POD TALK

TryggEst er kommunens ordning som skal forebygge, oppdage og håndtere vold og overgrep mot voksne som er særlig sårbare. I Færder gir et tverrfaglig TryggEst-team råd og veiledning, og alle kan ta kontakt ved bekymring. I uke 16 arrangerer kommunen TryggEst-uka for å øke kunnskap og gjøre det tryggere å si ifra om vold og overgrep.

I denne episoden snakker vi om et viktig prinsipp i arbeidet med barn og unge:  Det er bedre å drøfte én gang for mye enn én gang for lite.   Sammen med Lina Aatif, leder for barnevernstjenesten i Færder, utforsker vi hvorfor drøfting er en trygg og klok vei når man er bekymret for et barn, og hvordan gode samtaler kan sikre at familier får riktig hjelp til riktig tid. Vi snakker om meldeplikt, la...

I denne episoden snakker Hilde Forsmo med Karianne Fossli, fysioterapeut og teamleder i Forebyggende helsetjenester i Færder kommune. Karianne har nylig skrevet en masteroppgave og en forskningsartikkel om  mestringstro  – troen på egen evne til å håndtere livets utfordringer. Studien viser at  fysisk aktivitet har en positiv effekt på ungdoms mestringstro og livskvalitet , og at mestringstro fung...

I denne episoden snakker vi med ordfører Tom Mello om engasjement, tillit og hvordan vi sammen kan styrke barn og unges demokratiske kompetanse.

Det snakkes mye om barn og unges bruk av skjerm om dagen. Her snakker vi om forskjellen på fritidsbruk og skolebruk. For å få en bedre forståelse av ulikhetene mellom disse, og hvorfor det er viktig å skille. Gjest i dagens pod talk er kommunens IKT rådgiver, Marit Lyngheim Wilhelmsen.

Foresatte kan nå gi egne barn tilgang til helsenorge fra de er 13 år. Fra ungdommene er 16 år er det kun de selv som har tilgang til helsenorge, og ikke foreldrene. På helsenorge får man blant annet tilgang til en chattetjeneste og kvalitetssikret informasjon tilpasset ungdom. Gjest: Marit Handeland, leder for skolehelsetjenesten i Færder kommune.

Denne episoden handler om betydningen av å ha spesialpedagog i barnehagen. Assisterende styrer Guri Sandholdt og spesialpedagog Trine Gutu Eikesjø forteller om sine erfaringer.

Lavdim Alihajdaraj (leder i 3 barnehager i Færder kommune) forteller om hvordan barnehagene jobber systematisk med relasjoner. Gode relasjoner er en vesentlig faktor for at barn og unge har gode vekstbetingelser. Færder kommunes helhetlige plan for oppvekst fokuserer på dette, og de ansattes betydning som sentrale aktører blir synliggjort i denne pod talken.

Tuning into teens  er et foreldrekurs hvor du vil lære mere om hvordan møte ungdommen i et hav av følelser. Gjest i studio er Linda Renate Andersen-Sæther, familieveileder i FærderHuset.

Nyere forskning viser at barnets inntrykk og opplevelser de tre første leveårene er enda viktigere for hjernens utvikling enn man tidligere har trodd. De første årene i et barns liv danner grunnlaget for og preger barnets psykiske og fysiske helse og trivsel for HELE resten av livet. Færder kommune skal i gang med et prosjekt knyttet til dette tema. Denne podcasten gir et innblikk i denne satsinge...

Intensjonen med den nye tjenesten er å sikre lavterskeltilbud til våre innbyggere. Dette innebærer blant annet at innbyggere kan komme i kontakt med FærderHuset uten henvisning og lange ventelister. Lytt til denne podkasten om du vil vite mer.

Hva er målet for helhetlig plan for oppvekst, og hvorfor har oppvekst brukt de siste to årene på å lage denne? Virksomhetsdirektør for oppvekst, Hilde Schjerven og Ann Kristin Johansen, rådgiver og prosessleder i oppvekst gir deg svarene.

Lekbasert læring er både en teori om hvordan barn lærer, og et norsk opplegg for femåringene i barnehagen. I Færder har alle barnehagene fått tilbud om en innføring i dette forskningsbaserte opplegget som Læringsmiljøsenteret i Stavanger har laget. Lytt til Marion Berg og Vibeke Gundersen som snakker om dette viktige temaet. 

Færder kommune investerer nå i digitale enheter til alle elever. I denne Pod Talken vil vi snakke om hva digitale ferdigheter og digital kompetanse egentlig er. Marit Lyngheim Wilhelmsen som er IKT-rådgiver for skole og barnehage I Færder er gjest i studio.

Tema er COS, circle of security, med fokus på det vi kaller vippehuska og reparasjon. Gjest i dag er Cathrine Foynes.

Hva er egentlig oppvekstreformen. Hvordan jobber vi med den i Færder? Lina Atif er på besøk i studio og vi har en dialog rundt dette viktige feltet. 

Dagens gjest er Cathrine Foynes, leder av psykisk helse team for barn og unge. Vi snakker om begrepet mentalisering - et begrep som er viktig innen COS- språket (Circle of Security: trygghetssirkelen). Mentalisering beskrives som veien til å fremme trygg tilknytning . I denne episoden gjør vi et forsøk med å forklare dette på en enkel måte.

Vi møter Katrine Sørlie, virksomhetsleder for pedagogisk-psykologisk tjeneste i Færder kommune, som snakker om tilknytningspsykologi og hvorfor vi blir våre erfaringer .

Vi får besøk av Hilde Sofie Stokke, førstelektor ved USN, som forteller om betydningen av kompetanseløftet. Kompetanseløftet bidrar til at kommuner og fylkeskommuner får tilstrekkelig kompetanse til å gi et inkluderende og tilpasset pedagogisk tilbud til alle barn og elever, også de som har behov for særskilt tilrettelegging.

Færder kommune er 1 av 3 kommuner som jobber med prosjektet "Sammen mot". Vibeke Gundersen forteller om kommunens satsing der forebygging av vold og overgrep er tema. Prosjektet går over flere år, og nå jobbes det aktivt med å finne gode former på undervisning i skole. Viktige momenter er samskaping, innovasjon og bærekraft. 

Virksomhetsdirektør Hilde Schjerven reflekterer rundt begrepet LÆRING. 

Denne episoden handler om hva COS, eller nærmere bestemt, Circle of security er. Færder kommune implementerer COS i hele oppvekst, og det er derfor viktig å få en forståelse for hva dette faktiske handler om.  Cathrine Foynes, leder av psykisk helseteam, forteller kort og oversiktlig om COS. 

Vi møter Pål Nesse som var på pappakveld på Labakken skole. Intervjuet av Hilde N. Forsmo.

Nytt konsept for oss som jobber med barn og unge i Færder .