Toekomst van onderwijs: oplossingen voor de veranderende arbeidsmarkt van morgen

🎙️ Aflevering: Profielwerkstuk 2.0 – Hoe AI leerlingen helpt werken als een onderzoeker Begeleid jij havo- of vwo-leerlingen bij hun profielwerkstuk? Dan is deze aflevering voor jou. Veel leerlingen lopen vast in hun PWS-traject: te veel bronnen, te weinig structuur, en onzekerheid over hoe ze AI op een goede manier kunnen gebruiken. In deze aflevering van Toekomst van Onderwijs vertel ik over mij...

Generatieve AI voor het onderwijs Dit is de eerste aflevering in een serie over generatieve AI voor het onderwijs. Hierin zal ik mijn kennis en ervaring delen over het concrete toepassingen van generatieve AI in het onderwijs. Dit betreft niet alleen het reguliere onderwijs zoals Voortgezet Onderwijs, MBO, HBO en Universiteit, maar ook het domein van bedrijfsopleidingen. Mijn doel is om trainers,...

Over Rob van Kaam   Rob heeft vele talenten. Zo is hij actief als Copywriter, Producent en Docent. Binnen zijn rol als docent bij Fontys hogeschool begeleidt hij eerstejaars- en tweedejaars studenten bij de opleiding Mechatronica in Eindhoven. Over deze aflevering   Als zij-instromer kan Rob als geen ander met een 'frisse blik' kijken naar het onderwijs en de processen daarom heen. Vanwege zijn ke...

Over Thom van Os   Thom van Os studeert Technische Natuurkunde bij Fontys TNW. Hij was op vrijdag 16 december 2022 als keynote speaker te gast bij Academy Studiesucces over Talentgericht opleiden in de aula van gebouw R5 op de Fontys campus Rachelsmolen in Eindhoven. ... Keynote speaker bij Fontys Academy Studiesucces   In zijn keynote heeft Thom zijn persoonlijke ervaring met verschillende vormen...

Len Kromkamp over zichzelf Ik ben ontwikkelaar voor het lectoraat Move to Be. Hier maak en realiseer ik research-through-design concepten en prototypes waarmee ik bijdraag aan de totstandkoming van oplossingen voor praktijk-relevant onderzoek. Enkele onderzoeken waar ik aan heb gewerkt zijn COMMONS en Target Tool.

Over Bert Bak Bert Bak werkt als Accountmanager Onderwijs bij SMC Nederland BV. Bert heeft in zijn functie te maken met verschillende facetten van het technisch beroepsonderwijs en gaat in de podcast in op de activiteiten die SMC in het onderwijs onderneemt. Om te kunnen aansluiten bij de nieuwste stand van de techniek zoekt het technisch beroepsonderwijs steeds meer de samenwerking met het bedrij...

In aflevering #16 heb je al een keer eerder kunnen luisteren naar Michelle van Gent. Dat gesprek was erg inspirerend voor vele luisteraars. Ondertussen is er veel veranderd in haar werk binnen Fontys hogescholen. Zo houd ze zich intensief bezig met de onderwijs principes van HILL: High Impact Learning that Lasts, van prof. Filip Dochy. In deze aflevering legt Michelle uit hoe haar rol als HBO-doce...

Marga Huijbregts van De Hybride Leeromgeving Uden-Landerd.

In deze aflevering praat ik met een gedreven docent, die het lesgeven niet doet namens een reguliere school of opleidingsinstituut. Hij heeft zijn eigen school gestart op het gebied van AI en Data Science. En met succes!

In deze aflevering kan je luisteren naar een heel bijzonder gesprek. We gaan namelijk praten over geld. En dan specifiek over subsidies.

Welkom bij een nieuwe aflevering van podcast serie 'Toekomst van Onderwijs', waarin ik praat met ervaringsdeskundigen over oplossingen voor de arbeidsmarkt van morgen.  In de afgelopen afleveringen je kunnen luisteren naar docenten en onderwijskundigen van verschillende hogescholen die studenten voorbereiden op de stap naar de arbeidsmarkt. Ook heb je kunnen luisteren naar bedrijfsopleiders van ve...

Marlo Kengen en Petra Jagtman zijn de auteurs van het boek 'Leren Inkopen', over het inkopen van leer- en ontwikkeloplossingen

Hackathon Masters organiseert meerdaagse applicatie-ontwerpevenementen gericht op teams van ICT, concept developers en werknemers/freelancers (deelnemers), ICT softwarebedrijven (API partners) en MKB bedrijven met business cases (challenge partners). De doelstelling van Hackathon Masters is om deelnemers uit het ICT onderwijs en het bedrijfsleven met thema- en API partners te verbinden om zo tot v...

De aangesloten leden bij VSC zijn: ARTIS, Batavialand, BRAK! IJmuiden, Continium discovery center, Cosmos Sterrenwacht, De Bastei, De Museumfabriek, De Ontdekfabriek, De Spelerij – De Uitvinderij, GeoFort, Haarlemmermeermuseum De Cruquius, Natuurhistorisch Museum Rotterdam, Maritiem Museum Rotterdam, Museon, Museum Joure, Museum Speelklok, Museum Zaanse Tijd, Natura Docet Wonderryck Twente, Natura...

Huibert-Jan van Roest geeft trainingen 'Spreken voor Publiek' aan docenten van scholen en medewerkers van bedrijven

In deze aflevering staat Bart Cats centraal. Bart was in 2019 een Lead Engineer van studenten team InMotion. Inmotion is een multidiscplinair studenten team met studenten van verschillende opleidingen van Fontys hogescholen en TU/e.

Mijn gast van vandaag is Annemarie van den Broek, is een ware duizendpoot en zij houdt zich o.a. bezig met Docentprofessionalisering binnen het Landelijke versnellingsplan voor hogescholen.

Martijn van Grootel is Onderwijskundige bij Fontys Sporthogeschool

Michel Hol is Docent, Coach en Trainer bij Fontys hogeschool voor Pedagogiek. Michel is tevens oprichter en eigenaar van MiSiO Learning, met een focus op 'Onderwijskundig ontwerp & ontwikkeling van effectief leren'.

Deze 22e aflevering zit boordevol praktische tips over het maken van korte kernachtige uitlegvideo’s oftewel explainimations. Mijn gast van vandaag is Mario Paiano.

In deze 21e aflevering staat het geven van feedback centraal. We bespreken feedback aan de hand van de theorieen van professor John Hattie en Helen Timperley. Daarbij gaat het niet alleen om het geven Feedback, en het ontvangen van feedback, maar het gaat ook om Feedup en Feedforward.

Joost Welten is werkzaam als zelfstandig projectleider in de zorg vanuit zijn eigen bedrijf 'Just Caring'. Zijn kennis en ervaring deelt hij als parttime docent en onderzoeker bij Fontys hogeschool voor Social Studies in Eindhoven.

In deze aflevering kan je luisteren naar mijn gesprek met Len Kromkamp. Len werkt bij Fontys sporthogeschool in Eindhoven. We praten over het ontwikkelen van een nieuwe minor 'Beweegontwerper'. Hierin worden Sport en technologie gecombineerd om nieuwe concepten rondom bewegen voor ontwikkelen, samen met opdrachtgevers uit het werkveld. Deze minor sluit naadloos aan bij de toenemende behoefte binne...

Kevin Hoes werkt bij Fontys Sporthogeschool in Eindhoven. Hij is o.a. betrokken bij de minor Beweegontwerper van de opleidingen Sportkunde en ALO.

Pascal Swinkels werkt bij Fontys hogeschool Techniek en Logistiek in Venlo. Pascal is namens Fontys hogescholen de Projectmanager KennisDC Logistiek Limburg.