Bouger pour Grandir avec Josiane Caron Santha

Dans cet épisode, on explore comment la motricité, la confiance en soi et l’estime personnelle s’influencent mutuellement chez l’enfant. À travers des exemples concrets et des pistes d’intervention, on découvre comment offrir aux jeunes des occasions de bouger, d’essayer, de réussir et de grandir dans un environnement adapté à leurs besoins avec la psychoéducatrice, Solène Bourque. - - - ÉCOUTER L...

Quand on pense à la magie, on pense souvent au à un spectacle pour émerveiller les enfants.  MAIS! Savais-tu que la magie peut aussi devenir un outil magnifique en situation d'apprentissage pour développer la motricité fine et apprendre des concepts académiques ? Karl Normandin, enseignant et magicien qui nous présente le potentiel de la magie-pédagogique en classe et clin...

Lorsqu'un enfant vit une situation de handicap, l'ergothérapeute débute son processus en émettant différentes hypothèses qui aiguilleront son évaluation. Dans cet épisode, je pars d'une question qu'on m'a posée pour présenter les différentes hypothèses pouvant s'associer au scénario d'un enfant qui prend toujours appuie sur les murs ou les meubles quand il est debout. ÉCOUTER L'ÉPISODE EN FOR...

L'adoption transforme le développement de l'enfant, mais saviez-vous que certains de ces défis peuvent passer sous le radar des professionnels et des parents ? Dans cet épisode, Emilie Bourassa, ergothérapeute spécialisée en adoption, explique comment la "normalité adoptive" offre une nouvelle perspective essentielle pour comprendre et soutenir ces enfants. Elle explique comment les failles dans l...

Lequel est mieux ? Viens-nous écouter en débattre tout en nuances dans cet épisode. APERÇU DU CONTENU Lequel est mieux pour le développement moteur (prise du crayon ? dissociation ? endurance ? praxies ? coordination des deux mains ? coordination oeil - main) Lequel est mieux pour le développement perceptif (visuo-spatial ? visuo-constructif ? Lequel est le mieux pour le développement cognitif ? L...

Cet épisode explore le concept de l'enseignement explicite, une méthode qui ne laisse rien au hasard en démontrant, expliquant et nommant chaque étape d'une tâche ou d'un concept. C'est une méthode d'enseignement importante à connaitre lorsqu'on accompagne un enfant avec un TDC (trouble développemental de la coordination). L'épisode aborde les étapes de l'enseignement explicite, y compris la...

Anciennement appelé dyspraxie motrice, le TDC touche environ 5 à 6% des enfants d'âge scolaire. L'enfant sait ce qu'il doit faire pour effectuer un mouvement, mais c'est comme si son corps ne savait pas comment le faire. Dans cet épisode nous présentons des extraits du contenu de chacun des chapitres du tout nouveau livre : 10 questions sur le trouble développemental de la coordination (TDC).&nbsp...

Et si la respiration était davantage liée à la motricité qu'on pourrait penser ? Élise Larouche, physio nous explique pourquoi c'est important de s'y attarder avec nos enfants ou et nos clients, comment dépister les difficultés et nous donne de belles idées d'activités à essayer. APERÇU DU CONTENU Quel est le lien entre la respiration et la motricité ?   Est-ce que la façon de respirer change...

Rejoins-nous pour une réflexion sur l'importance d'avoir une bonne motricité fine au fil de l'enfance et de l'adolescence, les défis contemporains liés aux lacunes, des pistes concrètes pour l'observer et surtout des idées pour la stimuler avec des activités adaptées aux enfants plus vieux. APERÇU DU CONTENU Pourquoi parler de la motricité fine des plus grands ? La place de la motricité...

Qu’est-ce que ça prend vraiment pour écrire un mot...une phrase…un texte ? Comment prévenir et intervenir pour les défis...Un épisode où se rencontrent les perspectives de l'orthophonie et de l'ergothérapie. --- APERÇU du CONTENU Qu'est-ce qui peut affecter l'apprentissage et la progression du langage écrit ? Quel professionnel consulter et quand ? Comment peut aider l'orthophoniste ?  Commen...

Léa nous initie à l'utilisation de la médiation animale en ergothérapie mais pas que...aussi aux nombreux bénéfices d'avoir un animal à la maison pour aider les enfants à bouger pour grandir. APERÇU du CONTENU C’est quoi la médiation animale ? En quoi diffère-t-elle de la simple présence d’un animal? Quels sont les principes qui la rendent efficace? C’est quoi la différence avec la zoothérapie ? Q...

Lorsqu'un enfant est en difficulté avec son écriture, la ou l'une des causes peut être « sensorielle ». Dans cet épisode on apprend des indices concrets pour reconnaitre ce type de difficulté ainsi que les différents types de troubles sensoriels et comment ils peuvent affecter l'écriture. APERÇU DU CONTENU Quels sont des exemples d'impacts de difficultés avec le traitement de l'information sensori...

En quoi un massage peut-il aider un enfant avec des besoins particuliers à se réguler et à mieux bouger ? Et, comment la technique MEBP® s'adapte-t-elle aux besoin des enfants autistes ou avec un TDAH ?  APERÇU du CONTENU En quoi un massage peut aider un enfant à se réguler et à mieux bouger ? Quels sont les autres bénéfices ? Qu'est-ce que la Technique MEBP® ? C'est conçu pour quel type d'en...

C'est pas toujours facile de grandir quand on a peur de bouger. Explorons de quoi il s'agit exactement et ce qu'on peut faire pour aider ces enfants. Un épisode d'intérêt pour tous (ergos, éducatrices, parents, enseignants et intervenants). APERÇU DU CONTENU  Qu'est-ce que c'est ? Analogie de la falaise... À partir de quand est-ce observable ? Qu'est-ce qui se passe au juste dans le syst...

Imagine une activité qui permet d’intégrer harmonieusement les fonctions du corps et de l’esprit avec des petits sacs de sable et des balles… Aujourd'hui, nous découvrons un autre outil à mettre dans notre répertoire pour aider les enfants à bouger pour grandir. APERÇU DU CONTENU C’est quoi un jeu / un sport / une activité thérapeutique? (reste brève ici…va au plus concret) Pourquoi ça s’appelle «...

À quel âge débuter le coloriage et comment ? On parle de capacités, d'outils et de types de coloriage à considérer entre 1-2 ans, 2-3 ans , 3-4 ans et 4-5 ans. Aussi quelques astuces en cours de route pour la dominance manuelle et le développement de la musculature d'écriture. Et tout ça de la perspective de l'ergothérapie  💕 Bonne écoute Josiane ---   ÉPISODE COMPLÉMENTAIRE #20. Dessin...

France nous aide à mieux comprendre ce que vivre avec et accompagner l'enfant avec une composante visuospatiale à son TDC peut impliquer en partageant des stratégies concrètes et des adaptations simples à mettre en place, que ce soit à l’école, à la maison ou dans les loisirs. APERÇU DU CONTENU Pourquoi dit-on que c’est un trouble invisible ? Quelle est la différence entre la vision, la perception...

Un Q & R qui va droit au but pour connaitre l'essentiel de ce qu'il faut savoir sur l'apprentissage du vélo. APERÇU DU CONTENU  Quand débuter l'apprentissage du vélo ? Quelle est la meilleure taille pour le vélo ? Les équipements de protections pour les coudes et les genoux c'est nécessaire ou superflu ? Quelle est la meilleure surface pour débuter ? Le vélo d'équilibre et le tricycle...e...

 Que dit la petite cuillère et la bordure du trottoir à la motricité de l'enfant ? APERÇU DU CONTENU Comment définir « simplement » la notion d'affordance motrice ? Quel est le lien avec le développement de l'enfant ? Quel est le lien avec la motivation ? Quelle est la différence entre une affordance positive et négative ? En quoi la posture de l'adulte face aux explorations de l'enfant...

Réflexions sur l'importance et les stratégies pour mettre en place la différenciation pédagogique pour soutenir le développement graphomoteur des enfants en début d'apprentissage de l'écriture APERÇU du CONTENU Pourquoi l'apprentissage de la lecture et de l'écriture sont-ils complexes ? À quel moment de la scolarité les enfants ont-ils le plus de difficultés avec leur écriture ? Qu'est-ce que la d...

Les yeux bougent aussi et ils sont besoin de bouger pour grandir. Parlons-en et aussi de ce qui se passe lorsque des défis surviennent à ce niveau. APERÇU DU CONTENU Quel est le lien entre les mouvements des yeux et la vision ? Combien de muscles servent à bouger les yeux ? Quels sont les trois différents types de mouvements des yeux ? Quels types de mouvements des yeux entrent en jeu durant la le...

Apprend   à faire des liens et  des idées d'activités motrices concrètes pour stimuler les fondations des fonctions exécutives. APERÇU DU CONTENU C'est quoi au juste des fonctions exécutives ? Survol du développement des principales fonctions exécutives ?  Quel est le lien entre fonctions exécutives et la motricité ? Pourquoi s'intéresser à ce sujet là ? Idées d'activités&...

Causes et implications de la marche sur la pointe des pieds chez les enfants. APERÇU DU CONTENU Vers quel âge se développe la marche sans appui des mains chez l'enfant  ? Est-ce que la marche sur la pointe des pieds, c'est normal ?  Est-ce que la marche sur la pointe des pieds, c'est fréquent ?   Pourquoi ça peut arriver ? C'est héréditaire ? Est-ce que ça peut se résorber tout...

Un épisode pour les parents, enseignants et intervenants droitiers qui accompagnent des gauchers vers l'apprentissage de l'écriture. APERÇU DU CONTENU Quels sont les défis des gauchers en lien avec l'apprentissage de leur écriture ? Considérations et stratégies pour la préparation et les début de l'apprentissage Et 3 faits intéressants sur les gauchers.  Et tout ça, de la perspective de l’erg...

 Pour tout savoir sur l'apprentissage de la marche ;-) APERÇU DU CONTENU À partir de quand l'enfant  peut - on considérer que l'enfant ? Quelle est la moyenne d'âge « normale » d'acquisition de la marche ? Les étapes motrices qui précèdent la marche ? À quoi ressemble un nouveau marcheur et comment ça évolue ? Quels facteurs influencent l’âge et la qualité de l’acquisition de la marche ?...