Lehrer auf Abwegen

In dieser Episode von „Lehrer auf Abwegen“ diskutieren wir die Spannung zwischen Lehrer-Ich und kreativem Ich. Kreativität verstehen wir nicht als Methode, sondern als Haltung – als Offenheit für Prozesse ohne festes Ergebnis, als Fehlerkultur und als Ausdruck der eigenen Persönlichkeit. Im Lehrerberuf ist Kreativität häufig etwas, das „muss“ und selten etwas, das man wirklich „darf“. Zwischen Not...

In dieser Episode von „Lehrer auf Abwegen“ greifen Flo und Philipp ein Problem vieler Lehrerinnen und Lehrer auf: Der Wunsch nach beruflicher Veränderung ist da – aber der konkrete Einstieg fehlt. Genau aus dieser Lücke heraus ist das Lehrer-auf-Abwegen-Starterset entstanden. Im Mittelpunkt stehen drei kompakte Übungen: Eine Standortbestimmung hilft dir, ehrlich einzuordnen, wo du aktuell stehst:...

In dieser Episode von Lehrer auf Abwegen schauen Philipp und Flo auf die Hattie-Studie – allerdings nicht, um Bildungsforschung zu wiederholen, sondern um zu zeigen, wie viele Kompetenzen Lehrkräfte besitzen, die in der freien Wirtschaft extrem gefragt sind. Hattie macht deutlich: Beziehung schlägt Methode. Genau diese Fähigkeit, echte Verbindung aufzubauen, wirkt nicht nur im Klassenzimmer, sonde...

Im zweiten Teil sprechen Philipp und Flo über berufliche Identität, Leidenschaft und Veränderung. Im Zentrum steht das Ikigai-Modell – ein Konzept, das hilft herauszufinden, was man liebt, worin man gut ist, wofür man bezahlt wird und was die Welt braucht. Beide reflektieren offen, dass Leidenschaft im Lehrerberuf mit der Zeit verblassen kann – durch Routinen, Überforderung oder fehlende Gestaltun...

In dieser Folge von Lehrer auf Abwegen gehen Philipp und Florian einem weit verbreiteten Glaubenssatz auf den Grund: „Ich kann nur Lehrer – für etwas anderes bin ich nicht gemacht.“ Wir sprechen über Selbstzweifel, die „Lehrer-Bubble“ und warum viele von uns glauben, dass es außerhalb des Klassenzimmers keine Chancen gibt. Philipp erzählt offen von seinen eigenen Gedanken, nur auf den Lehrerberuf...

In dieser Folge sprechen wir über Künstliche Intelligenz in Schule und Alltag – zwischen Hype, Skepsis und echten Gamechangern. Dabei diskutieren wir Chancen und Gefahren: Hilft KI uns, Routinearbeiten abzunehmen und mehr Zeit für das Wesentliche – die Interaktion – zu gewinnen? Oder droht der Verlust von Kreativität und persönlicher Note? Unser Fazit: KI ersetzt nicht den Menschen, sie befreit ih...

In dieser Folge sprechen wir über Zielsetzung – im Lehrerberuf, im Privaten und im kreativen Arbeiten. Warum scheitern so viele Ziele im Schulalltag? Und warum fühlen sich gerade engagierte Kolleg*innen oft frustriert? Wir erzählen von eigenen Erfolgen, gescheiterten Vorsätzen und zeigen, warum realistische Zielsetzung im Schulkontext besonders schwer ist: zu viele Variablen, zu wenig Rückhalt, of...

In dieser Folge sprechen wir über ein Thema, das uns beide immer wieder beschäftigt: Zeitmanagement . Zwischen Familie, Schule, Projekten und kreativen Ideen fragen wir uns regelmäßig: Wie nutzen wir unsere Zeit sinnvoll – und wie schaffen wir es, uns nicht zu verzetteln? Wir teilen offen, wie sich unser Umgang mit Zeit im Laufe der Jahre verändert hat – vom überambitionierten Perfektionismus in d...

In Folge 5 unseres Podcasts sprechen wir über ein Phänomen, das uns beide auf unterschiedliche Weise schon lange begleitet: das Imposter-Syndrom – das Gefühl, Erfolge nicht verdient zu haben und jederzeit als Hochstapler entlarvt werden zu können. Wir tauschen unsere persönlichen Erfahrungen aus dem Lehrerberuf, dem Filmemachen und dem Projektmanagement aus und stellen fest, wie tief dieses Gefühl...

In dieser Folge sprechen wir über Engagement im Lehrerberuf – was uns dazu antreibt, wann es sich richtig anfühlt und wo es auch kippen kann. Wir erzählen von Menschen, die uns inspiriert haben, aber auch von Momenten, in denen unser Engagement ausgenutzt wurde. Dabei fragen wir uns: Muss man immer alles geben? Und was bleibt eigentlich für einen selbst übrig? Ein zentrales Thema: Wie lassen sich...

In dieser Folge hinterfragen Philipp und Florian kritisch das Bild des Lehrerberufs. Sie sprechen über stereotype Vorstellungen, fragwürdige Werbekampagnen und angebliche Vorteile wie „viel Urlaub“ oder „junge Menschen begleiten“. Statt oberflächlicher Argumente rücken sie persönliche Erfahrungen in den Fokus: berührende Momente mit Schülern, Beziehungsarbeit und kleine Highlights im Schulalltag,...

In dieser Folge sprechen Philipp und Florian über das, was viele Lehrer:innen spüren – aber selten aussprechen: Unzufriedenheit im Job. Warum fällt es so schwer, sich das einzugestehen? Was hat echte Zufriedenheit mit Selbstwirksamkeit, Sinn und Gestaltungsspielraum zu tun? Und wie gelingt es, aus der Frustspirale auszubrechen? Ein ehrliches Gespräch über Druck, Zweifel und die Suche nach einem Ar...

In dieser Episode von „Lehrer auf Abwegen“ sprechen Florian und Philipp über die Angst vor Veränderung, ein Gefühl, das viele Lehrkräfte kennen. Philipp teilt seine Erfahrungen aus der Elternzeit und den Wunsch, sich als Filmemacher weiterzuentwickeln – fernab der sicheren Beamtenlaufbahn. Sie diskutieren, wie Unsicherheit oft aus der Angst vor dem Unbekannten und dem Verlust von Stabilität entste...