Bundesgeschäftsstelle // Kinder stark machen - der Präventionspodcast

Kaum ist der Sommer vorbei, beginnt in vielen Familien dieselbe Diskussion. Das neue Schuljahr steht an, das Kind wechselt auf die weiterführende Schule und plötzlich ist das Smartphone das drängendste Thema am Frühstückstisch.

Anlässlich des Weltkindertags am 20. September 2026 haben UNICEF Deutschland und das Deutsche Kinderhilfswerk eine gemeinsame Mitmachaktion gestartet. Über 1.000 Kinder im Alter von drei bis 17 Jahren haben ihre Gedanken und Gefühle darüber zum Ausdruck gebracht, was sie stark macht und was sie für ihre Zukunft benötigen. Die Ergebnisse sind sowohl einfach als auch eindringlich: Kinder wünschen si...

Die Bundesregierung hat einen Gesetzentwurf zur Reform der Kinder- und Jugendhilfe vorgelegt. Politiker versprechen Bürokratieabbau, klarere Zuständigkeiten und eine bessere Bündelung von Leistungen. Betroffene Familien, Sozialverbände und Fachkräfte hingegen äußern große Bedenken.

Für viele Kinder ist tägliches Mobbing auf dem Schulhof traurige Realität. Sie werden gemein kommentiert, ausgelacht und in der Pause ignoriert. Die repräsentative Sinus-Jugendstudie 2024/2025 im Auftrag der Barmer zeigt, dass 62 Prozent der befragten Jugendlichen selbst oder in ihrem direkten Umfeld bereits mit Mobbing konfrontiert waren. 16 Prozent gaben an, Opfer von Cybermobbing geworden zu se...

Es gibt Kitas, in denen der Alltag reibungslos funktioniert. Kitas, in denen Erzieherinnen und Erzieher die Traurigkeit eines Kindes in der Ecke bemerken und Konflikte zwischen Kindern entschärfen, bevor sie eskalieren. Kitas, in denen die Erziehenden trotz eines langen Morgens noch die Energie und Präsenz haben, auch nachmittags noch wirklich für die Kinder da zu sein. Diese Kitas existieren. Doc...

Manche Sätze bleiben einem im Gedächtnis. „Ich will nicht in den Kindergarten.“ „In der Pause war ich wieder alleine.“ „Die anderen wollen mich nicht dabei haben.“ Wenn Eltern solche Sätze von ihren Kindern hören, bekommen sie sofort ein ungutes Gefühl im Magen. Der erste Instinkt, das Problem lösen zu wollen und das Kind zu schützen, ist verständlich, doch manchmal ist es der falsche erste Schrit...

Eine Nacht in der Klinik, am nächsten Morgen wieder die Schultasche packen. Was sich absurd anhört, ist für einige Familien in Not in Deutschland gerade beunruhigender Alltag. Hochsuizidale Kinder werden aus psychiatrischen Notaufnahmen entlassen, weil einfach keine Kapazitäten mehr da sind, und müssen Stunden später wieder im Klassenzimmer sitzen. Das System hat derzeit leider keine zufriedenstel...

Als Elternteil erlebt man Momente, in denen man das Gefühl hat, dass etwas nicht stimmt. Das Kind verweigert, trotzt oder zieht sich zurück. Man versucht, die Situation zu klären, indem man erklärt, bittet oder droht, doch je mehr man sich anstrengt, desto mehr entgleitet einem die Kontrolle. In solchen Situationen fehlt oft nicht eine neue Erziehungsstrategie, sondern etwas viel Grundlegenderes.

Als Elternteil erlebt man Momente, in denen man das Gefühl hat, dass etwas nicht stimmt. Das Kind verweigert, trotzt oder zieht sich zurück. Man versucht, die Situation zu klären, indem man erklärt, bittet oder droht, doch je mehr man sich anstrengt, desto mehr entgleitet einem die Kontrolle. In solchen Situationen fehlt oft nicht eine neue Erziehungsstrategie, sondern etwas viel Grundlegenderes.

Ein Stofftier, das Geschichten erzählt. Eine Puppe, die zuhört. Ein Hase, der Trost spendet, Fragen beantwortet und scheinbar immer Zeit hat. Was vor wenigen Jahren noch wie Science-Fiction wirkte, findet inzwischen den Weg in Kinderzimmer. Durch künstliche Intelligenz, also KI, gestützte Spielzeuge gelten als Wachstumsmarkt. Hersteller werben mit Lernförderung, Sprachentwicklung und interaktiver...

Die Welt fühlt sich für viele Eltern gerade nicht besonders stabil an. Nachrichten über Kriege, Klimakrise, steigende Preise oder gesellschaftliche Spannungen sind allgegenwärtig. Dazu kommen ganz persönliche Sorgen: Reicht das Geld? Schafft mein Kind den Übergang in die nächste Schulstufe? Wie wird seine Zukunft aussehen? Diese Gedanken sitzen mit am Frühstückstisch, begleiten durch den Alltag un...

Ein Kindergeburtstag, der erste Schultag, ein Ausflug ins Freibad: Für viele Eltern gehört es heute selbstverständlich dazu, solche Momente mit Familie und Freunden per WhatsApp-Status, in der Familiengruppe oder direkt auf Instagram zu teilen. Die Bilder wirken harmlos und die Absicht dahinter ist es fast immer. Und doch steckt in dieser scheinbar unbedeutenden Gewohnheit ein Problem, das weit üb...

Freundschaften gehören zu den wichtigsten Erfahrungen der Kindheit. Kinder lernen durch andere Kinder, Konflikte auszuhalten, Kompromisse zu schließen, Nähe zu erleben und Grenzen zu setzen. Freundschaften fördern Empathie, soziale Kompetenzen und oft auch das Selbstvertrauen. Doch nicht jede Freundschaft tut gut.

„Stell dich nicht so an.“ „Reiß dich zusammen.“ „Andere können das doch auch.“ Viele Erwachsene erinnern sich kaum noch bewusst an solche Sätze, denn oft bleiben von den Kindheitserfahrungen nicht die genauen Worte zurück, sondern vielmehr das Gefühl von damals: Die Überzeugung, nicht zu genügen, immer stark sein zu müssen, keine Fehler machen zu dürfen oder niemandem zur Last fallen zu wollen.

Der Schulalltag stellt Kinder täglich vor neue Herausforderungen. Leistungsdruck, soziale Dynamiken, Konflikte auf dem Pausenhof oder Unsicherheiten im Unterricht gehören für viele zum Alltag. Während Erwachsene solche Situationen oft gut einordnen können, fehlen Kindern häufig noch die Strategien, mit diesen Anforderungen umzugehen.

Mitarbeitende der Inklusiven Kindertagesstätte Alte Schule Hoerstgen e. V. in Kamp‑Lintfort haben erfolgreich an der Fachkräftefortbildung des SICHER‑STARK‑TEAM teilgenommen. Unter dem Titel „Kinder sicher und stark machen! Prävention von Gewalt, Mobbing und sexuellem Missbrauch“ wurden Fachkräfte umfassend für den sensiblen und verantwortungsvollen Umgang mit dem Thema sexuelle Gewalt geschult.

Am 5. Mai 2026 finden in der Städtischen Kindertagesstätte Rubenstraße in Duisburg zwei Schnuppertageskurse zur Gewaltprävention statt. Die Kurse werden vom Sicher-Stark-Team durchgeführt und richten sich sowohl an Kinder als auch an deren Eltern.

Am 14. April 2026 fand in der Kita Spatzennest in Mörsbach im Westerwaldkreis ein praxisnaher Schnupper-Tageskurs zur Gewaltprävention statt. Insgesamt nahmen 15 Kinder sowie 30 Eltern an der Sicher-Stark-Veranstaltung teil, die darauf ausgerichtet war, Kinder frühzeitig in ihrer Selbstwahrnehmung und ihrem Verhalten zu stärken.

Es ist ein Moment, den viele Eltern kennen: Das Licht ist gedimmt, der Tag eigentlich vorbei und plötzlich kommen sie: Fragen, Gedanken und Unsicherheiten. „Was ist, wenn ich morgen etwas falsch mache?“  „Warum war meine Freundin heute so komisch?“ Gerade abends melden sich Sorgen bei Kindern oft besonders hartnäckig. Wenn der Trubel des Tages nachlässt, wird es im Inneren lauter.

„Ich weiß, wo eure Kinder sind.“ Mit diesem Satz beginnt der IT-Experte und Hacker Sascha Bolmer häufig seine Vorträge vor Eltern und Schulklassen. Für einen Moment wird es still im Raum. Der Satz klingt wie eine Drohung, ist aber eine Demonstration. Bolmer zeigt, wie leicht sich über öffentlich zugängliche Informationen im Internet Details über Kinder und ihre Familien herausfinden lassen.

Wenn in Deutschland über schwere Gewalt oder sogar Tötungsdelikte unter Kindern und Jugendlichen berichtet wird, ist die gesellschaftliche Betroffenheit besonders groß. Solche Fälle erschüttern nicht nur wegen ihres Ausmaßes, sondern auch, weil sie das verbreitete Bild von Kindheit als geschütztem Raum infrage stellen.

Kinder sollen in ihrer Kindheit lernen, spielen und Vertrauen in sich selbst entwickeln. Doch manchmal geraten sie in Situationen, in denen ihre Sicherheit, ihr Wohlbefinden oder ihre Entwicklung gefährdet sind, wie etwa durch Vernachlässigung, Gewalt oder sexuellen Missbrauch. Solche Gefährdungen bleiben oft über lange Zeit unentdeckt, weil die Anzeichen subtil sind oder Erwachsene sie nicht erke...

Rasantes Reden, viele Informationen, hohe Geschwindigkeit, Dopaminrausch und nach 30 Sekunden ist alles vorbei und es geht mit dem nächsten Video von vorne los. Die Welt der Kurzvideos spricht viele Reize gleichzeitig an und kann ähnliche Hirnareale ansprechen, wie es Drogen, Zucker oder Extremsportarten tun.

In einer Zeit, in der Bildschirm-Kommunikation, Termine und Alltagsstress den Takt vorgeben, wächst bei vielen Familien das Gefühl, nicht genug Zeit miteinander zu verbringen. Kinder fühlen das. Auch sie erleben, wie schnell Worte vorbeirauschen, wie oft Aufmerksamkeit geteilt wird zwischen Arbeit, Chats und Medien.

Der Safer Internet Day am 10. Februar 2026 nimmt die Chancen und Risiken des digitalen Lebens in den Blick und rückt die Förderung von Medienkompetenz in den Fokus. Kinder wachsen heute in einer Welt auf, in der digitale und reale Erfahrungen eng miteinander verbunden sind. Eltern und pädagogische Fachkräfte begleiten sie dabei und bieten zugleich einen verlässlichen Schutzraum.