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今天岗位速递总结： 1. Senior Manager Learning Excellence — adidas · 上海 2. Manager Retail Training, East — adidas · 上海 3. K12 Math Curriculum Developer — Think Academy · 北京 4. 少儿编程课程研发 — 同行启学教育科技 · 北京 5. 高级课程研发/运营 — 深圳十方融海科技 · 北京 6. Senior Instructional Designer — HHAeXchange · 美国远程 7. Instructional Designer — Mindtickle · Pune, India 8. Senior Instruct...

这是今天的岗位信息总结： 1. 商家服务培训运营专家 — 字节跳动（抖音电商）· 北京 2. 达人服务培训运营专家 — 字节跳动（抖音电商）· 上海 3. Learning, Leadership and Competence Development PM — Bosch 中国 · 上海 4. Prod Compliance Specialist I, RISC Ops — Amazon 中国 · 北京 5. BPS & AI engineer — Bosch Powertrain Systems · 无锡 6. Math Learning Designer — Brilliant · 纽约/旧金山/远程 7. Sr. Learning Expe...

上一期我们聊了"认知债务"——AI 用得越多，大脑反而越"懒"。MIT 的脑电实验发现，用 ChatGPT 写论文的人，大脑连通性最弱。那问题来了：既然 AI 会偷走深度学习，我们是不是该回到没有 AI 的时代？ 答案不是禁用 AI，而是重新理解一个被遗忘的学习科学概念——Productive Struggle，可以翻译成"刻意困难"或"有益挣扎"。它的核心观点是：学习需要适度的挣扎，太顺利反而学不好。 这一期我们就来聊聊： * 一个让人震惊的实验：不加限制...

最近你可能发现一个矛盾：用 AI 写邮件、写报告、写方案，速度越来越快了，但团队里独立思考的能力好像反而变弱了。问一个本该能回答的问题，对方却说"等我用 AI 查一下"。这种"变快但没变好"的现象，最近被一个严肃的研究命名了。 MIT Media Lab 在 2025 年发了一项神经科学研究。他们让 54 个人写论文，一组用 ChatGPT，一组用搜索引擎，一组什么工具都不用，然后用脑电设备（EEG）测大脑活动。结果让人警觉：用 AI 的那组人，大...

你有没有发现，越来越多公司招聘时，开始少问“你做过几年”，多问“你会不会这些能力”？ 比如数据分析、跨团队协作、AI 工具使用、项目推进。以前公司更看重你属于哪个岗位、做过什么行业；现在，他们越来越在意：你到底能解决什么问题。 这背后有一个正在改变企业人才和培训方式的趋势：Skills-Based Organization，也就是技能本位组织。 这一期，我们会聊聊： * 什么是技能本位组织？它和传统“按岗位管理人才”的方式有什么不同？ *...

AI 工具越来越成熟之后，下一个方向是什么？2026 年最值得 L&D 关注的一个词是 Agentic AI——不是"你用 AI 做内容"，而是"AI 自己做事情"。 这一期我们聊聊： - Agentic AI 到底是什么，和我们现在用的 ChatGPT/Copilot 有什么区别 - Synthesia 2026 报告里的关键数据：27% 已在探索，0% 拒绝——但为什么还有 39% 在观望 - AI tutor、AI coaching、自动搭课……Agentic AI 已经在做哪些事 - Learning Designer 需要担心吗——Agentic...

你做的培训，大家满意度 84%，但业务主管还是来问：为什么上了课，工作里还是不会用？ 2026 年两份重量级报告同时指向一个问题：**Learning Debt（学习债务）**——企业在交付培训这件事上越来越好，但员工真正学到并用的能力，却在持续萎缩。McKinsey 在 2026 年 3 月的《Reimagine learning and development for the AI age》中给出了答案：AI 时代胜出的组织不是自动化更快的，而是**学习更快的**——并提出了 L&D 必须做出的六个具...

AI 时代，80% 的 ID 已经在用 AI 做课程设计了。但 96% 的人对 AI 生成内容的版权问题表示担忧。 问题不是"AI 能不能做你的事"，而是"你的角色到底在往哪变"。 这一期我们就来聊聊： - ATD 2025 最新调研：ID 用 AI 的真实数据 - 学术研究怎么说：98 篇论文揭示 ID 的核心能力到底是什么 - "Directed AI"概念：ID 为什么越来越像"导演" - 你的竞争力从"会做"变成"会判断" - 每位 LD 都可以带走的三个 action point 如果你是 Learni...

2025 年，80% 的 Instructional Designer 已经在用 AI。但"用 ChatGPT 写个大纲"和"用 Prompt Engineering 产出专业级学习内容"，是完全不同的两件事。 这一期我们聊： - Prompt Engineering 到底是什么——以及不是什么 - 为什么你的教学设计能力，就是你的提示词竞争力 - 从"随便用用 AI"到"专业级 Prompt Engineering"的四步升级路径 - 低质量提示词 vs 高质量提示词的输出对比 - 企业级 Prompt Architecture 的四个战略层级 - 性...

这一期我们聊 另一个Learning Development tool: Colossyan。它不只是 AI 视频工具，而是越来越像一个面向企业培训的内容平台：能做 AI 讲师视频、录屏、互动课程、本地化和交付。我们会一起看它和 Synthesia 的区别、适合的培训场景、现阶段的局限，以及它为什么值得 Learning Designer 关注。 P,S, 本期提到的生词有：SCORM 可以简单理解为让课程更容易接入企业学习系统的标准；而 G2 则是很多团队会参考的软件评测平台， 前往小...

很多人会以为，Learning Designer / Instructional Designer 的工作，就是做培训内容、做课件。 但放到 retail 场景里，这个岗位真正做的，其实远不止这些。它更重要的工作，是先看门店和业务到底希望员工做到什么，再把这些要求转成学习目标、学习路径、内容形式、练习方式和评估方法。 这一期就来聊聊： 在零售行业里，Learning Designer 到底是怎么支持 onboarding、顾客服务、产品知识、运营流程，以及不同层级员工发展的。 前...

这一期播客我们聊了一个企业培训 AI 视频工具 Synthesia。只需要输入脚本，就能生成带虚拟讲师的培训视频，很多 L&D 团队已经在用它做培训内容。 节目里主要聊了几个问题： • Synthesia 是怎么生成培训视频的 • 为什么很多公司用它做入职培训、产品培训 • 它和 Storyline / Rise 这些课程工具怎么配合 • AI 视频到底能省多少时间和成本 • AI 会不会改变 Learning Designer 的工作方式 前往小宇宙评论区与主播互动

传统企业培训正在失效-员工看课程、做测试，但真正遇到复杂业务问题时依然束手无策。 AI 战略专家 Fred Hentges 提出一个重要观点： 未来企业学习，不是“学习 AI”，而是“与 AI 一起学习”。 在这一期节目里，我们聊到： • 为什么传统培训越来越无效 • 什么是 AI 共创学习 • 一个航空公司 3 天 AI 创新训练的真实案例 如果你是 L&D、学习设计师或 HR，这期会给你新的思路。 前往小宇宙评论区与主播互动

AI 在企业培训里到底能做什么，又不能做什么？ 这一期，我们围绕三本和企业学习与发展密切相关的书展开讨论—— 1.《AI In Corporate Training》by CommLab India 、 2.《AI-Powered L&D Trends 2026》by CommLab India ， 3. 以及 Josh Cavalier 的《Applying AI in Learning and Development》。 从放下对 AI 的过度期待，到重新思考企业学习的方向，再到把 AI 真正落到绩效和工作场景中，这三本书分别对应了不同阶段的思考。...

前几期我们聊过几种不同的 AI 教育路径： 有的是通过对话当“AI 家教”， 也有的是进课堂，帮老师做管理和判断。 这一期，我们聊一个 几乎不跟学生聊天 ， 但在美国学校里用得非常多的数学平台—— DreamBox 。 它不靠讲解，也不靠刷题， 而是一直看学生“怎么做题”， 然后悄悄帮你改学习路线：快了就往前走，卡住了就绕回去补基础， 有点像一套给每个孩子单独跑的数学导航系统。 我们这期主要聊清楚三件事： DreamBox 到底是怎么判断学...

提到教育 AI，很多人第一反应是智能批改作业、个性化辅导，但在真实课堂里，老师每天最消耗精力的，往往不是“教什么”，而是怎么维持秩序、怎么判断学生到底有没有听懂。 这一期，我们聊了一款专注于课堂管理的教育 AI 工具——HMH Classcraft。 它没有通过游戏化的行为记录 + AI 数据整理，帮助老师“看见”课堂中正在发生的一切：谁在积极参与，谁正在掉队，整个班级的理解状态如何。 我们结合美国、台湾、欧洲等真实课堂案例，聊聊它...

随着 AI 进入课堂，“因材施教”第一次有了真正可落地的技术形态。在这一期节目中，我们聚焦 Khanmigo、DreamBox 和 Smart Sparrow 三大 AI 教育平台，拆解它们各自实现个性化学习的核心逻辑： 🧠 Khanmigo：通过对话式 AI 导师，引导学生主动思考 📊 DreamBox：基于学习行为的实时自适应学习系统 🧩 Smart Sparrow：用 AI 支持课程设计，实现差异化学习路径 你会发现，个性化学习并不只有一种实现方式，它既可以发生在对话中，也可...

孩子也能学 AI 吗？本期播客解析 Minecraft 教育版 AI 课程《Hour of AI：The First Night》，讲讲它如何通过游戏化方式，降低 AI 学习门槛，让孩子在玩中理解人工智能的基本逻辑与责任意识。 让我们一起来看看游戏如何成为 AI 教育的入口，让学生从使用者走向理解与创造～ 前往小宇宙评论区与主播互动

这一期节目，我们带你认识一个 专为老师和学生设计的 AI 教学入门工具——Hour of AI（人工智能一小时） 。 它是“编程一小时”的升级版，面向 2–12 年级学生 ，通过音乐混音，AI 舞蹈，Minecraft 教学，海洋 AI 与环保实践。把抽象的 AI 概念，变成 一小时就能完成的互动体验 。 你将听到： Hour of AI 到底是什么，适合哪些老师使用 课堂活动具体怎么开展，有没有教案和 PPT 为什么它特别适合 AI 教学新手老师 音乐、艺术、科学如何...

本期播客中，我们从真实的学习场景出发，拆解 6 类教育 AI 应用 App ： 学习理解型（Course Hero） 作业与解题型（Gauth） 阅读与知识管理型（Sider、Glasp、Natural Reader） 创意与表达型（Perchance AI） 教育服务与运营型（Chatbot Builder AI、Talk2） 教育内容传播型（vidIQ） 你会发现，教育 AI 正在演化为一种 嵌入式的学习环境 。 它们不是取代学生和老师，而是在关键节点上 降低摩擦、延续学习、放大个体能力 。 如果你...

在许多企业里，风险管理培训总是乏人问津：内容枯燥、流程复杂、员工不愿学，完成率低得让管理层头疼。 但一家 IT 企业通过将课程彻底“游戏化”，把传统 PPT 式教学变成 单人 RPG、任务关卡、倒计时积分、徽章成就 的沉浸式体验，让员工从被动应付变成主动升级。 本期我们解析这个案例从需求挖掘、故事版设计到原型测试和迭代优化的完整过程，并拆解为什么游戏化特别适合 IT、风控、流程类课程。 🎧 Timestamps 0:15 IT 企业风险管...

本期从 9 个真实企业案例带你系统拆解游戏化培训的原理与做法： - 它为什么能显著提升参与度、知识留存、工作投入度与组织绩效？ - VR、剧情式任务、对战、XP 体系、徽章分级等不同游戏元素，各自如何影响注意力与学习动机？ - 制造业、金融业、科技企业在应用时又有什么不同策略？ - 企业在落地游戏化时应避免哪些误区、如何正确做评估、如何控制复杂度？ 🎧 Timestamps 0:15 为什么企业都在做游戏化培训？ 1:27 Microsoft：合规...

本期继续深入拆解 Discovery Innovation Growth（DIG）案例，看看游戏化学习在企业培训里到底怎么设计、为什么有效、又如何真正带来知识保留、知识共享与绩效提升。 我们会从 DIG 的构思与执行两大阶段、任务设计逻辑、自我决定理论、认知负荷理论，到眼动追踪数据、绩效提升实证研究，全面解构游戏化培训背后的机制与价值。 也会总结可复制的企业落地经验：价值量化、即时反馈、社交融合、分阶段实施与数据驱动，帮助企业把游戏化...

企业培训为什么越来越像在“打游戏”？积分、徽章、排行榜、闯关模式……到底是噱头还是真能提高学习效果？ 本期从 DIG 案例与一篇 2024 年最新研究出发，聊聊游戏化培训的科学依据： * 为什么它能提升参与度、知识保持与知识分享？ * 眼动追踪实验告诉我们哪些元素最能抓注意力？ * 不同员工的学习风格与鲜艳知识如何影响效果？ * 企业又该如何真正把游戏化用好？ 如果你做 L&D、课程设计或内部培训，这期会帮你把“游戏化”从概念变成...

本期我们从真实对话出发，聊聊游戏化学习到底是什么、为什么特别适合成人、企业常见的游戏化机制、常见误区，以及微软、谷歌与国内大厂的实践经验。 当学习更有目标、更有反馈、更有成就感，员工从“要我学”变成“我要学”，训效果自然也完全不同。 ⏱️ Timestamps 0:13 企业为什么都在谈游戏化学习 0:44 游戏化学习到底是什么 1:09 为什么特别适合成人学习 1:48 企业常用的游戏化机制 2:21 游戏化学习的三大误区 2:56 成功案例：微软...