El podcast de Ingrid Yohana Santos Perea

Durante este semestre, mi labor como Maestro en Formación en el escenario In-situ ha sido una experiencia profundamente enriquecedora y transformadora, tanto para mí como para los niños con los que trabajé. A través de diversas intervenciones y actividades, he podido observar y contribuir al desarrollo integral de las infancias, teniendo en cuenta sus necesidades emocionales, sociales y cognitivas...

En el contexto de la Institución Educativa de Vigía del Fuerte, las infancias que tengo el privilegio de acompañar presentan una rica diversidad que se manifiesta en sus estilos de aprendizaje, intereses y necesidades. Los niños y niñas de preescolar, con edades entre 4 y 5 años, muestran características únicas que reflejan tanto su entorno cultural como sus experiencias personales. Diversidad Cul...

Las prácticas pedagógicas se llevarán a cabo en la Institución Educativa de Vigía del Fuerte, enfocándose en un grupo de niños y niñas de preescolar, con edades comprendidas entre 4 y 5 años. Estos pequeños presentan características de aprendizaje diversas y únicas, mostrando un gran interés por actividades lúdicas, juegos al aire libre, narraciones, música y arte. El entorno educativo está diseña...

La colaboración entre los diferentes actores puede ayudar a la creación de un entorno o ambiente colaborativo donde cada uno de los mismos pueda ayudar o intervenir de manera diferente, valiosa y significativa en pro del desarrollo integral de las infancias, de igual forma sentir que esa contribución es valiosa y necesaria, los resultados de dicha colaboración beneficiaria de manera directa a los...

Recolectar información sobre los multi contexto donde se encuentra las infancias, conociendo de primera mano sus vivencias, problemáticas, escuchar sus voces y aspectos positivos del contexto para de esta manera mapear el territorio

Se podría decir que el origen de la Pedagogía Hospitalaria se remonta a 1875, cuando Dinamarca, que fue el primer país que se preocupó por los niños hospitalizados, contrató a un profesor, que fue financiado por el propio hospital y cuya labor era atender a los niños ingresados 42. Con el paso del tiempo, la Pedagogía Hospitalaria fue evolucionando, para adaptarse a la época y a las necesidades de...

Se podría decir que el origen de la Pedagogía Hospitalaria se remonta a 1875, cuando Dinamarca, que fue el primer país que se preocupó por los niños hospitalizados, contrató a un profesor, que fue financiado por el propio hospital y cuya labor era atender a los niños ingresados 42. Con el paso del tiempo, la Pedagogía Hospitalaria fue evolucionando, para adaptarse a la época y a las necesidades de...

Ven te invito a interactuar con los ejes del pensamiento lógico matemáticos con niños y niñas de 0- 6 años de edad. Sumérgete y descubramos nuevos conocimientos juntos