Praksis

I denne episode af Praksis stiller vi skarpt på det netop offentliggjorte andet udkast til folkeskolens nye fagplaner for teknologiforståelse. Sammen med Mark Holler, pædagogisk konsulent ved CFU UCN og medlem af fagudvalget, dykker vi ned i valgfagets tre nye indholdsområder og drøfter, hvordan fagligheden fremover skal integreres i dansk, matematik og natur/teknologi. Episoden giver dig desuden...

Gæster Lonnie Sørensen: Pædagogisk konsulent i CFU,KP losn@kp.dk Rikke Egeberg: Pædagogisk konsulent i CFU,Absalon rieg@pha.dk   I denne episode dykker vi ned i bevægelsen fraskolebibliotek til PLC – og tilbage til skolebibliotek igen. Sammen med CFU-konsulenterne Rikke Egeberg og Lonnie Sørensen taler vi om intentionerne bag PLC, hvad skiftet har betydet for skolerne, og hvordan skolebibliotekets...

Gæster Anne Katrine Blond: Skoleleder på Gyrstinge skole i Ringsted. Faglig ekspert, forfatter inden for projektbaseret læring (PBL). Søren Peter Dalby Andersen: Faglig ekspert, underviser og forfatter inden for projektbaseret læring (PBL). Introduktion I denne episode er vi sammen med Anne KatrineBlond og Søren Peter Dalby Andersen, som har stor erfaring om PBL. Vi sætter fokus på, hvordan PBL ka...

Gæst: Laura Mørk Emtoft – docent ved Center for Skole og Læring, Professionshøjskolen Absalon.  I denne episode af Praksis har vi besøg af docent Laura Mørk Emtoft til en vigtig samtale om den aktuelle udvikling i folkeskolen, hvor stadig flere børn har brug for særlig støtte. Med udgangspunkt i citatet ”Det er ikke længere særligt at have et særligt behov” undersøger vi, hvordan vi kan forstå den...

I denne episode præsenterer vi jer for Filmrullen. Filmrullen er en ny national filmressource på mitCFU.dk, som er udviklet afdanskkonsulenter i CFU. Dagens gæster, Martin Bach Poulsen og Mette BechmannWestergaard, giver et indblik i tankerne bag Filmrullen og de didaktiskeovervejelser, der ligger til grund for de 25 konkrete greb, som Filmrullensætter fokus på i arbejdet med både spillefilm og ko...

Gæster Mette Bechman Westergaard – pædagogisk konsulent i dansk, udskoling Kirstine Jordan – pædagogisk konsulent i engelsk Introduktion I denne episode dykker vi ned i de nye muligheder på mitCFU med særligt fokus på universer og temaer . Mette Bechman Westergaard og Stine Jordan fortæller, hvordan lærere kan bruge de kuraterede materialepakker til at planlægge sammenhængende og inspirerende unde...

Gæst: Peter Rasmussen, uddannelseskonsulent hos Fonden for Entreprenørskab I denne episode har vi besøg af Peter Rasmussen, fra Fonden for Entrepernørskab som arbejdet med at udbrede innovation og entreprenørskab i hele uddannelsessystemet – fra grundskole til videregående uddannelser. Samtalen kredser om, hvordan innovation og entreprenørskab konkret kan bringes i spil i undervisningen, og hvorfo...

Hvordan opdager vi sprogforstyrrelsen DLD – Developmental Language Disorder – i undervisningen? Det taler Maria Ulrik Pedersen om med audiologopæd og forsker Trine Printz, som arbejder med både rådgivning, klinisk praksis og formidling om DLD. Samtalen giver et grundigt indblik i, hvordan lærere og pædagoger kan få øje på sproglige vanskeligheder og handle på dem i praksis. Episoden giver en grund...

I denne episode af Praksis dykker vi ned i fagfornyelsen i folkeskolen sammen med Lise Tingleff Nielsen, der – sammen med mange andre dygtige fagfolk – spiller en central rolle i arbejdet med at udvikle nye, mere enkle fagplaner. Hun deler sine indsigter i, hvordan vi kan skabe undervisning, der er meningsfuld, engagerende og favner alle elever – og hvordan fagfornyelsen kan styrke den pædagogiske...

Fremmedsprogene har fået nye rammer pr. august 2025. Prøver er fjernet, og timetallet fordeler sig anderledes. I denne episode af Praksis får vi besøg af CFU Absalons fremmedsprogskonsulenter, Kim Østerskov Andersen (tysk) og Kirstine Jordan (engelsk). De hjælper os med at få styr på de nye rammer. Særligt er de optagede af, hvordan man som lærer får dyrket og frisat skrivningen på fremmedsprog, n...

I denne jubilæumsepisode – podcast nr. 50 – taler vi med Lars Bo Andersen, som er docent på Københavns Professionshøjskole og formand for fagudvalget for valgfaget Teknologiforståelse. Sammen med ham sætter vi fokus på fagfornyelsen med særligt blik på teknologiforståelse som nytfagfelt. Du får et overblik over tidsplanen for fagfornyelsen frem mod august 2027 og en introduktion til centrale begre...

Hvordan kan vi arbejde mere ambitiøst med elevernes samarbejdskompetencer? Og kan brætspil hjælpe os på vej? I denne episode taler vi med Jonatan Kolding Karnøe om hans ph.d.-projekt, der undersøger, hvordan co-op brætspil kan kvalificere gruppearbejde i udskolingen. Vi dykker ned i de sociale processer, som opstår, når elever arbejder sammen – og hvordan spil kan åbne for nye dynamikker og reflek...

Praksis: Læremiddelfortællinger fra praksis med Rebekka Bærnholdt og Harriet Holm – lærerblik på læremidler i brug Værter: Mette Bechmann Westergaard – meew@pha.dk Maria Ulrik Pedersen – maup@pha.dk Kristian Neubert Hjuler – krnh@pha.dk Gæster: Rebekka Bærnholdt, dansklærer og vejleder på Susåskolen Harriet Holm, dansklærer på Solskinskolen Introduktion Hvordan arbejder lærere konkret med læremidl...

Udgivelsesdato: Maj 2025 Gæst: Dina Vinther, lærer på Fjordskolen Lysholm Værter: Mette Bechmann Westergaard – meew@pha.dk Maria Ulrik Pedersen – maup@pha.dk Kristian Neubert Hjuler – krnh@pha.dk I denne episode af Praksis får du et indblik i specialpædagogikkens praksis med udgangspunkt i Fjordskolen Lysholm – en specialskole i Roskilde Kommune. Her arbejder Dina Vinther som lærer med elever fra...

April måneds podcast dykker ned i biomaterialer somfremtidens bæredygtige alternativ til fx plastik. Vi udforsker, hvordan vi med nysgerrighed og eksperimentering kan forvandle affald til værdifulde ressourcer, og hvordan cirkulær økonomi kan integreres i undervisningen. Makerspaces og lokale samarbejder kunne spille en nøglerolle i denne grønne revolution. Lyt med og bliv inspireret til at bringe...

I denne episode udforsker vi det spændende projekt "Håndværk i fritiden", der undersøger, hvordan praktisk arbejde kan bidrage til unges læring og udvikling. Diana Rigtrup, der er involveret i projektet, deler sin viden og indsigt om, hvordan håndværk ikke bare er en fritidsbeskæftigelse, men også en værdifuld læringsplatform. Vi dykker ned i begrebet praksisfaglighed og diskuterer, hvor...

I denne måneds episode af Praksis sætter vi spot på flersprogede elever. Maria har inviteret Mette Bech i studiet, og Mette fortæller om nogle af de aspekter og forhold, man skal have for øje, når man arbejder med elever med flere sprog. Mette kommer med gode eksempler og ressourcer til at dykke ned i og styrke elevers sproglighed. Episodens tema starter omkring 09:05. Flersprogede elever Der er b...

Mitcfu.dk har fået et spritnyt design, der for alvor går i luften iforbindelse med LærFest i Aarhus i marts. Men allerede nu kan du opleve og afprøve sitet på beta.mitcfu.dk. Vi har talt med en af udviklerne, Marcus Dietrich, som blandt andet fortæller om temaer og universer. Måske dit næste besøg på mitcfu.dk både resulterer i en booking af det materiale, du kom efter – men faktisk også gør dig o...

I denne episode af Praksis diskuterer værten Kristian N. Hjuler med Christian Engel Brund fra Forstå.dk temaet "En temperaturmåling på folkeskolen". Samtalen tager udgangspunkt i Forstås undersøgelse fra foråret og dykker ned i elevernes oplevelser af medbestemmelse og trivsel i skolen. Episoden udforsker, hvordan eleverne oplever skolelivet, og hvordan deres perspektiver kan give værdifuld indsig...

I denne episode diskuterer vi, hvordan kunstig intelligens (AI) kan blive en værdifuld skrivemakker i danskfaget. Sammen med gæsterne Mette Bechmann Westergaard og Daniel Ingebrigtsen udforsker vi, hvordan AI kan hjælpe elever med at generere idéer, forbedre deres sprog og skabe billeder. Vi ser også på, hvordan lærere kan bruge AI til at effektivisere deres forberedelse og finde sikre værktøjer t...

Kender I naturfagsnørderne? I denne måneds podcast stiller vi skarpt på en STEM-undervisning, hvor flere elever får muligheden for at få en science-identitet. Astrid Schrøder, som er konsulent i CFU, kommer med sine overvejelser og vigtige didaktisk spørgsmål, som vi skal stille os selv, når vi ønsker deltagelsmuligheder for alle elever i STEM-fagene. Hvis du ikke har lyttet til ”I gang med STEM-u...

Når man som skole huser en generation af bogdroppere, bliver begrebet læselyst helt centralt. Derfor får denne måneds episode af Praksis besøg af Mette Bech. Hun er CFU-konsulent i dansk og arbejder blandt andet med læsning og læselyst i projektet Alle ord tæller. Hør hende folde projektets mål og indsatser ud, og bliv samtidig meget klogere på begrebet embodied reading. Det kommer blandt til at h...

Hvad er det nu CFU er og hvordan kan du bruge os? I denne måneds udgave af podcasten ”Praksis” får vi besøg af CFU Absalons leder Line Maxen. Line vil sætte ord på hvad CFU – Center for undervisningsmidler er, og hvordan kan man bruge CFU i sin praksis – både som lærer, vejleder, kommunal konsulent og skoleleder.   Læremidler Bello (nu med pædagogisk vejledning) https://mitcfu.dk/pv/CFUEBOG1113873...

Juni måneds episode af Praksis har fokus på algoritmisk kunst. Eva Petropouleas (CFU) og Pernille Lomholt Christensen (EVU) er inviteret i studiet for at fortælle, hvordan de og en række af region Sjællands lærere arbejder tværfagligt med billedkunst, matematik og teknologiforståelse i et nyt udviklingsprojekt. Hør hvordan de eksperimenterer med komplekse matematiske begreber og et nyt æstetisk fo...

I CFU-Absalon er vi så heldige at have fået to nye sprogkonsulenter for henholdsvis engelsk og tysk: Kirstine Jordan og Kim Østerskov Andersen. Mød dem i denne udgave af Praksis, hvor de i fællesskab sætter fokus på mundtlighed i fremmedsprogsundervisningen. Det kommer blandt andet til at handle om forberedt og uforberedt sprog, om task-baseret undervisning og om læremidler, der kan understøtte el...