NIHONGOSCHOOL

Japanese for Teens from Upper Beginner to GCSE Japanese

Education JA ↓ Επεισόδια: 72

The workbook Japanese for Teens Upper Beginner presents original audio content. You can learn Japanese by listening to the narration and conversations of four characters (Akari, Kai, Mona and Haruto). The topics are related to the everyday life of teens and have been chosen according to the five themes of GCSE Japanese: Identity, Going Out, School, Future Aspirations, and Global Dimensions. You can try shadowing and improve your speaking skills. VoiceVOICEVOX:四国めたん・玄野武宏・WhiteCUL・剣崎雌雄・波音リツ・青山流星

Δημιουργός

NIHONGOSCHOOL

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Education

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Τελευταίο επεισόδιο

24 Οκτ 2024

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Επεισόδια

Unit 20 My favourite season: Haruto 24.10.2024

ぼくは日本(にほん)のきせつの中(なか)で春(はる)がいちばん好(す)きです。あたたかいし、お花見(はなみ)ができるし、楽(たの)しいです。夏(なつ)も好(す)きですが、春(はる)のほうが好(す)きです。夏(なつ)はとてもあついし、台風(たいふう)が多(おお)いし、たいへんです。

Unit 20 My favourite season: Kai 24.10.2024

イギリスのきせつの中(なか)で冬(ふゆ)がいちばん好(す)きです。クリスマスの町(まち)はきれいだし、楽(たの)しいからです。 ぼくのいとこは日本(にほん)の冬(ふゆ)のほうがいいと言(い)っています。雪(ゆき)がふるし、お正月(しょうがつ)にお年(とし)だまをもらうからです。

Unit 20 My favourite season: Mona 24.10.2024

私(わたし)はきせつの中(なか)で秋(あき)がいちばん好(す)きです。9月(がつ)に学校(がっこう)で友(とも)だちに会(あ)うのはうれしいし、いろいろなお祭(まつり)があるし、秋(あき)は楽(たの)しいです。あつい夏(なつ)も好(す)きですが、秋(あき)のほうがわくわくします

Unit 20 My favourite season: Akari 24.10.2024

私(わたし)はきせつの中(なか)で夏(なつ)がいちばん好(す)きです。夏(なつ)の夜(よる)はあかるいし、長(なが)い休(やす)みがあるし、楽(たの)しいです。友(とも)だちとたくさんあそぶことができます。冬(ふゆ)も好(す)きです。クリスマスにしんせきやいとこに会(あ)うことができるからです。

Unit 19 Health and illness: Akari 24.10.2024

私(わたし)はかふんしょうで、春(はる)はつらいです。 体(からだ)や、目(め)がかゆいです。はな水(みず)が出(で)ます。あと、サッカーでときどきけがをします。 けがをしている時(とき)はサッカーができないから、つまらないです。

Unit 19 Health and illness: Mona 24.10.2024

私(わたし)は先週(せんしゅう)、かぜをひきました。 ねつがあって、のどがいたかったです。学校(がっこう)を休(やす)みましたが、病院(びょういん)には行(い)きませんでした。かぜの時(とき)はくすりを飲(の)んで、ねます。ねるのがいちばん体(からだ)にいいと思(おも)います。

Unit 19 Health and illness: Kai 24.10.2024

ぼくは今日(きょう)かぜをひきました。あたまがいたくて、さむかったです。今(いま)は学校(がっこう)から帰(かえ)って、ねています。昼(ひる)ご飯(はん)は食(た)べていません。病気(びょうき)の時(とき)は何(なに)も食(た)べたくないです。何(なに)もしないで、休(やす)むのがいちばんいいと思(おも)います。

Unit 19 Health and illness: Kai and Teacher 24.10.2024

先生(せんせい)すみません。今日(きょう)は日本語(にほんご)のレッスンを休(やす)みます。 どうしたんですか? かぜをひきました。あたまがいたいんです。 それはしんぱいですね。ゆっくり休んでください。 ありがとうございます。 おだいじに。また来週(らいしゅう)。

Unit 19 Health and illness: Akari and Kai 24.10.2024

カイ、どうしたの? あたまがいたい…。 ええっ、だいじょうぶ? うちに帰(かえ)ったほうが、いいよ。

Unit 18 When I Graduate from School: Haruto 24.10.2024

高校(こうこう)をそつぎょうしたら、東京(とうきょう)の大学(だいがく)に行(い)くつもりです。しょうらい、いしゃになりたいです。いしゃになるのはたいへんだから、がんばります。そして、大学(だいがく)の夏休(なつやす)みにイギリスにりゅう学(がく)して、英語(えいご)を勉強(べんきょう)するつもりです。

Unit 18 When I Graduate from School: Mona 24.10.2024

中学校(ちゅうがっこう)をそつぎょうしたら、高校(こうこう)に行(い)くつもりです。高校(こうこう)をそつぎょうしたら、大学(だいがく)で勉強(べんきょう)するつもりです。しょうらい、べんごしになりたいです。大学(だいがく)の時(とき)に日本(にほん)にりゅう学(がく)するつもりです。

Unit 18 When I Graduate from School Kai 24.10.2024

ぼくは中学校(ちゅうがっこう)をそつぎょうしたら、びじゅつの学校(がっこう)に行(い)くつもりです。かっこいい映画(えいが)をつくりたいです。英語(えいご)のきょうしはいいしごとだと思(おも)います。しょうらい、日本(にほん)に住(す)むつもりですから。

Unit 18 When I graduate from school: Akari 24.10.2024

私(わたし)は中学校(ちゅうがっこう)をそつぎょうしたら、高校(こうこう)に行(い)くつもりです。高校(こうこう)をそつぎょうしたら、大学(だいがく)に行(い)きたいですが、まだわかりません。しょうらい、旅行(りょこう)するつもりです。それから、おもしろい会社(かいしゃ)で働(はたら)きたいです。

Unit 17 Eco-friendly life: Akari 24.10.2024

1) プラスチックのごみは リサイクルしたほうがいいです。       2) でかける時(とき)はあるいたほうがいいです。 3) でかける時(とき)はへやの電気(でんき)をけしたほうがいいです。

Unit 17 Social problems - Young people's health: Haruto 24.10.2024

ぼくはわかい人(ひと)のけんこうがしんぱいです。ぼくたちはいろいろなストレスがあります。勉強(べんきょう)はたいへんです。友(とも)だちもときどき、たいへんです。心(こころ)のけんこうは大切(たいせつ)だと思(おも)います。

Unit 17 Social problems - Elderly people: Mona 24.10.2024

お年(とし)よりの生(せい)かつがしんぱいです。私(わたし)のおじいさんは1人(ひとり)で住(す)んでいます。オンラインの買(か)い物(もの)や、病院(びょういん)のよやくは、お年(とし)よりにはたいへんだと思(おも)います。

Unit 17 Social problems - Global warming: Kai 24.10.2024

ぼくは、ちきゅうおんだんかがしんぱいです。ちきゅうおんだんかはかんきょうもんだいの中(なか)で、いちばん大(おお)きいもんだいだと思(おも)います。車(くるま)はちきゅうおんだんかによくないです。電気自動車(でんきじどうしゃ)がいいと思います。

Unit 17 Social problems - Environmental issues: Akari 24.10.2024

私(わたし)はかんきょうもんだいがしんぱいです。魚(さかな)や海(うみ)の動物(どうぶつ)はプラスチックのごみを食(た)べて、死(し)んでいます。海(うみ)にごみをすてるのはよくないと思(おも)います。

Unit 16 What you can do there: Akari 24.10.2024

1)ロンドンでゆうめいなばしょを見(み)ることができます。 2)海(うみ)でフォッシュ&チップスを食(た)べることができます。 3)イギリスの公園(こうえん)でうまを見ることができます。 4)イギリスのいなかでふるいおしろに行(い)くことができます。

Unit 16 What you can do there: Kai 24.10.2024

1) きれいなけしきを見(み)ることができます。 2) ゆういめいなばしょの写真(しゃしん)をとることができます。 3) れきしを、知(し)ることができます。 4) ゆうめいなたてものを見ることができます。 5) アートを見ることができます。 6) イギリスの文化(ぶんか)を知(し)ることができます。 7) かっこいいようふくを買(か)うことができます。 8) かわいい動物(どうぶつ)を見ることができます。

Unit 16 Recommending places to visit: Mona 24.10.2024

1) 買い物(かいもの)が、好(す)きな人(ひと)は、コベントガーデンがおすすめです。 2) アートが好きな人はテートびじゅつかんがおすすめです。 3) しぜんが好きな人はレイク・ディストリクトがおすすめです。 4) 古い町が好きな人はケンブリッジがおすすめです。 5) かんこうが好きな人はロンドンブリッジがおすすめです。

Unit 16 Asking places to visit: Haruto 24.10.2024

はじめまして。ぼくたちは来年(らいねん)、しゅう学旅行(がくりょこう)でイギリスに行(い)きます。イギリスについて教(おし)えてください。かんこうにおすすめのばしょは、どこですか。そこで何(なに)ができますか。よろしくおねがいします。

Unit 15 Trips: Mona 24.10.2024

小学校(しょうがっこう)の時(とき)、みずうみに行(い)きました。学校(がっこう)の友(とも)だちとご飯(はん)をつくったり、テントでねたりしました。さむかったけど、おもしろかったです。来年(らいねん)、友(とも)だちと音楽(おんがく)フェスティバルに行(い)ってみたいです。コンサートを見(み)たり、キャンプしたりしたいです。中学校(ちゅうがっこう)の友(とも)だちと旅行(りょこう)をしたことがないから、楽(たの)しいと思(お...

Unit 15 Trips: Akari 24.10.2024

きょ年(ねん)、はじめてパリに行(い)きました。母(はは)と電車(でんしゃ)で行(い)きました。びじゅつ館(かん)に行(い)ったり、ふねにのったりしました。天気(てんき)がよくなかったけど、楽(たの)しかったです。今年(ことし)、スイスに行(い)ってみたいです。山(やま)であるいたり、きれいなけしきを見(み)たりしたいです。

Unit 15 Trips: Kai 24.10.2024

週(しゅう)まつに家族(かぞく)といなかに行(い)きました。車(くるま)で行(い)きました。古(ふる)いおしろを見(み)たり、うまにのったりしました。天気(てんき)がよくて、楽(たの)しかったです。来年(らいねん)、日本(にほん)に行(い)きたいです。海(うみ)で泳(およ)いだり、おんせんに入(はい)ったりしたいです。

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