Kitaradio

Max ist 10 Monate alt und krabbelt noch nicht, Josefine braucht im Kindergarten immer noch eine Windel und Paul ist viel zu wild und kann nicht stillsitzen. Der Blick auf die Defizite ist oft Alltag. Aber was kann ein Kind eigentlich gut?

"Ich werde großer Bruder oder große Schwester" - das sagen die meisten Kinder sehr stolz. Was ist aber wichtig, wenn ein Geschwisterchen unterwegs ist? Wie bereitet man das größere Kind darauf vor - das Thema im Kita Radio mit Religionspädagogin Viola Fromme- Seifert.

Tipps für Brettspiele gibt der Pädagoge Maximilian Fuessl von der Spiellandschaft München. Zusammen mit Kindern hat er das Spiel des Jahres getestet und aber auch selbst Spiele gebastelt. Außerdem schauen wir, welche Klassiker bei Kindern beliebt sind.

Singen und Fingerspiele im Dialekt - bei Kinderpflegerin Margarethe Märtens gehört das zum Kita-Alltag. "Dialekt ist Sprachförderung pur", sagt sie. Zusammen mit Pädagogin Elke Leitenstorfer gibt sie regelmäßig ein Seminar. Da stellen sie Kollegen bayerische Lieder und Reime vor und tauschen sich aus. Ein Seminar, das großes Interesse findet...

"Wir warten, dass das Christkind kommt" und "Wir warten, dass der Impfstoff gegen Corona kommt" - das sagen schon Kindergartenkinder. In diesem Sinne wird das ein ganz besonderer Advent. Wie wir uns in die Familie und in der Kita das Warten angenehm gestalten können und warum "Warten" eine wichtige und auch schöne Erfahrung sein kann, darüber sprechen wir diese Woche im Kita Radio.

Vom großen österreichischen Regisseur Max Reinhardt stammt der schöne Satz: „Ein Schauspieler ist ein Mensch, dem es gelungen ist, die Kindheit in die Tasche zu stecken und sie bis ans sein Lebensende darin aufzubewahren.“ Eine zauberhafte Vorstellung, sich die Kindheit durch das Theaterspiel zu bewahren. Schon allein deshalb lohnt es sich vielleicht bei Kindern die Lust am Theaterspielen zu wecke...

Die einen wollen bloß nichts mehr davon hören, die anderen saugen jede neue Nachricht auf – jeder geht anders mit der Pandemie um. Das ist auch bei Kindern so. Und das ist völlig in Ordnung. Im Gegensatz zur ersten Welle im Frühjahr gibt es mittlerweile viele Bücher und sogar eine Geschichte für die Erzählschiene zum Thema Corona. Wie setzt man die ein? Ist das überhaupt sinnvoll oder hören Kinder...

Sankt Martin im Kleinen, das kann auch eine Chance sein. Erzieherin Monika Lehner findet es wichtig, bei ihr in der Krippe den Heiligen mit den Kindern zu feiern. Und besonders das Licht, das er bringt…

Kinder mit drei Jahren können in einem Moment tieftraurig sein, dass Familienhund Pepe tot ist und drei Minuten später scheint die Situation vergessen. Kinder trauern anders als wir Erwachsene. Auch, weil sie bis zum einer gewissen Entwicklungsstufe gar nicht verstehen, dass der Tod unumkehrbar ist. Wie entwickelt sich die Todes- und Trauervorstellung von Kindern und wie können wir sie unterstützt...

„Es kann doch nicht sein, das du dir jetzt immer noch nicht allein die Schuhe binden kannst“ oder „Du hast wieder Dein Gesicht nicht gewaschen“ – Sätze, die Kinder immer mal wieder hören. Eltern, Erzieherinnen und Lehrerinnen schauen oft auf die Fehler, das was das Kind noch nicht kann. Dabei wäre es viel wichtiger, mal auf das zu achten, was das Kind kann und gut macht. Das fördert die Resilienz...

Nachdem der Hund alle Kinder begrüßt hat, fragt Religionspädagogin Fromme-Seifert: „Ist Lola gut gelaunt?“ „Ja“, rufen die Mädchen und Buben im Chor. „Und woran seht ihr das?“ fragt die Hundehalterin. Daran, dass Lola mit dem Schwanz wedelt – die Kinder wissen schon einiges über den Hund. Bei Lolas Besuchen lernen die Kinder aber nicht nur den Hund genauer kennen, sondern noch einiges mehr... Übri...

Viel Bewegung an der frischen Luft – das ist was sich viele Eltern für ihre Kinder wünschen. Ob im Waldkindergarten oder an Waldtagen im Regelkindergarten – Spielen, Toben und Entdecken an der frischen Luft macht Spaß und tut gut. Was aber ist bei der Waldpädagogik wichtig und worauf kommt es an – wir sprechen mit Erzieherin Heike Schnitzenbaumer.

Auf jeden Fall, sagt die Kinder- und Praxisbuchautorin Susanne Brandt. Sie ist Lektorin, engagiert sich in der Kulturarbeit mit Kindern sowie in der Integrationsarbeit. Speziell für die Arbeit Kindergartenkindern und Grundschülern zum Thema Nachhaltigkeit hat sie das Buch „Die Erde ist ein großes Haus“ bei Don Bosco Medien herausgebracht hat. wir sprechen darüber im Kita-Radio.

Kinder werden heute in den unterschiedlichsten Familienformen groß. Neben der klassischen Vater-Mutter-Kind Konstellation gibt es Kinder, die mit getrenntlebenden Eltern aufwachsen, in Patchworkfamilien oder nur mit einem Elternteil. Dass Kinder auch in Regenbogenfamilien leben, ist mittlerweile in Metropolen wie München gar nicht mehr so selten. Für Kinder aus Regenbogenfamilien ist ihre Form des...

Ein Kind ist ausgesprochen in sich gekehrt, ein Baby schreit viel oder ein Jugendlicher ist aggressiv - das alles kann die Folge eines Traumas sein. Eine Trauma Therapie hilft hier, ist nicht immer ein monatelanger Weg und macht sogar vielleicht noch Spaß, sagt die Trauma-Therapeutin Anne Mohr-Bartsch. Im Kita Radio erklärt sie, wie sie arbeitet und warum sie eine solche Therapie fast für jedes Ki...

In der Krippe Haus Maria Thalkirchen des Sozialdienstes katholischer Frauen ist vieles anders in diesem Jahr. Aber eines ist ganz klar, sagt Leitung Daniela Chiaffrino. Die Eingewöhnung der neuen Kinder muss langsam, behutsam und wie in jedem anderen Jahr ablaufen, denn sie ist entscheiden für die ganze kommende Krippen- und Kindergartenzeit und alle weiteren Übergänge. Deshalb sind auch Mama oder...

"Ich mag die Robben und Fische im Meer. Ich mag nicht, dass die im Plastik schwimmen müssen" - die Aussage der kleine Josefa verwundert nicht. Kinder haben feine Antennen und viel Freude an Nachhaltigkeitsprojekten. Was für Möglichkeiten es gibt eine "Faire Kita" zu werden, darüber sprechen wir diese Woche im Kita Radio.

Jetzt stand für eine Gruppe von Hortkindern „ LEGO Education WeDo 2.0“ auf dem Programm… Bauen, Konstruieren und Programmieren – und am Schluss hüpft ein Lego-Frosch quakend durch den Raum, oder der Mini-Erdbebensimulator warnt vor Erdaktivität. Die Anleitung zu diesen Lego Projekten gibt die entsprechende App. Spaß für die Kinder und nebenher gleich Medienpädagogik…

Neu in der Kita, das ist oft nicht leicht für die ganze Familie. Wie läuft dort alles ab, was muss das Kind dabei haben? Wer dann noch nicht gut Deutsch kann, der blickt oft gar nicht mehr durch. Unterstützung bieten die Arbeitshilfen mit Piktogrammen und in einfacher Sprache, die der Verband katholischer Kindertageseinrichtungen Bayern e. V. für alle Kitas entworfen hat.

Singen in der Kita. Das steht in Zeiten von Corona nicht unbedingt auf der Tagesordnung. Leider! So manchen Pädagogen kommt dieser Corona bedingte Verzicht auf das Singen aber gar nicht so ungelegen. Denn, auch wenn Musik zum Bildungsplan dazugehört, nicht jeder, der mit Kindern arbeitet hat Freude daran, zu singen oder seine Stimme als Ausdrucksmittel zu nutzen. Die Stimmtrainerin Julia Schneider...

Eine Geschichte mit Bildern erzählen, das geht wunderbar mit dem Kamishibai. Wir sprechen über die Anwendung des Kamishibai, über seine Geschichte und was man noch damit machen kann, außer einer Geschichte erzählen. Faszination Kamishibai – das ist diese Woche unser Thema.

Spielen im Sommer 2020 ist anders: man muss sich vor die Hände waschen, desinfizieren und auf Abstand achten. aber es gibt einige Möglichkeiten auch jetzt ausgelassen zu toben. Zum Beispiel bei den Angeboten der Spiellandschaft München e. V.. Wir schauen diesmal auf das Angebot und welche Tipps die Spiellandschaft auch für das Spielen in der Kita und zuhause hat.

Was lief gut, wie haben sich Eltern, Kinder und Teams gefühlt - wir werfen einen Blick zurück auf das ungewöhnliche Kita-Jahr. Und wir schauen, was diese Krise bewirkt hat und ob sie nur Schlechtes gebracht hat.

Die Religionspädagogin und Buchautorin Viola Fromme-Seifert gibt Tipps, wie man Kinder an Spiritualität heranführt. So kann auch Religiosität wachsen. Mehr über die Autorin: http://fromme-seifert.de/

Ein eigenes Labyrinth? Klingt erst mal aufwendig. Ist es aber nicht, sagt Candolini, der eine Waldorfschule in Innsbruck leitet. Sein erstes hat er mit dem Rasenmäher ins hohe Gras gemäht. Aber man kann auch kleine Labyrinthe aus Steinen, Kaffeebohnen oder Teelichtern legen. Ein Labyrinth macht jedem Spaß und fördert vor allem eines: das Durchhaltevermögen. Und man lernt mit einem Labyrinth viel f...