小金姐姐聊天室

今天是【小金老師給研究生的小提醒】第100篇。回頭看，這100篇寫過：怎麼找題目？怎麼寫文獻探討、研究方法、研究結果？怎麼投稿？怎麼面對退稿？怎麼和指導教授溝通？，也分享過AI、教學實踐研究，以及我自己的故事。但如果有人問我，這100篇到底想告訴研究生什麼？我想，答案只有一句話：不要忘記自己為什麼開始。 -.,. ♩*-.,.-*♪*-.,.-*♫*-，.,.-*♬ ♡小金姐姐教過34國老師、56國學生。如果你想聊聊語言、文化，以及世界各地有趣...

特別來賓：品霓老師、姜昀老師（台灣）；力綺老師、滄海老師（波蘭） 這一集是由兩位台灣老師與兩位波蘭老師所製播的Podcast，共同討論並挑戰中文與波蘭文在詞彙、語法及文化系統上的差異與「化學反應」 -在台灣買東西時，結帳後說「謝謝」就夠了嗎？ -為什麼台灣人很少對陌生店員說「再見」？ -同樣是數字「二」，中文只有「二」和「兩」的差別，已經讓許多學習者傷透腦筋；那麼，波蘭文的「二」為什麼竟然有二十多種變化？ -當兩...

主持人：小金姐姐 特別來賓：姜昀老師，波蘭格但斯克大學（University of Gdańsk）   當一位華語老師走過亞洲、北美到歐洲，她教的不只是中文，而是「如何在不同文化裡被理解」。   本集邀請到姜昀老師，現任教於波蘭北部的格但斯克大學，擁有超過十年的海外教學經驗。從韓國國際小學的長期任教、美國賓州的教學歷程，到現在在歐洲課堂中與學生相遇，她一步一步把「世界各洲教中文」變成自己的教學地圖。   -為什麼...

（本集節目為小金老師在波蘭第二屆華語教學工作坊—【讓聲音被聽見：從課堂表達到教學創新的實作工作坊】學員的Podcast課程成果）  主持人：史老師（波蘭） 特別來賓：土豆老師（波蘭）、番茄老師（台灣）、玉米老師（台灣） 這一集是由兩位台灣老師與兩位波蘭老師所製播的Podcast 。主持人邀請三位具有華語教學經驗的老師—來自波蘭的土豆老師、來自台灣的番茄老師與玉米老師，一起展開一場充滿想像力的教學對話。 -如果沒有預...

主持人：小金姐姐 特別來賓：114-2「國音及說話」修課學生（國立臺北教育大學國小師資生） 如果說「說話」是一場馬拉松，那小金姐姐在北教大師培中心開的〈國音及說話〉這門課，更像是一段基礎體能與呼吸訓練。這一集《聽見說話的聲音》第六季，小金姐姐想跟大家分享的不只是課程成果，而是一群準老師，慢慢聽見自己聲音的過程。 每個學期，小金老師都帶著國小師資生一起錄製Podcast頻道—〈小金姐姐與老師們的產地〉，把「錄製一集...

主持人：小金姐姐 特別來賓：李高德教授，波蘭亞當密茨凱維奇大學（Prof. Norbert Kordek，Adam Mickiewicz University） 語言不只是文法和詞彙，更是一扇通往文化的窗。當臺灣國語走進波蘭的大學教室，會碰撞出什麼樣的故事？ 本集邀請波蘭的李高德教授（Norbert Kordek），分享他三十年的華語教學歷程，以及在波蘭推廣臺灣語言與文化的珍貴經驗。當學生對中文始終保持熱情，並在學習路上持續成長，或許就是教師最大的成就感。 -...

當AI能快速寫出完美文章，學生還需要學「表達」嗎？如果AI是幕後編劇，那學生的聲音，又該如何被真正聽見？ 這一集，小金姐姐想和你聊聊： 在AI時代，老師該如何陪學生找回有溫度的表達，讓語言不只是正確，而是真誠。因為科技是擴音器，不是取代品。 本集節目為【Sinologists in Bydgoszcz: The 3rd International Conference on Chinese Languages, Literature, and Culture (SinB-2026)】演講內容。 摘要： 當生成式AI能快速產...

主持人：小金姐姐 特別來賓：Lyanna老師(美國UTA大學助理教授)   這一集《小金姐姐聊天室》邀請到Lyanna老師，跟我們以越洋連線的方式分享從臺灣的國中童軍教師轉職為美國大學華語助理教授的歷程。從投入華語教學、成為海外教師證照陪跑教練，到面對臺美課堂差異與文化衝突，一路談到海外教學的挑戰與成長。   -臺灣中學現場與美國大學課堂，有什麼不同？ -現在的外國學生，真的因為抖音與陸劇而開始學中文嗎？ -當學生...

20集的聲音課全部都上架完畢了，在這一集中，小金老師跟阿鋰師要跟大家聊聊： -在AI時代，為什麼聲音那麼重要？ -在108課綱中，口語表達有什麼地位？ -小金老師下一本新書的對象是誰呢？ -新書採取RPG遊戲的方式，會出現什麼新角色呢？ #聲音課 #說話課 #新書預告 #讓聲音被聽見 #小金老師的20堂打動人心說話課 Powered by Firstory Hosting

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！ +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課20】配合本書P.259-270 說話，不只是一種技能， 更是一種「與世界連結」的方式。 聲音裡有你的想法、你的感受、你的價值， 也是你和這個世界對話的形狀。 在最後一課，小金老師跟阿鋰師帶大家思考： 你的Ikigai（生之意義）是什麼？ 它藏在四個問題的交叉點： 你擅長什麼？ 你喜歡什麼？ 世界需要什麼？...

我們每天都在解決問題，都在「寫論文」。聽聽小金老師用失戀來比喻寫論文！ *`♫`*-.,.-*`♬   這裡不聊學術只聊天， 歡迎繼續收聽【小金姐姐聊天室】， 我是主持人小金姐姐， 我們下次見，Bye bye~   `*-.,.-*`♩`*-.,.-*`♪`*-.,.-*`♫`*-.,.-*`♬   歡迎訂閱分享，推薦親朋好友收聽。 每週六上午更新。 【讓小金姐姐聽聽您的心事】 歡迎留言告訴我們你的想法： https://forms.gle/KwyPUFo89KSPWmXp9   *-.,.-*`♩*...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！   +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課19】配合本書P.247-258 +++++++++++   備課看似是老師每天再普通不過的工作， 但其實，它是一堂課成敗的關鍵。 好的備課，不是把流程寫滿， 而是能讓「教」與「學」都更順、更有效。   這一集，小金老師把備課比喻成吃西餐： -前菜：暖身、連結先備知識、喚醒大腦 -主菜：課程重點、做中...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！   +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課18】配合本書P.234-246 +++++++++++   只要一支手機、一段想說的話， 任何人都能成為Podcast的主持人。 不需要華麗的設備， 也不需要專業錄音室， 只要願意分享， 就擁有開始的資格。   這一集，小金老師會告訴你： Podcast為什麼能讓每個人的聲音亮起來？ 因為它貼近、真實、生活化，...

不知不覺，小金姐姐聊天室來到第六季了。這個小小的聲音空間，陪著我，也陪著在不同地方收聽的你。第六季開始，除了短短的微播客、教學想法與說話練習，小金姐姐也會整理大家的需求，規劃下一波「華語教師能力提升系列」分享。   請問，如果有一次機會，可以專門升級一項華語教學能力，你最想加強哪一項？ ① AI實戰力 ② 動機提升力 ③ 教材轉化力 ④ 跨文化溝通力 ⑤ 評量設計力 ⑥ 其他（歡迎留言告訴我）   留言告訴我你的...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！   +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課17】配合本書P.221-232 收聽連結請掃QRcode 其他資訊都在留言裡 +++++++++++   課堂上最怕的畫面是什麼？ 老師提問→學生沉默→老師自己回答。 但沉默不表示孩子不聰明，而是： 問題太淺、太難、太無聊， 或是不知道怎麼回答。   這一集，小金老師帶來布魯姆的「六大認知層次提問法」： 記...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！   +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課16】配合本書P.207-218 收聽連結請掃 QRcode 其他資訊都在留言裡 +++++++++++   在教室裡，你一定有這樣的困擾： 同一組永遠是同一兩個人說話； 害羞的孩子默默沉默； 老師問問題，回答的永遠是固定的那幾位。 如果你也希望「全班大腦一起工作」， 這一集絕對是你的救星。   世界咖啡館...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！   +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課15】配合本書P.197-206 收聽連結請掃QRcode 其他資訊都在留言裡 +++++++++++   你是不是也以為： 「創意＝天分」？ 其實，創意不是天上掉下來的靈感， 而是從生活的困擾開始。   這一集，小金老師示範「設計思考」的兩大步驟： 發散：把所有煩惱都寫出來，不設限、不批評 聚焦：從煩惱裡...

孩子的回應常常是「可以」「不可以」「我不要」。 不是他們沒想法，而是他們不知道： 原來，一個問題可以有好多種觀點。   這一集，小金老師帶大家用「六頂思考帽」切換思考模式： 白帽：事實、數據 紅帽：直覺、情感 黃帽：優點、亮點 黑帽：風險、困難 綠帽：創意、突破 藍帽：整理、結論 每一頂帽子，都能讓孩子從不同角度重新看世界。   課程用「午餐吃咖哩飯」示範得超好玩： 黃帽：咖哩香香的、吃了好幸福 黑帽：...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！   +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課13】配合本書P.173-184 收聽連結請掃QRcode 其他資訊都在留言裡 +++++++++++   沒有目標的課，就像沒有導航的旅程， 學生不知道要去哪裡、老師也不知道什麼算抵達。 要讓學習有效，第一步就是： 把教學目標說清楚、講明白。   這一集，小金老師把「教學目標」拆成四個層次： 知識：學生...

請問，有沒有一件事情，不會給你分數，沒有薪水、沒有獎勵，但你還是很願意花時間去做的？   這一集，小金姐姐想跟聊聊”amateur”(業餘)這個英文字，本來的意思是什麼呢？其實是個很浪漫的字。小金姐姐還想跟你聊聊捷克國家棒球隊裡有老師、醫生、消防員、會計師，他們白天忙碌工作，晚上才拿起球棒上場。他們沒有職業合約，也沒有巨額薪水，但他們的熱愛與堅持，讓他們站上了世界級球場。   來聽聽 #消防員 #地理老師 #...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！   +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課12】配合本書P.157-169 收聽連結請掃QRcode 其他資訊都在留言裡 +++++++++++   每次遇到兒童演說比賽， 爸媽比孩子還緊張； 孩子稿子背得滾瓜爛熟， 一上台卻還是講得急、忘得快、沒感情。 其實，孩子需要的不是更多稿子，而是更好的方法。   這一集，小金老師把「兒童演說」拆成四大重...

這一集微播客， 小金姐姐想跟你分享的是： 學測分數出來之後， 我們談的是校系與排名， 心裡牽動的卻是孩子的方向， 還有，自己的不安。   這一集微播客， 小金姐姐不是教授，也不是老師， 只是一位媽媽。 陪著孩子看志願表， 一邊分析，一邊學著放手。 在理性與情感之間， 慢慢找到屬於我們的平衡。   如果你家也有考生， 如果你正陪著孩子一起思考未來， 也許這一集，會讓你覺得不孤單。   警語：本集屬於不負責...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！   +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課11】配合本書P.145-155 +++++++++++   你是不是也曾經站上台時， 只因為「忘了一個字」，整段稿就卡住了？ 其實，背稿不是演講的唯一方式， 反而會讓你像被自己的文字綁住。   這一集，小金老師教你用「關鍵詞」與「畫面感」取代背稿： 把一段內容想成「四格漫畫」， 看到第一格就知道要...

《讓聲音被聽見：小金老師的20堂打動人心說話課》 純聲音邊聽邊練版正式推出！ +++++++++++ 搭配新書一起聽更有感！ 【聲音課10】配合本書P.133-143 收聽連結請掃QRcode 其他資訊都在留言裡 +++++++++++ 你一定聽過這種演講：技巧很多、手勢很多、聲音很大， 但就是沒被感動。 因為真正打動人心的，不是技巧，而是真誠。 這一集，小金老師會陪你重新理解： 說話的任務不是「炫技」， 是把複雜的事情「說人話」，讓對方聽得懂、跟得...

主持人：小金姐姐 特別來賓：羊羊老師（國小特教老師） 這一集，小金姐姐邀請到的是一位站在特教第一線、同時也用文字說故事的人，她是羊羊老師！一位從12歲就立志走進特教現場的老師，也是持續以文學創作與自己對話的教育者。 -如果12歲就知道自己想當特教老師，那是一種怎麼樣的心情與決心呢？ -站在特教第一線，陪伴特殊生與家長的每一天，成就感從哪裡來？挫折又常躲在哪些地方？ -當教學現場的壓力一層一層堆疊，你會怎麼紓壓...