonding. In dieser Folge geht es darum,...

In dieser Folge von  EduFunk  sprechen wir über ein Fach, das viele Schüler:innen herausfordert – und über eine App, die genau hier ansetzt. Zu Gast sind  Leon Frischauf , Gründer der Lernplattform  Studyly , und  Klaus-Jürgen Spätauf , Lehrer an einer digitalen Mittelschule in Wien und langjähriger EduFunk-Hörer. Gemeinsam werfen wir einen Blick darauf, wie digitaler Mathematikunterricht aussehen...

Diese Episode wurde live während der Digitale Bildungswochen aufgezeichnet – und diesmal leider ohne Björn , denn er war krank. Anna führt euch deshalb solo durch ein Gespräch mit Lena Mosig , stellvertretende Leitung des Gymnasiums der Kämmer International Bilingual School (KIBS) Hannover .  Gemeinsam schauen wir auf Schulentwicklung aus der Praxis: Wie aus einem „Pflichtbericht“ ein Praktikumspo...

Pünktlich zum Europäischen/Internationalen Datenschutztag am 28. Januar sprechen wir mit Rudi Kramer – Syndikusrechtsanwalt im IT-Umfeld, stellvertretender Datenschutzbeauftragter und Sprecher der Initiative „Datenschutz geht zur Schule“ . Gemeinsam klären wir, warum es beim Thema oft weniger um „Daten“ als um Menschen geht, wie schnell aus harmlosen Klicks umfassende Profile entstehen können (Sti...

Wie bringt man Demokratiebildung und KI-Bildung so zusammen, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur Tools nutzen, sondern wirklich verstehen, wie KI funktioniert – und was sie mit Gesellschaft, Medien und Meinungsbildung macht? In dieser Folge ist Max Knolle zu Gast, Lernbegleiter an der Friedensschule Osnabrück, zuständig für Digitalität und Projektleiter des Demokratieprojekts „demoKI“. Für die...

In dieser Folge ist Katharina Sambeth zu Gast – Lehrerin für Geschichte, Informatik sowie Politik und Gesellschaft in Unterfranken und Mitgründerin des Blogs KMS-Bildung , auf dem sie gemeinsam mit Björn Hennig Einblicke in zeitgemäßen Unterricht, digitale Tools und kreative Methoden teilt.  Wir sprechen darüber, wann iPads wirklich Mehrwert bringen (und wann analog besser ist), warum Podcast-Proj...