Undervisning og formidling

Hvordan ser drømmelæreren egentlig ud? Er det læreren, der altid gør undervisningen sjov? Den fagligt stærke lærer? Den tydelige autoritet? Eller læreren, der først og fremmest formår at skabe en stærk relation til eleverne? På Uddannelsesdebatten i Nørre Nissum inviterede Danske Skoleelever til debat om elevernes drømmelærer.  Samson Paepke styrer samtalen, mens panelet forsøger at finde frem til...

I dette afsnit kommer du med til Nørre Nissum er med live, når fire ph.d.-studerende fra Ph.d.-rådet for Uddannelsesforskning folder hver deres forskningsprojekt ud. Fokus er på folkeskolen, elevernes deltagelsesmuligheder og skolens praksis. forskningen og på scenen er også podcastværtvikaren Nikolaj Elf. Afsnittet er nemlig optaget live på Uddannelsesdebatten 2026, hvor Nikolaj var vært for pane...

Podcasten Undervisning og formidling har rundet 100 afsnit. I denne jubilæumsudgave ser Anders Peter tilbage på rejsen fra den første noget usikre optagelse til seks sæsoner med samtaler om skole, undervisning og uddannelse. Det hele begyndte med et tabt væddemål, en frokost med en læseforsker og en hurtigt indkøbt mikrofon. Siden har lærere, skoleledere, forskere, politikere og elever bidraget me...

I dette afsnit kommer du til at møde Mikkel Oldenborg og Tenna Thorsteinsson fra PPR Langeland. De har nemlig noget, de meget gerne vil dele med dig.  Så meget, at de bookede et mødelokale en sommerdag i Nyborg - fordi din sædvanlige podcastvært, Anders Peter, kørte fra Jylland til Fyn den dag.  Hvad det er, det har du knap 50 minutter til at blive klogere på.  Samtalen handler om, hvordan PPR kan...

Vi så konturerne af det sidste gang, der blev offentliggjort PISA-resultater: Danske børn og unge læser dårligere, end tidligere.  PISA 2026 viser igen et fald. Denne gang et voldsomt et af slagsen. De danske elevers læseresultater er altså faldet markant. Men hvad viser PISA egentlig? Hvor alvorligt er faldet? Og hvad kan skoler, lærere, forældre og politikere gøre, hvis flere børn og unge skal h...

I dette afsnit fortsætter jagten på det gode læremiddel. Denne gang går turen først til CFU Absalon i Roskilde, hvor Anders Peter taler med Line Maxen, der er leder ved CFU Absalon og forperson i CFU Danmark.  Samtalen handler om, hvad CFU egentlig kan tilbyde lærere og skoleledere, hvordan man kan bruge CFU mere aktivt i planlægningen af undervisningen, og hvorfor et godt læremiddel sjældent står...

Hvad er det egentlig, der gør en klasse rar at være i? I dette afsnit tager Anders Peter med Louise Klinge på besøg i 3.C på Vesterbro Ny Skole. I slutningen af skoleåret har Louise samlet dem til et møde om, hvad de ønsker at tage med videre ind i 4. klasse.  Og eleverne har i den forbindelse nogle meget klare bud på, hvad der skal til for at skabe en god skoledag og et stærkt fællesskab. Det bli...

I dette afsnit af krydser en rejsende i god undervisning sine spor. Anders Peter er nemlig cyklet ind til sin gamle skole på Vesterbro. Helt den gamle skole er det dog ikke, da den siden hen er blevet slået sammen med naboskolen, og har fået nyt navn.  Måske har du hørt om Vesterbro Ny Skole? Her kommer børne- og skoleforsker Louise Klinge ofte som en del af et projekt, og det er hende, Anders Pet...

Hvad gør man, når man ikke selv er inviteret med til Sorø-mødet?  Men man virkelig gerne vil vide, hvad de mange forskellige repræsentanter fra forskellige dele af Uddannelsesdanmark talte om? Man ringer da til Malte von Sehested, der som skoleleder og kyndig ud i edb såvel som kunstig intelligens var inviteret med.  Telefoner og den slags skulle deltagerne aflevere, men Malte lovede at tage gode...

Hvordan føles det at være næsten færdig med sit første år som lærer?  Det svarer Andreas på i denne episode, hvor vi vender tilbage til Arena Skole og Fritid, hvor vi mødte Andreas tidligere på skoleåret.  Dengang fortalte han om de to første måneder som lærer, mens det denne gang handler om at se tilbage på (næsten) det første år som lærer.  Med andre ord, handler samtalen denne gang om, hvad der...

Folkemødet er overstået. Stemmen er lettere slidt. Fødderne er trætte. Og notesblokken er fyldt. Ovre på LinkedIn samlede jeg hver dag op med en kort gennemgang af de oplevelser, jeg havde haft på Folkemødet. Og så tænkte jeg - hvorfor ikke også lave en podcast, hvor jeg reflekterer lidt mere om, hvad jeg oplevede?  I dette afsnit tager jeg dig derfor med rundt i Allinge (og til Gudhjem) og deler...

Hvad sker der, når skemaet siger dansk, matematik, naturfag eller teknologiforståelse, men undervisningen er fyldt med terninger, loot, Pokémonkort, rollespil, rumrejser og en god portion pædagogisk nysgerrighed?  Det er noget af det, som du bliver klogere på, hvis du lytter til afsnittet her.  Trykker du afspil, så kommer du nemlig med på en rejse til Marie Kruse skole i Farum, hvor Henrik Thomas...

Hvad gør vi, når børn ikke længere kan komme i skole? Og hvordan opdager vi tegnene, før fraværet bliver så stort, at barnet mister troen på, at skolen også er et sted for dem? To spørgsmål, som flere og flere forældre, lærere og skoleledere landet over stiller sig selv. Og to spørgsmål, som vi prøver at blive klogere på i dette afsnit. Anne Vestergaard må siges at vide en del om skolefravær, fore...

I jagten på det gode læremiddel er vi denne gang endt ved skolens nerve.  Nej, ikke kaffemaskinen, men kopimaskinen.  I dette afsnit af er fokus nemlig på kopiark, arbejdsark, kompendier og alle de materialer, du ofte kan finde ved kopimaskinen, i mapperne, i forskellige grupper på Facebook eller i bunden af elevernes tasker. Lytter du med, så bliver du klogere på både reglerne, pengene, praksisse...

Findes den gennemsnitlige lærer? Det korte svar er nok nej. Men i dette afsnit kommer du alligevel ret tæt på, når du kommer med på besøg hos Peter Baike på Skovshoved Skole i Gentofte. Peter er lærer i indskolingen, tillidsrepræsentant og har været lærer siden 1996. Han har derfor både mange års erfaring fra klasselokalet og et blik for de større linjer i folkeskolen.  I samtalen dykker vi ned i...

I dette afsnit får du dobbelt op på Anders. Anders Peter Nielsen taler nemlig med Anders Bondo Christensen , tidligere formand for Danmarks Lærerforening, lærer og journalist, om folkeskolens udvikling fra 1980’erne og frem til i dag. Samtalen tager udgangspunkt i Lærerundersøgelsen 2025, hvor mange lærere giver udtryk for, at både befolkningen og politikerne har et negativt blik på lærerprofessio...

Får du og dine elever bevæget jer i undervisningen? Politikere, eksperter og mange andre har jo talt en del om det - bevægelse i undervisningen. Men hvor meget er det reelt blevet til? Besøger du Tanja Guldager , lærer og bevægelsesvejleder på Marie Kruses Skole, vil svaret lyde meget.  For Tanja har virkelig taget det med at få eleverne (og sig selv) til at bevæge sig alvorligt. Det får du et ind...

Afsnittet her handler om noget så vigtigt for samfundet som Grundloven.  Men bare rolig - selvom Olav Hesseldahl og Anders Peter kommer omkring en del paragraffer, så handler afsnittet om noget helt andet. Og meget festligt.  Nemlig, hvorfor grundloven fortjener en tydeligere plads i skolens hverdag - og hvorfor I ligefrem skal holde en fest for den.  Samtalen kredser både om grundlovens historisk...

Hvordan kommer du i gang med at arbejde med læsning i dine fag? Måske gør du det allerede, men uanset om du gør eller ej, så er der helt sikkert god inspiration til dig i afsnittet her. Læsevejleder Malene Lindh Jørgensen tager dig nemlig med ind i maskinrummet og kommer med en masse praktiske tips og ideer til, hvordan du kan styrke arbejdet med læsning. Hvad enten du er:  læsevejleder, der vil h...

I dette afsnit undersøger vi, hvad der er sket med lærernes autoritet gennem årene.  En del af svaret finder vi på Skolen på Grundtvigsvej på Frederiksberg, hvor skoleleder og tidligere forsker Helle Bjerg gør os klogere på et emne, der både er klassisk og højaktuelt: lærerens autoritet.  Samtalen gør op med forestillingen om, at autoritet handler om at være hård, højtråbende eller “have naturlig...

I dette afsnit mødes to lærere med forskellige politiske ståsteder til en samtale om nogle af de spørgsmål, der fylder mest i skolen lige nu.  Cecilie Schjoldager Guldbrandsen og Andreas Steffensen, der begge er meget aktive i skoledebatten, havde nemlig inviteret til en samtale om skole og politik op til det kommende folketingsvalg.  Samtalen kredser om, hvad folkeskolen først og fremmest skal væ...

Afsnittet her er nr. 4 i serien Jagten på det gode læremiddel , hvor du denne gang kommer til at lytte til en samtale med professor Jeppe Bundsgaard (DPU/Aarhus Universitet) om, hvad der egentlig kendetegner et læremiddel. Den slags læremidler, der løfter undervisningen og gør det spændende og interessant for eleverne at komme i skole.  Samtidig ser vi også på den mere triste kategori af læremidle...

I dette afsnit kommer du med på besøg hos Københavns Lærerforening, hvor Katrine Fylking , forperson i Københavns Lærerforening og medlem af hovedstyrelsen i Danmarks Lærerforening, byder velkommen. Udgangspunktet for besøget er Lærerundersøgelsen, som Katrine på forhånd har udvalgt en række spørgsmål fra, som hun ønsker, samtalen skal fokusere på. For hvad har lærerne mon fx svaret på spørgsmålet...

Meningen med dette afsnit er at gøre dig en lille smule klogere på Lærerundersøgelsen og tankerne bag den.  Forventer du 35 minutters benhård gennemgang af alle spørgsmål og de mange læreres svar, så vil jeg allerede skuffe dig nu.  For sådan et afsnit er der ikke tale om.  I stedet er det et forsøg på (forholdsvist) hurtigt at give dig et indblik i den undersøgelse, som i december 2025 blev genne...

I dette afsnit bliver du inviteret med til en snak om læsning, skriftlighed, læsekrise, læremidler og meget andet mellem Janus Askø Madsen, Simon Skov Fougt, Janus Madsen og din sædvanlige vært, Anders Peter. Det er efterhånden en tradition at de fire mødes og vender udviklingen, nyheder og andet, der er relevant, når det gælder skolen og de førnævnte emner. Det du kommer til at opleve, er altså e...