Pejling af dannelse

Velkommen til Pejling af dannelse: Sophia samtale nr. 36 mellem docent, Ph.d. og musiker Jens Skou Olsen og rektor og professor Lene Tanggaard. I ubevogtede øjeblikke kan det i en samtale hænde, at der sker en handling, som bliver en konkret påvisning af det, man gerne udtrykke. Således indleder Jens Skou Olsen samtalen med at spørge om, hvad dannelse er. Lene Tanggaard fortæller, at hun netop har...

I den 35. podcast om pejling af dannelse har docent, Ph.d. og musiker Jens Skou Olsen besøgt pædagogisk filosof og Ph.d. Thomas Aastrup Rømer. Efter et par høflighedsfraser lægger Jens Skou Olsen hårdt ud ved at stille Thomas Aastrup Rømer spørgsmålet: Hvad er dannelse? Og ikke overraskende er der ikke plads til så meget væveri; svaret falder prompte og distinkt: For mig er dannelse er et begrebsm...

I Sophia-samtale #34 søger Marie Hyldgaard Kjeldsen og Dorte Brøchner Jessen med Inger Christensens digt som ramme at indkredse centrale dynamoer i dannelse, pædagogik og undervisning. Marie Hyldgaard Kjeldsen, der er AKT-medarbejder ved PPR og Dorte Brøchner, der er højskolelærer, har sat hinanden stævne til en af de Sophia-samtaler, hvori vi pejler dannelse. Begge er i øvrigt medlemmer af Sophia...

Sophias Laura Søndergaard Isaksen har i Sophia-samtale #33 besøgt lektor ved pædagoguddannelsen Niels Jakob Pasgaard for at pejle dannelsens vilkår i et uddannelsessystem, der har gennemløbet en mistrøstig udvikling, som har fjernet uddannelsen egenværdi og gjort den instrumentel og kompetencerettet. Niels Jakob Pasgaard er pædagogisk filosof og tillige analogiseringsdirektør, der kæmper for at op...

I Sophia-samtale #32 har Sophias Jens Raahauge besøgt Cecilie Bogh, der er forlagschef i Dansklærerforeningens Forlag. Samtalen kommer naturligt nok til at handle om børns og unges læsning, om den mangfoldige og nutidige litteratur, vi bør tilbyde dem, og om de fællesskaber omkring læsning, som kan styrke oplevelsen af, samtalen om og fordybelsen i litteratur – alt sammen for at skabe læselyst og...

I Sophia-samtale #31 har docent, Ph.d. og musiker Jens Skou Olsen besøgt dokumentarfilmmager og -underviser ved Den Danske Filmskole Arne Bro for at undersøge dannelsens og undervisningens vilkår i et system, der hylder den administrative ensartethed. Arne Bro har sat sig markante aftryk på den danske dokumentarfilm gennem etableringen og ledelsen af Den Danske Filmskoles dokumentarlinje, hvor en...

I Sophia-samtale #30 dokumentarfilmproducer og -producent Lise Lense-Møller gæst hos Jens Raahauge. Samtalen kommer til at kredse om de vilkår, der er blevet branchen til del, og om de overvejelser, man må gøre, når man med sine film ønsker at åbne folks øjne for, at verden kan se anderledes ud, end man umiddelbart tror. Filmproducer og -producent Lise Lense-Møller har været en del af dokumentarfi...

Theresa Schilhab er neurolog og doktor i pædagogik, hvilket hun bruger som afsæt for at bygge bro mellem natur, teknologi, bevidsthed, krop og kognition. Hun betragter krop og ånd som udgørende den helhed, som må få os til at anerkende naturens og biologiens betydning for vores måde at lære på, og som må indebære, at vi finder måder at humanisere naturvidenskaben på. I dette lys tager skolen sig i...

I Sophia-samtale 28# har vi besøg af lærerstuderende Matilde Brix Lajer, der underviser på Arbejdermuseet, er aktiv i Den grønne Ungdomsbevægelse og satser på at få afsluttet sin læreruddannelse, så hun kan bidrage til en bedre skole. Matilde Brix Lajer ser en fin sammenhæng i det, hun arbejder med. Museumsundervisningen peger på, at verden ikke altid har set ud, som den gør nu; vi kan altså forme...

I Sophia-samtale #27 har docent, Ph.d. og musiker Jens Skou Olsen besøgt filosoffen Ole Fogh Kirkeby. Ud fra filosofiske begreber, billedhuggertanker og 40.000 år gamle fløjtetoner kredser samtalen om, hvad dannelse er. Og den munder ud i et godt råd til skolen: forøg den historiske læsning og undervisningen i filosofi. Alting flyder, så det er værd at søge tilbage til fast grund under fødderne, b...

I Sophia-samtale #26 er Jens Raahauge taget på besøg hos illustrator Anna Margrethe Kjærgaard for at nå frem til det særlige, som kommer til udtryk, når man satser mere på at mærke med hænderne end på at tænke med hovedet. Det er i denne tilgang, hun formår at udtrykke sig ærligt og sætte sig ud over sig selv. Anna Margrethe Kjærgaard er børnebogsillustrator. Lige nu arbejder hun på at sætte bille...

Den spanske skribent Irene Vallejo hævder i den begejstrende bog Evigheden i et siv, at vi skylder tre instanser bevidstheden om vores historie: forfatterne, bibliotekerne og boghandlerne – dem, der har værnet om skriften i bøgerne. Når man træder ind i den lille Olivarius Boghandel i Svaneke fornemmer man, hvad hun kan mene. Her finder vi boghandler Tina Larsen, som er passioneret bognyder, og so...

I Sophia-samtale nr. 24 har Jens Raahauge besøg af 23 årige Sofie Riis Endahl, der både skriver ungdomslitteratur og studerer machine learning, kunstig intelligens, på Københavns Universitet. De taler sammen om at befinde sig i krydsfeltet imellem at skrive fiktion og at arbejde med algoritmer, om sociale medier og manipulation, samt om etiske og politiske fordringer. Sofie Riis Endahl debuterede...

I den 23. Sophia-samtale, hvor begrebet dannelse er temaet, har Jens Raahauge indbudt Lotte Rod fra Det radikale Venstre til en samtale, som kommer til at dreje sig om skolen og meningen med skolen. Ikke mindst tankerne om udviklingen af udspillet om en grøn betænkning bliver der kredset om. Den radikale politiker Lotte Rod har sammen med Marianne Jelved sat et arbejde i gang omkring udvikling af...

I den 22. Sophia-samtale, som søger at pejle dannelse, har Sophias John Rydahl budt sig selv på kaffe hos Københavns biskop Peter Skov-Jakobsen. De udfolder her en samtale, der kommer til at understrege den gode samtales betydning for, at vi kan danne hinanden ind i en menneskelighed. Sophias John Rydahl har inviteret sig selv til kaffesamtale med Københavns biskop Peter Skov-Jakobsen for at bidra...

I den 21. Sophia-samtale, hvor vi pejler, hvad dannelse er for en størrelse, har Jens Raahauge sat konsulent John Rydahl stævne på Bispegården i København. Samtalen bevæger sig hen over tilværelsens basale vilkår, via åndens forankring i hånden til et forlangende om, at skolen tager sin forpligtelse til demokratisk dannelse alvorligt. John Rydahl, der er formand for Religionslærerforeningen, er på...

I Sophia-samtale nr. 20 har Jens Skou Olsen besøg af Jens Raahauge, Formand for Tænketanken Sophia og tidligere skoleleder. For Jens Raahauge har skolen – bortset fra en kort ansættelse på Valby Maskinfabrik – altid stået centralt i hans liv. Jens Raahauge er optaget af fællesskabet og den omsorg for og interesse i hinanden som arnestedet for vores kultur og hele liv. Samfundsudviklingen har længe...

Jens Raahauge har besøg af Caroline Holdflod, som lidt endnu er forperson for Lærernes Landskreds. I samtalen kommer de bl.a. ind på den nye læreruddannelses-lov – på skolernes muligheder for at fungere som meduddannere og på de lærerstuderende som gevinst for lærerne i skolen. Medvirkende: Caroline Holdflod og Jens Raahauge Optagelse & klip: Jens Skou Olsen Redaktion: Jens Raahauge og Jens Sk...

I den foregående Sophia-samtale var jazzbassisten, underviseren og forskeren Jens Skou Olsen i dystopisk lune, men lovede at stille op til endnu en samtale, der kunne søge at fange undervisningens verden i et mildere lys. Og sådan er det blevet. Den lyse stemning grundlægges af den omstændighed, at Olsen efter sigende er et af de få efternavne, som skulle være lykkebringende; skulle placere en eng...

I Sophia-samtale nr. 17 har Jens Raahauge besøg af jazzmusiker, konservatorielærer og forsker Jens Skou Olsen, som tegner et vredt billede af et dysfunktionelt uddannelsessystem. Med indførelsen af læringsbegrebet har vi skabt et system, hvor undervisere og elever skal indpasses frem for at være sammen om det væsentlige: at ville kunne noget sammen med nogen, der kan. Løsningen er ikke at satse på...

I den 16. Sophia-samtale får Jens Raahauge besøg af professor emerita Karen Borgnakke, som sætter et særdeles kritisk lys på dele af den nye læreruddannelseslov. Hun roser styrkelsen af det praksisrettede, men undrer sig såre over, at ingen fra professionshøjskolerne har kæmpet for at generobre en central placering for undervisningens grundfag: pædagogik. Pædagogik er læreruddannelsens grundfag, s...

Sophia er en tænketank for pædagogik og dannelse. Vi vil pejle den dannelse, som ikke kan gøres til pensum, men som kan anes, når noget i samspillet mellem mennesker lykkes og beriger både den enkelte og fællesskabet. I serien bliver begrebet dannelse endevendt af vidt forskellige mennesker. Selvom begrebet dannelse er på den politiske og pædagogiske dagsorden er det ofte i en “halvdannelsesform”,...

I Jytte Abildstrøms stue sidder hun og Sophias Jens Skou Olsen sammen for at tale om, hvad dannelse er. Begge har deres instrumenter med, så vi får også et par numre for harmonika og bas. Jytte Abildstrøm tegner et dystopisk billede af vores ageren i samtiden, hvor vores griskhed og grådighed får naturen til at rejse sig og ånden til at skrumpe. Hun plæderer for at vi tager ånden i hånden og lægge...

Poul Nesgaard har åbnet sit hjem for Sophias Jens Skou Olsen med henblik på en samtale om dannelse. Poul Nesgaard fortæller om sin trygge barndoms ro og frihed, om sin medvirken i de produktioner, som gjorde DRs B&U-afdeling til den TV-pioner, der dybest set havde som mål at motivere børn og unge til ikke at se TV, og om sin tid som rektor for Den danske Filmskole, hvor ledelsens opgave kunne...

I den tolvte udsendelse har Sophias Jens Raahauge inviteret lektor, filosof og kritiker Steen Nepper Larsen indenfor til en samtale om de angreb på fagligheden og dannelsen, som evalueringstrangen og evidensdyrkelsen udgør. Afsættet er hans seneste bog, Evalueringsfeber og evidensjagt, kritiske essays til forsvar for fagligheden. Medvirkende: Steen Nepper Larsen og Jens Raahauge Optagelse & kl...